一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)第13課時(shí) 用數(shù)學(xué)(2)課件 新人教版.ppt
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第13課時(shí)用數(shù)學(xué) 2 吃了多少個(gè)桃子 6 6 12 個(gè) 我也吃了6個(gè) 爺爺買了15個(gè)桃子 我吃了6個(gè) 根據(jù)兩個(gè)小朋友的話 你知道了什么 能提出什么問(wèn)題 還剩多少個(gè)桃子 15 6 6 3 個(gè) 或15 6 6 3 個(gè) 28個(gè)橘子 9個(gè)裝一袋 可以裝滿幾袋 老師一共有多少個(gè)橘子 孩子們 來(lái)幫老師裝橘子嘍 一共有28個(gè)橘子 幾個(gè)裝一袋呢 9個(gè)裝一袋 現(xiàn)在你都知道了哪些信息 問(wèn)題是 可以裝滿幾袋 5 思維導(dǎo)引 一共有28個(gè)橘子 每9個(gè)裝一袋 要求可以裝滿幾袋 就是求28里面有幾個(gè)9 可以用畫一畫 圈一圈的方法或連減解決問(wèn)題 請(qǐng)你們來(lái)幫老師分一分吧 28個(gè)橘子 9個(gè)裝一袋 可以裝滿幾袋 我想把橘子每9個(gè)圈起來(lái) 可以裝滿3袋 還剩1個(gè) 我想列個(gè)減法算式來(lái)算一算 可以裝滿3袋 還剩1個(gè) 我用帶箭頭的算式來(lái)分一分 可以裝滿3袋 還剩1個(gè) 19 10 1 19 10 1 三種方法 你最喜歡哪種 你還有其他方法嗎 可以裝滿3袋 還剩1個(gè) 孩子們 你們分的對(duì)嗎 能自己檢查一下嗎 我比較了三種不同的分法 結(jié)果是一樣的 我覺(jué)得我們分對(duì)了 還可以用加法檢查 3袋一共是27個(gè) 再加上剩下的1個(gè) 正好是28個(gè)橘子 解決把一些物體按每幾個(gè)為一份 求有這樣幾份的問(wèn)題 可以用分一分 圈一圈的方法 也可以用連減的方法進(jìn)行解決 計(jì)算結(jié)果是否正確 可以用加法來(lái)檢驗(yàn) 最多可以分給幾個(gè)小組 口答 最多可以分給3個(gè)小組 還剩4個(gè)面包 一 每個(gè)小組分7個(gè)面包 我做了25個(gè)面包 你都知道了哪些信息 要我們解決什么問(wèn)題 一共有多少人 每幾人一個(gè)小組 可以分成幾個(gè)小組 一共有13人 每4人一個(gè)小組 二 想解決這個(gè)問(wèn)題 你需要知道什么信息 三 口答 含有4個(gè)星期 零2天 六月共有30天 含有幾個(gè)星期零幾天 最多可以拼5個(gè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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