2019秋二年級語文上冊第2課英英學(xué)古詩第2課時課件蘇教版.ppt

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1 熟讀課文 背誦課文 重點 2 能聯(lián)系上下文 理解詩句意思 體會作者思念 熱愛故鄉(xiāng)的感情 難點 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容 為了更深入地理解課文 老師送給大家一把金鑰匙 這就是核心問題和串珠問題 讓我們帶著這些問題理解課文 核心問題 文中的古詩表達了詩人什么樣的感情 串珠問題 1 英英給奶奶背了哪首古詩 2 這首詩是什么意思 3 這首詩的作者是誰 聽錄音回顧課文 1 奶奶背得真好 這首詩是什么意思呢 奶奶的話起到了什么樣的作用 奶奶的話起到了承上啟下的作用 第一句 對英英的表現(xiàn)予以肯定 第二句 引出下面對古詩的解釋 這正是對話的特點 2 奶奶嗯 奶奶聽懂了 這首詩是誰寫的呀 英英是唐代的大詩人李白 從這段對話能看出什么 通過英英和奶奶的對話 我們知道了 靜夜思 這首古詩的意思及作者 學(xué)習(xí)古詩 不僅要能背誦 理解詩句的意思 還應(yīng)該了解詩的作者及其生活的朝代 以便了解詩的寫作背景 閱讀方法解密 了解對話 概念 對話是指人物之間的談話 作用 對話可以讓我們體會到人物的心聲 同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本 感受到了英英和奶奶對話 話說要清楚 讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門 核心問題 文中的古詩表達了詩人思念家鄉(xiāng)的感情 文中的古詩表達了詩人什么樣的感情 1 英英給奶奶背了哪首古詩 英英給奶奶背了 靜夜思 串珠問題 2 這首詩是什么意思 這首詩是說 秋天的夜晚 明亮的月光照在床前 地上就像鋪了一層白霜 遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮 不由得思念起故鄉(xiāng)來 3 這首詩的作者是誰 靜夜思 這首詩的作者是唐代的詩人李白 英英學(xué)古詩 背古詩 詩人思念故鄉(xiāng) 講意思 說作者 這是一篇 文包詩 的課文 課文寫了英英和奶奶的一段對話 對話中英英生動而自然地介紹了剛學(xué)的古詩 靜夜思 的詩句意思 并說出了詩的作者 名人學(xué)習(xí)小故事范仲淹兩歲的時候死了父親 母親很窮 沒有依靠 就改嫁到了常山的朱家 他長大以后 知道了自己的身世 含著眼淚告別母親 去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書 他白天 深夜都認真讀書 五年中 竟然未曾脫去衣服上床睡覺 有時夜里感到昏昏欲睡 常常把冷水澆在臉上 他常常是白天苦讀 什么也不吃 直到日頭偏西才吃一點東西 就這樣 他領(lǐng)悟了 六經(jīng) 的主旨 后來又立下了造福天下的志向 他常常說 當(dāng)先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 枯藤 t ng 老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 y 天凈沙 秋思 馬致遠 小時不識月 呼作白玉盤 又疑瑤 y o 臺鏡 飛在青云端 仙人垂 chu 兩足 桂樹何團團 白兔搗 d o 藥成 問言與誰餐 古朗月行 李白 謎語 有時落在山腰 有時掛在樹梢 有時像面圓鏡 有時像把鐮 li n 刀 謎底 月亮 這篇課文通過對話形式 引出一首古詩 反映了小學(xué)生英英對古詩 靜夜思 的正確理解 并知道它的作者是誰 同時也激發(fā)了我們對古詩學(xué)習(xí)的興趣 1 讀一讀yu gu ngb ishu ngm ngyu g xi ng月光白霜明月故鄉(xiāng)j t ud t uchu ngqi nd sh ng舉頭低頭床前地上 教師點撥 朗讀詞語時 注意 霜 床 上 是翹舌音的字 不要讀成平舌音的字 2 讀一讀 比一比 教師點撥 第二句和第一句相比 多了 明亮的 和 一層 兩個修飾性的詞語 這兩個詞語讓句子的意思更加具體 說清了月光是什么樣的 白霜有多少 3 朗讀課文 背誦 靜夜思 教師點撥 本課以人物對話的形式寫作 因此同學(xué)們在自己讀正確的基礎(chǔ)上 與同桌或者小組內(nèi)的同學(xué)合作 進行分角色朗讀 最后再進行背誦 同時 我們還可以背一背詩人李白的其他古詩 一 我能讀準 我會連 p gy d n l 疑 鋪 嗯 李 懂 二 看拼音寫詞語 g sh y ngw ns ni nw nshangj sh uy nc ng 古詩 晚上 英文 舉手 思念 云層 三 加偏旁 組成本課本所學(xué)的生字 再組詞 田 寺 免 云 央 今 思念 心 思 思念 讠 詩 古詩 日 晚 晚上 尸 層 一層 艸 英 英雄 心 念 四 選字填空 一 古詩一 白霜一 月亮一 好字 層 層 手 首 個 手 首 個 五 標點符號我指揮 1 這首詩是什么意思呢2 遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮不由得思念起故鄉(xiāng)來3 背得真好 六 照樣子補句子 例 月光照在床前 明亮的 月光照在床前 1 天上飄著白云 天上飄著白云 2 太陽升起來了 太陽升起來了 紅紅的 藍藍的 鐵杵 ch 磨 m 成針 zh n 李白小時候在四川象耳山讀書 很不用功 并想中途 t 退 tu 學(xué) 有一天 他在山下小溪邊遇 y 到一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵 李白問她在干什么 老婆婆回答說 把鐵杵磨成針 李白不相 xi ng 信 x n 嗤 ch 一聲笑了 對她說 鐵杵豈 q 能 n ng 磨成針 只要功夫深 sh n 鐵杵磨成針 老婆婆意味深長地說 李白頓 d n 時領(lǐng) l ng 悟 w 懂得了 功到自然 r n 成 的道理 從此 他便 bi n 發(fā)奮 f n 用功 成了一位大詩人 1 第1段寫李白小時候讀書 2 頓時 就是 的意思 3 李白聽了老婆婆的話明白了 的道理 4 這個故事讓你懂得了什么道理 只要有決心 肯下功夫 多么難的事也能成功 很不用功 立刻 功到自然成 古人說 詩中有畫 詩中有故事 請你將 靜夜思 的大意用自己的話寫下來吧 優(yōu)秀示例 床前灑滿了銀色的月光 好像地上結(jié)了一層薄霜 抬頭凝望空中的明月 又不禁低頭思念我的故鄉(xiāng) 一 整體理解 秋天的夜晚 明亮的月光照在床前 地上就像鋪了一層白霜 這是詩句 的意思 這首詩的題目是 它的后兩句是 望 作者是唐代大詩人 這首詩表達了作者 的感情 思念故鄉(xiāng) 床前明月光 疑是地上霜 靜夜思 舉頭 明月 低頭思故鄉(xiāng) 李白 二 選擇下列字在詩中的解釋 1 疑 A 疑問B 懷疑C 好像2 舉 A 提出B 興起C 往上伸3 思 A 思考B 希望C 思念 C C C 三 我還會背出李白寫的另一首詩 略 閱讀短文 完成練習(xí) 生花妙筆李白是唐代著名的大詩人 傳說他少年時代 曾經(jīng)做過一個奇怪的夢 他夢見自己用的筆筆頭上開出了鮮艷的花朵 李白高興極了 抓起筆飛快地寫了起來 奇怪的是 寫的是字 落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花 醒來后 李白想 夢中的事不可能實現(xiàn) 要想寫出像鮮花一樣美麗的詩 只有刻苦讀書 后來 他一邊用功讀書 一邊游歷祖國的名山大川 創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀詩篇 他的許多著名的詩篇 一直到現(xiàn)在 人們還在吟 y n 詠 1 查查字典 再聯(lián)系上下文 說說 生花妙筆 的意思 2 用 一邊 一邊 寫一句話 3 讀了這個故事 你知道怎樣才能獲得成功嗎 指杰出的寫作才能 示例 我一邊看電視 一邊吃零食 示例 勤奮努力 并堅持不懈