大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報(bào)告.doc
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目 錄 1 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報(bào)告 2 ——調(diào)查大連市部分高校在校大學(xué)生 2 前言 2 一 調(diào)查目的: 2 二 問(wèn)卷及采訪概況 3 1 問(wèn)卷的發(fā)放 3 2 問(wèn)卷的內(nèi)容 3 3 采訪的內(nèi)容 3 三 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與采訪的分析 3 1 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析 3 2.大學(xué)生消費(fèi)理念 6 四 大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題 8 1 消費(fèi)兩極分化 8 2 儲(chǔ)蓄觀念淡薄 9 3 追求時(shí)尚品牌,存在攀比心理 9 4 戀愛(ài)支出過(guò)多 10 5 人情交際消費(fèi)愈演愈烈 10 五 大學(xué)生消費(fèi)狀況原因與分析 10 1 家庭熏陶 11 2 社會(huì)影響 11 3 學(xué)校風(fēng)氣 11 六 總結(jié)與對(duì)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策 11 1 引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀 11 2 社會(huì)要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),確立公正的市場(chǎng)環(huán)境 12 3 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣 12 附A:調(diào)查問(wèn)卷 13 附B:?jiǎn)柧斫y(tǒng)計(jì) 14 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報(bào)告 ——調(diào)查大連市部分高校在校大學(xué)生 前言 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力,引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi)成為一個(gè)重要的課題。 那么我們大連地區(qū)的高校大學(xué)生的消費(fèi)情況、消費(fèi)理念又是怎樣的呢?帶著這樣的問(wèn)題,我們?cè)诖筮B地區(qū)選取了幾所具有代表性的高校對(duì)其校的大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。關(guān)注大連地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi)。 一 調(diào)查目的: 大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題正逐年為高校及國(guó)人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省,我們既是以此為出發(fā)點(diǎn),以問(wèn)卷調(diào)查及采訪等形式確定“大連市高校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的社會(huì)實(shí)踐,其意義和目的在于通過(guò)對(duì)部分高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析: 調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)與自身?xiàng)l件之間的聯(lián)系”及沖突; 調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的合理規(guī)劃性、理性成熟性; 調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和主要消費(fèi)項(xiàng)目及消費(fèi)心態(tài)及各人心目中理想的消費(fèi)狀況。 實(shí)地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實(shí)反映大連市大學(xué)生消費(fèi)狀況,為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。 倡導(dǎo)“節(jié)約型校園文化”。當(dāng)然作為調(diào)查人員的我們要從自身做起,并影響到周圍的同學(xué)。 深層次的講,通過(guò)調(diào)查并對(duì)結(jié)果的發(fā)布,希望結(jié)果能令當(dāng)代大學(xué)生發(fā)人深省,意識(shí)到合理消費(fèi)的重要性。這對(duì)形成我們正確的人生觀價(jià)值觀起到重要作用,合理理財(cái)更對(duì)整個(gè)社會(huì)消費(fèi)有不可忽視的影響力。 二 問(wèn)卷及采訪概況 1 問(wèn)卷的發(fā)放 本次問(wèn)卷共發(fā)放450份,有效問(wèn)卷410份,占所有問(wèn)卷的91.1%。發(fā)放時(shí),我們以大連理工大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大連大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為主,隨機(jī)發(fā)放,基本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放。 2 問(wèn)卷的內(nèi)容 問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分,問(wèn)題大致包括:月消費(fèi)額及伙食費(fèi)用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、戀愛(ài)支出、文娛方面、儲(chǔ)蓄方面、購(gòu)物態(tài)度和理念以及消費(fèi)的自我滿意度。 3 采訪的內(nèi)容 采訪采取隨機(jī)的形式,與問(wèn)卷的發(fā)放和填寫同時(shí)進(jìn)行,隨機(jī)選取同學(xué)進(jìn)行交談,內(nèi)容與問(wèn)卷內(nèi)容相關(guān),采訪問(wèn)題大致包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活費(fèi)來(lái)源狀況、兼職方面、自我消費(fèi)結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)及談?wù)勛陨項(xiàng)l件與自我消費(fèi)合理性的聯(lián)系等,問(wèn)題由組員隨機(jī)提出,在交談中獲取有效信息。 三 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與采訪的分析 1 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析 1)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體概況 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:消費(fèi)總額主要集中在500—800元和500以下。其中有54.07%的同學(xué)月消費(fèi)集中在500—800元,23.98%集中在500元以下,而伙食費(fèi)又占總消費(fèi)的74.80%。由此看來(lái),我們身邊的大學(xué)生的消費(fèi)還算合理。 2)恩格爾系數(shù) 1857年,世界著名的德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩思特(恩格爾闡明了一個(gè)定律:隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸減小,這一定律被稱為恩格爾定律,反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式表示為: 恩格爾系數(shù)(%)= 食品支出總額 /家庭或個(gè)人消費(fèi)支出總額100% 根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn),恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50-59%為溫飽,40-50%為小康,30-40%為富裕,低于30%為最富裕。 由表中的數(shù)據(jù)可看出,伙食方面支出居于400—500元的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例最高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于大連地區(qū)的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量及喜好的關(guān)系較大,但還是可以反映大連地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。 3)通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用 根據(jù)隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果,在擁有手機(jī)的同學(xué)當(dāng)中,每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用為65—150元的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機(jī)的群體中,月花費(fèi)高于100元的占到23%。對(duì)于這部分人,按照每條短信0、1元,話費(fèi)每分鐘0、3元計(jì)算,月平均支出在250元以上,就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。以我們的感覺(jué),似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多,而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78%,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每個(gè)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理,這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。 4)戀愛(ài)支出 在調(diào)查和小組討論會(huì)后發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。 5)儲(chǔ)蓄方面 數(shù)據(jù)表明,37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),不會(huì)做什么安排,隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無(wú)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。從未思考過(guò)錢應(yīng)該怎么花、花多少,而且消費(fèi)的隨意性很強(qiáng),面對(duì)有獎(jiǎng)銷售、打折等促銷手段容易沖動(dòng),不知不覺(jué)就把錢都花了。在調(diào)查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi),所以說(shuō)大連地區(qū)的大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng)。 6)生活資金來(lái)源 其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前,答案就在我們意料之中了,不過(guò)九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一切,這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。 大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,是不是賺得多了,就可以毫無(wú)顧忌的大手大腳的花錢? 7)兼職方面 在采訪調(diào)查中,大部分大學(xué)生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會(huì)閱歷,從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。 8)自我評(píng)價(jià) 結(jié)果顯示,53.25%的大學(xué)生認(rèn)為自己消費(fèi)結(jié)構(gòu)比較合理,同時(shí)不合理和非常糟糕也占到了28.86%,也是一個(gè)不可小視的數(shù)字。 綜上所述,在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面,伙食費(fèi)占去了生活費(fèi)的很大一部分,有74%之多,其次是休閑娛樂(lè)和日常用品的花銷,學(xué)習(xí)費(fèi)用與人情交際費(fèi)用排于其后,文娛方面消費(fèi)逐漸增加,大學(xué)生受社會(huì)及周圍同學(xué)的消費(fèi)影響,攀比及虛榮心有滋長(zhǎng)的苗頭,這滿足大學(xué)生作為純消費(fèi)群體的生活費(fèi)狀況,有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望但尚未能獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立所以在消費(fèi)上又受到了很多的制約,消費(fèi)結(jié)構(gòu)是合情合理的又是滿足大連當(dāng)?shù)匚飪r(jià)等狀況的。 2.大學(xué)生消費(fèi)理念 1)合理消費(fèi)是主流 從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,41.46%的學(xué)生在購(gòu)買商品時(shí)最注重的是價(jià)格合理,其次的是質(zhì)量問(wèn)題。因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,73.98%的大學(xué)生遇見(jiàn)促銷的商品只是偶爾購(gòu)買,所以總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費(fèi)比較理性,合理消費(fèi)還是主流。 2)時(shí)尚名牌“永葆青春” 大學(xué)生處于時(shí)代的前沿,追求新異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī),所以我們?cè)趩?wèn)卷中也提到了相關(guān)問(wèn)題。在調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率不低于85%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。在采訪中,有同學(xué)介紹,有的女同學(xué)為了買名牌產(chǎn)品,以自己的身體為代價(jià),節(jié)食—不僅保持身體苗條而且省錢。可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)時(shí)尚名牌的熱忠非同一斑。 3)消費(fèi)方式多元化 如今的大學(xué)已不再是宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。 4)消費(fèi)方式信息化 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生有著開(kāi)放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,“刷卡”逐漸在取代現(xiàn)金交易,刷卡逐漸成為現(xiàn)代大學(xué)生主要的支付手段。 總的來(lái)說(shuō),大連地區(qū)高校大學(xué)生的消費(fèi)理念符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展情況,與其他地區(qū)大學(xué)生的理念基本保持一致,力求合理消費(fèi)、追求時(shí)尚名牌、消費(fèi)方式多元化、消費(fèi)方式信息化是我們身邊大學(xué)生共有的特征。作為幾乎的純消費(fèi)群體,我們都希望能夠合理地安排自己的生活費(fèi),進(jìn)行理性的消費(fèi),但在現(xiàn)實(shí)中往往又不能夠很好地控制自己的消費(fèi)欲,這是我們的弊病。絕大多數(shù)的同學(xué)不會(huì)很受外界廣告的影響而大量地購(gòu)買促銷產(chǎn)品,更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價(jià)格是否合理,當(dāng)然也有少部分同學(xué)購(gòu)買衣物及用品時(shí)講求“稀奇有趣張揚(yáng)個(gè)性”,這于家庭環(huán)境和個(gè)人的消費(fèi)理念有很大的聯(lián)系。在問(wèn)及勤儉節(jié)方面時(shí),51.22%的同學(xué)認(rèn)為在一定范圍內(nèi)可以提倡勤儉節(jié)約,43.50%的同學(xué)認(rèn)同“勤儉節(jié)約是一種美德永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”,這是欣慰的。而追求時(shí)尚品牌又永遠(yuǎn)都是一個(gè)不老的話題,男女生裝扮方面觀念相當(dāng),有約12%的同學(xué)每月將要用去400元以上的費(fèi)用來(lái)包裝自己……消費(fèi)理念影響著大家消費(fèi)結(jié)構(gòu)安排的合理性,我們要聯(lián)系家庭的實(shí)際情況,不攀比,不盲從,不沖動(dòng),不盲目,針對(duì)需要的、必要的進(jìn)行消費(fèi),將錢花在刀刃上做到精打細(xì)算才是正確消費(fèi)理念塑造的關(guān)鍵步驟。 四 大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題 1 消費(fèi)兩極分化 在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有23.98%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有54.07%的同學(xué)月消費(fèi)在500--800元之間,有18.70%的同學(xué)月消費(fèi)在800--1200元之間,有3.25%的同學(xué)有1200元以上高消費(fèi)??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。現(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達(dá)斯的T 恤,腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋,胸前掛著新款手機(jī)或 Mp3,出入高級(jí)的娛樂(lè)場(chǎng)所,一個(gè)月消費(fèi)5000元是常事。當(dāng)然高校校園里也不乏這樣的貧困生,他們一個(gè)月的生活費(fèi)不到100 元,有的甚至去拾別的同學(xué)吃剩的饅頭或是不吃晚飯,他們的消費(fèi)僅僅停留在生存這一層次。在采訪中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來(lái)源于家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來(lái)自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在800元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無(wú)憂。 一般來(lái)講,農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個(gè)集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這一差距會(huì)逐漸縮小,問(wèn)題會(huì)逐步得到改善。 2 儲(chǔ)蓄觀念淡薄 (1)先存起一定數(shù)額的錢,剩下的當(dāng)做此時(shí)期的生活費(fèi) (2)進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算,做出一個(gè)消費(fèi)計(jì)劃 (3)馬上去買或馬上想去買自己想要的東西 (4)先還欠別人的錢 (5)沒(méi)什么安排,隨意 當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?jiàn),當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。 3 追求時(shí)尚品牌,存在攀比心理 在調(diào)查中,不少同學(xué)說(shuō),他們之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí),還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂(lè)、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸?zhēng)得所謂的面子與其他同學(xué)比高低,就會(huì)不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購(gòu)物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時(shí)還指出有時(shí)為了擁有一款時(shí)尚手機(jī)或者換上一款最流行MP4,不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢滿足自己的欲望。這使得他們自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,有意無(wú)意、自覺(jué)不自覺(jué)的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。 4 戀愛(ài)支出過(guò)多 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,談戀愛(ài)的大學(xué)生占29.02%,其中15.85%的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,4.88%的大學(xué)生達(dá)到300元以上。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有趣的事情,傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。 5 人情交際消費(fèi)愈演愈烈 隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動(dòng)越來(lái)越多,同學(xué)、朋友之間的來(lái)往越來(lái)越密切。值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是,大學(xué)生人情消費(fèi)有蔓延之勢(shì)。同學(xué)過(guò)生日、入黨提干、比賽獲獎(jiǎng)、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客,否則便視為不夠人情。請(qǐng)客者檔次越高,被請(qǐng)者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,有七成以上的大學(xué)生有“人性消費(fèi)”,每月的人情消費(fèi)超過(guò)了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也給大學(xué)生帶來(lái)了巨大的精神壓力。 五 大學(xué)生消費(fèi)狀況原因與分析 當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。 1 家庭熏陶 父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。 2 社會(huì)影響 大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。 3 學(xué)校風(fēng)氣 高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。 六 總結(jié)與對(duì)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策 1 引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀 科學(xué)消費(fèi)觀是指人們?cè)谡_的人生觀指導(dǎo)下,根據(jù)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平,自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理消費(fèi),以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的一種消費(fèi)態(tài)度和消費(fèi)觀念。當(dāng)今的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往比較沖動(dòng),他們?nèi)鄙傧M(fèi)的理性,缺少消費(fèi)中的算計(jì),因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等不會(huì)花錢的現(xiàn)象,他們敢花錢但不會(huì)花錢,缺乏理財(cái)方面的知識(shí)。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀,在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會(huì)花錢,克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費(fèi)等毛病。另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財(cái)?shù)膬?nèi)容,以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi),使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費(fèi)原則,吃要營(yíng)養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡(jiǎn)單實(shí)用,行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,往往可以受益終生。 2 社會(huì)要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),確立公正的市場(chǎng)環(huán)境 對(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。 3 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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