北京一模二模中考作文.doc

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北京近年中考一模二模優(yōu)秀作文 （一）注重細(xì)節(jié)描寫(xiě) 1、腳 步【2008年中考滿(mǎn)分作文】 五一勞動(dòng)節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。 炎陽(yáng)高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻?，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。 到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。 一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)?yán)锵硎苣抢錃狻? 這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽(tīng)了爸爸的話，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。 終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？ 站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。 2、 心 愿 【2009東城一?！? 我沒(méi)有播種太陽(yáng)那么美麗的心愿，我只想再吃一次奶奶包的粽子。 我是奶奶唯一的孫女，她不像很多老人有重男輕女的封建觀念，也可能是她有不止一個(gè)孫子，但卻只有我這一個(gè)孫女的原因吧，她特別疼我！還有，我最小的隔輩人，很多好吃的，好玩的，她都第一個(gè)想到我。 我雖然是女孩，卻有像男孩子一樣的愛(ài)好。我那次看到堂哥的遙控車(chē)，鬧著要玩，堂哥不愿意，我就哭了起來(lái)，奶奶走過(guò)去把車(chē)子拿給我，我歡歡喜喜的走開(kāi)了，一點(diǎn)也不理垂頭喪氣的堂哥。 奶奶包的粽子特別好吃，我和哥哥們都特別愛(ài)吃，可每一次奶奶出鍋的第一個(gè)粽子，一定捧給我，看著我狼吞虎咽的嚼著，她心滿(mǎn)意足的點(diǎn)頭微笑，我用眼得意的瞥著在一旁垂涎欲滴的哥哥們，甜絲絲的豆沙餡從喉嚨一直甜到心頭。 兩年前的端午節(jié)，我和同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)玩得正帶勁，媽媽打來(lái)電話跟我說(shuō)：“快來(lái)醫(yī)院吧，奶奶不行了?！蔽衣?tīng)了如晴天霹靂一般。（昨天奶奶還給我打電話說(shuō)好，我和同學(xué)玩完就去奶奶家吃粽子，怎么會(huì)突然住院？）跳上出租車(chē)，趕去醫(yī)院，電梯太慢，我瘋了一樣地邁著樓梯，耳邊回響著媽在車(chē)上打來(lái)的電話里的那一句：她在等你……我好像快跑斷了腿，但是，當(dāng)我跨進(jìn)403病房的那一瞬間，我看到奶奶靜靜地躺在病床上，身上蓋著一張白色的布單。我的腿顫抖著發(fā)軟，無(wú)力地跪在地上，挪到奶奶的床邊，握著她的手。那手上，還有她的溫度，那手里還有她包好的粽子。醫(yī)院的長(zhǎng)廊里回蕩著我撕心裂肺的哭聲。 回到家里后，我剝開(kāi)粽子，僵硬的手指將粽子一口一口地塞進(jìn)嘴里，記憶伴著淚水一同滾落到喉嚨里。我第一次懂得了悲傷的滋味。 這兩年來(lái)，我沒(méi)再進(jìn)過(guò)一次游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)再吃過(guò)一口粽子，沒(méi)有見(jiàn)到奶奶最后一面是我終身的遺憾。那句“她在等你”成了我夢(mèng)中的獨(dú)白。 馬上又是端午節(jié)了，我心中只剩下一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的心愿——再吃一口奶奶包的粽子。 3、人生因關(guān)愛(ài)而富有（小中見(jiàn)大）【2008海淀一?！? 人生是一個(gè)多么廣意得詞匯，然而它卻由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的片段組成。每一小段經(jīng)歷都是人生的一部分，而這些經(jīng)歷使我們的人生更加精彩，某些體會(huì)會(huì)使人生更加豐富和充實(shí)。 關(guān)愛(ài)或許占了這些片段的多數(shù)，來(lái)自親人的、老師的、同學(xué)的。而來(lái)自陌生人的又占了幾何呢？這種關(guān)愛(ài)則顯得更加珍貴，也使人因此而更加地富有。 一天放學(xué)回家，我背著沉重的書(shū)包，手里還拎著一個(gè)袋子，沉得快要拖在地上。我心想：唉，放學(xué)又這么晚，打輛出租車(chē)吧。我鉆進(jìn)了車(chē)?yán)?，把包往旁座一扔，?chē)啟動(dòng)了。司機(jī)師傅很和藹，也很熱情地詢(xún)問(wèn)我目的地。之后他又關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“上幾年級(jí)了”、“學(xué)習(xí)緊不緊張”之類(lèi)的話，我只是問(wèn)他一句，我答一句，對(duì)于他的關(guān)心我不想理睬，只盼望著快些到家。 晚高峰堵起車(chē)來(lái)真是心煩，司機(jī)師傅也不再做聲，打開(kāi)了“交通廣播”，電波里一條又一條的路況信息。我望著窗外挪動(dòng)的車(chē)輛，意識(shí)到我該給家里打個(gè)電話了。我把手伸進(jìn)書(shū)包，從書(shū)的縫隙中摸出了手機(jī)。“喂，媽媽?zhuān)铱斓搅?，你可以做飯了，我馬上到了。嗯，好，再見(jiàn)?！蔽艺瑡寢屚ㄖ?，叫他別擔(dān)心我。我突然意識(shí)到周?chē)察o了許多，路況信息的聲音微弱得幾乎聽(tīng)不到了。原來(lái)是司機(jī)把廣播的聲音調(diào)小了。當(dāng)我掛上電話，廣播中主持人的聲音又再次清晰了起來(lái)。話題依舊繼續(xù)，就好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。 我的心頭猛然一震，涌起了些許的感動(dòng)。這一個(gè)微小的動(dòng)作，帶給我的溫暖卻是無(wú)限的。我不清楚他當(dāng)時(shí)心里是怎樣想的，會(huì)在我打電話時(shí)，將手伸向那旋鈕將聲音調(diào)低，還是這早已成為他的一種習(xí)慣？ 有時(shí)關(guān)愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單，一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)普通的手勢(shì)，都能起到微妙的作用。他讓我體會(huì)到了北京出租車(chē)司機(jī)的熱情，和一種來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。我這時(shí)已不再覺(jué)得他在我上車(chē)時(shí)的詢(xún)問(wèn)時(shí)那么多余，相反，這些問(wèn)候成為了關(guān)愛(ài)的繼續(xù)，我不知如何表達(dá)內(nèi)心涌起的感動(dòng)，只是在下車(chē)前說(shuō)了一連串的“謝謝”。 這種來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)尤為珍貴，它成為人生中一顆美麗的珍珠，拾起它，人生變得豐富、思想會(huì)更充實(shí)和富有！ （二）過(guò)程要有波瀾 1、執(zhí) 著 人們都說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。而我要說(shuō)：執(zhí)著是成功的另一半。 那天下午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，下課之前，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小卷子，卷子上只有一道題。老師說(shuō)：“這道題是我精心編制的，解題時(shí)，所有的方法都能用到，誰(shuí)要是能把這道題解出來(lái)，以后解大題的問(wèn)題就不大了。”“切，誰(shuí)信！”“怎么可能？”教室里頓時(shí)響起一片議論聲，“不過(guò)，我不收這作業(yè)，只講評(píng)?！崩蠋熝a(bǔ)充道?！安蛔隽?，不做了！”幾位同學(xué)憤憤地說(shuō)。 嘴上雖然這樣說(shuō)，可是大家誰(shuí)也不甘落后，在自習(xí)課上都認(rèn)真地做起來(lái)，教室里安靜極了。約摸十分鐘后，“數(shù)學(xué)王”忽然扔下了筆大吼：“不做了，什么鬼題！”接著便是一片的應(yīng)和聲，“對(duì)對(duì)對(duì)，不做了，做作業(yè)！”“數(shù)學(xué)王”帶領(lǐng)著他的哥們兒首先退出了。這時(shí)，我正在一個(gè)角的問(wèn)題上卡住了，在一個(gè)角上叉了又圈，圈了又叉，圈圈叉叉無(wú)數(shù)次之后——呀！做出來(lái)了，我興奮得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，咦？不對(duì)！怎么出了一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角相等？天哪，我又錯(cuò)了！這題我已經(jīng)錯(cuò)了三次了，圖已經(jīng)被我擦得發(fā)白了，我繼續(xù)在這片“土地”開(kāi)始新的征程。 不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，歸心似箭的同學(xué)們個(gè)個(gè)背上書(shū)包，飛奔出教室，班長(zhǎng)也不愿等我，把鑰匙丟給了我，也“飛”走了?，F(xiàn)在偌大的教室里只剩下我一個(gè)人帶著我的“武器”和那道題戰(zhàn)斗?！斑@角和那角相等它和它相等，它又和它……”我嘴里嘟噥著，額頭上滲出了豆大的汗珠，筆桿上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸，手下寫(xiě)劃的速度也變快，字跡也變得潦草，心跳也漸漸變快，所有的感覺(jué)都像在等待流星的到來(lái)，慌亂而興奮?！鞍。?duì)了對(duì)了！”我興奮得叫起來(lái)。又把草稿上的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，整齊地抄在了卷子上，我回頭看了一眼窗外，晚霞紅彤彤的，真美！ 也真是奇怪，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直逼我們班的“數(shù)學(xué)王”。不光是他，連我本人也很吃驚，不得不贊嘆那道題的魔力，但我更贊嘆的是執(zhí)著的力量，。是執(zhí)著帶領(lǐng)我走向成功。 所有的人都可以開(kāi)始，但只有執(zhí)著的人可以成功。如果說(shuō)開(kāi)始是舵，那么執(zhí)著就是馬達(dá)。執(zhí)著帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。 2、有勇氣就會(huì)有奇跡 我用手拭去額頭的汗水，臉上露出得意的微笑，回頭看看那根剛剛被我牢牢抓住現(xiàn)在依舊在空中搖晃的橫桿。耳畔回蕩起那句響遍京城的名言：有勇氣就會(huì)有奇跡！ 這是陽(yáng)光明媚的春日，我與同學(xué)們一起去參加拓展訓(xùn)練。我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是：高空求生。開(kāi)始還順利，但當(dāng)我登上高8米的柱子上時(shí)，嚇得立刻蹲了下去。柱子搖晃得很厲害，仿佛此時(shí)有一陣風(fēng)就可以把我吹下去。低頭看看此時(shí)正給我加油鼓勁兒的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)如螻蟻一般。我真不該往下看，這讓恐高的我更眩暈慌亂，天旋地轉(zhuǎn)。柱子仿佛晃得更厲害了，我好像隨時(shí)都有可能掉下去。我閉上了雙眼，后悔因?yàn)橐魬?zhàn)自小的膽怯，而選擇的這次活動(dòng)。 “勇敢點(diǎn)兒，拿出點(diǎn)兒勇氣，沒(méi)人能救你，你就是你自己的上帝！”擴(kuò)音器里傳出好友的聲音。我知道她一定是急了，搶下了工作人員的話筒?！皩?duì)，我就是我自己的上帝！”我的心為之一震：人可以卑微但不可以失掉面對(duì)艱難的勇氣。沒(méi)有勇氣，羽翼未豐的雛鷹怎樣完成自己的第一次飛翔；沒(méi)有勇氣，離開(kāi)母親的小藍(lán)鯨怎么完成自己的第一次越洋遠(yuǎn)航；沒(méi)有勇氣……夠了，夠了，不用再想，我已經(jīng)找回了那份即將失掉的勇氣。我睜開(kāi)了雙眼，小心地起身，努力伸長(zhǎng)手臂，盡量保持平衡。終于我在柱子上站了起來(lái)，鎮(zhèn)定的看著我下一步要完成的任務(wù)： 我要騰躍，抓住空中的橫桿，就能到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)，順利完成任務(wù)。這橫桿比我想象的要高、要遠(yuǎn)。剛剛幾位身強(qiáng)力壯的男同學(xué)均沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)?？謶植话灿忠淮螐男念^掠過(guò)，但此時(shí)心中有勇氣相伴，我變得冷靜起來(lái)：設(shè)計(jì)此項(xiàng)技能的人，打的就是心理仗，不可能讓挑戰(zhàn)者無(wú)法完成這項(xiàng)任務(wù)，剛才好朋友不就完成這項(xiàng)任務(wù)了嗎？她在學(xué)校跳遠(yuǎn)還不如我呢！這樣一想，心里更加踏實(shí)，耳邊有一個(gè)聲音在回蕩：“有勇氣就會(huì)有奇跡！” 一番分析思索，使我變得冷靜而果斷；此時(shí)我的眼中只有那懸在半空中的橫桿。屈腿、跳躍、手臂前伸，我在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧?！芭尽钡囊宦?，橫桿已被我牢牢地握在手中——畫(huà)面定格在開(kāi)頭的那一刻！我創(chuàng)造了奇跡！靠勇氣把不可能變?yōu)榱丝赡埽? 這次不同尋常的經(jīng)歷將深深地印在我的腦海里。那一刻，我也真正懂得了一個(gè)道理——有勇氣就會(huì)有奇跡！ （三）運(yùn)用多種手法 1、那該多好啊 （心理描寫(xiě)） 雨天，獨(dú)倚在窗邊。一個(gè)老人推著一車(chē)煤以最快的速度劃過(guò)我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面，回憶立即蕩漾開(kāi)來(lái)﹍﹍ 同樣是一個(gè)陰沉的下午，幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕，讓人感到近于窒息，這樣糟糕的天氣，令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走，想著心事。也許太過(guò)專(zhuān)注了，竟連后面煤車(chē)顛簸作響的聲音也未覺(jué)察。突然，“轟-----”的一陣巨響，我感到什么人扶住了我的小腿?；仡^一看，竟是個(gè)衣衫襤褸，灰頭土臉，滿(mǎn)身污泥的老頭！我驚叫一聲，忙后退了幾步；他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，慌忙站了起來(lái)，雙手不住地搓揉著，仿佛要把手上的泥巴搓掉，我看了看那條新買(mǎi)的褲子，天！原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非，幾天來(lái)的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來(lái)：“你這老頭，走路也不看著點(diǎn)，我這條褲子貴得很，臟成這樣，你說(shuō)怎么辦！”他有些吃驚，甚是憤怒吧——卻又什么也沒(méi)有說(shuō)，只是呆呆地看著我，看他這樣，我反而更火了，說(shuō)了一個(gè)我這輩子也無(wú)法原諒自已的字，“滾！”說(shuō)罷“大義凜然”地?fù)P長(zhǎng)而去，留下了一個(gè)不知所措的老者。 一路上回想著這件事，愈想愈覺(jué)得自已過(guò)分，我怎能如此傷人呢？他或許只是一個(gè)民工！他有妻兒老小，費(fèi)盡力氣推這一車(chē)煤，只為賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口，卻出了這樣的事，本來(lái)已很難過(guò)，我非但不安慰他，反而以如此刻毒的語(yǔ)言責(zé)備他，叫他們?nèi)绾魏檬?？而他的忍辱?fù)重，更像刺我良心的針，讓我無(wú)法自已，我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路，是否傷著，卻沒(méi)有這種勇氣。 到了家門(mén)口，我終于鼓起勇氣回望，卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠(yuǎn)處跟隨著我！那個(gè)凝望著我的眼神令我終生難忘，是指責(zé)嗎？是憤怒嗎？是祈求嗎？我不能回答，也不敢回答，更無(wú)法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙逃進(jìn)了自已的家。我極力不去回想自已，而剛發(fā)生過(guò)的事情卻只管涌入腦海，如果我當(dāng)時(shí)原諒了他呢？如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢？如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢？如果……那世界不就將少一次紛爭(zhēng)，多一份美好？那該多好??！然而，我卻沒(méi)有這樣做，反而去制造干戈。我扮演一個(gè)多么可恥的角色！ 下起雨了，我沖到院中，讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧！煤是黑的，那么，我的心呢？ 人們總習(xí)慣以“那該多好啊！”為自已開(kāi)脫，我似乎亦是如此，但我已決心盡已所能為世界多營(yíng)造一份和諧與快樂(lè)，為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹！ 如果人人都能為他人多著想，那該多好??！ 2、向前、向前、向前（聯(lián)想豐富）【2008年北京市中考作文】 不是每個(gè)人都是天生的勇者，不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻；并不是所有人在危難時(shí)刻都會(huì)挺身而出，做人人敬佩的強(qiáng)者；并不是所有人都會(huì)為了夢(mèng)而放棄已經(jīng)到手的一切，在新的世界探索。我也曾經(jīng)很懦弱，但是我也會(huì)變，而改變我的正是短短的兩個(gè)字——向前。 我站在高臺(tái)上，身旁風(fēng)聲凜冽，我大著膽子向下瞅了一眼，頓時(shí)嚇了一跳，連忙把頭往回縮，兩只手緊緊抓著兩邊的護(hù)欄，仿佛那就是我救命的最后一根稻草。 “你怎么還不下去？怕了？”爸爸站在教練身邊看著我正瑟瑟發(fā)抖的腿，“不想玩蹦極？” 我氣憤地瞪他一眼，心里一直在后悔。原本他說(shuō)五一帶我出來(lái)玩，我還以為只是爬山，沒(méi)成想是被騙到了蹦極俱樂(lè)部試膽來(lái)了！心里雖然怒火中燒，卻又不想打退堂鼓?；卮稹安弧?！可心里還是七上八下，心想：誰(shuí)來(lái)救救我！ 教練一下就猜中了我的心思，他安慰我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，套在你身上的繩子可結(jié)實(shí)了，長(zhǎng)短也合適，下面也有一張防護(hù)網(wǎng)，別害怕，跳吧！” 我被說(shuō)得有點(diǎn)心動(dòng)，仔細(xì)瞧瞧腰上的尼龍繩，好像是挺粗的。此時(shí)，我正站在高臺(tái)的邊緣處，再往前邁一步就可以實(shí)現(xiàn)小時(shí)候飛翔的夢(mèng)想，原來(lái)一個(gè)人在面對(duì)生與死時(shí)可以想到這么多事情。我的腦中雜亂地回放著什么。外界的聲音停止了，我一個(gè)人靜靜地思考，那些軍人也不想死吧，可他們選擇了向前沖鋒陷陣。災(zāi)難中老師們也不想被壓現(xiàn)在墻下，可他們選擇了保護(hù)學(xué)生，在生的希望與良心和心愿對(duì)峙的時(shí)候，是應(yīng)該選擇自己心中的夢(mèng)！我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “爸，你知不知道舍生取義這句話？”我說(shuō)得老氣橫秋，連自己也忍不住樂(lè)了。我向前邁了一步，失重的感覺(jué)包圍了我，我卻一點(diǎn)也不害怕，風(fēng)打在我的臉上，它仿佛在向我證明：“你在飛翔！”身邊的景物在上升，剎那間，我竟感覺(jué)自己超越了一切！ 我變了，又因?yàn)橄蚯暗哪且恍〔?，我變得更加勇敢。我的思想已?jīng)掙脫了恐懼的桎梏，在天地間暢游。在心靈的土地上，貧瘠已不復(fù)存在，追逐夢(mèng)想的勇氣在我心中扎根成長(zhǎng)。我再也不會(huì)退向別人身后，因?yàn)槲乙呀?jīng)頓悟到，“向前”這短短兩個(gè)字中蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量。 向前，向前，向前！ 3、幸福，在那樓梯的兩頭（取材：小中見(jiàn)大） 幸福，在那樓梯的兩頭…… 每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因?yàn)樗偸窃谖疫€沒(méi)上到二樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來(lái)，替我接下書(shū)包，牽著我的手，半喘息著說(shuō)：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！ 就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕撫著我被風(fēng)撩亂的發(fā)絮，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無(wú)盡溫柔。那就是我的父親。 就這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(zhǎng)！感應(yīng)燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見(jiàn)父親那匆忙的神情，聽(tīng)見(jiàn)他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿(mǎn)血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書(shū)包帶。他伸出大手說(shuō)：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說(shuō)：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓…… 從那以后，每當(dāng)我按響門(mén)鈴，就快步向樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛(ài)運(yùn)在手掌，輕撫著他的白發(fā)?？粗赣H的面龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好著淚水總算沒(méi)有掉落下來(lái)。 現(xiàn)在，每當(dāng)父親買(mǎi)菜回家，我都飛奔下樓，搶過(guò)他手中的重物，托起父親的大手，說(shuō)“太重了。爸，以后讓我來(lái)做這些！”我知道，父親眼中的感動(dòng)！ “女兒，你長(zhǎng)大了！”……一直到五樓。 如果說(shuō)家是最溫馨的地方，那么在這樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛(ài)的深沉！ 幸福，在那樓梯的兩頭。 4、心 愿 【2009東城一?！? 一杯溫水，一勺蜂蜜，一片檸檬。我許下心愿：明天…… 我成長(zhǎng)的記憶中，總有蜂蜜檸檬水的味道。溫?zé)岬乃畮е鹣愫托┰S的酸味輕輕漾在舌尖，跌宕地順著喉嚨流下。余香繚繞在鼻頭，久久散不去。 清晨的曦光中，床頭的杯子中，總是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯蜂蜜檸檬水，晚上奮筆疾書(shū)的間隙，無(wú)意間抬頭，手頭總是那抹熟悉的香味；運(yùn)動(dòng)完了，場(chǎng)邊的母親總遞過(guò)灌好水的瓶子：“看你出這么多汗，來(lái)，喝點(diǎn)這個(gè)緩一緩?！币谎鲱^，正對(duì)上母親的笑顏。 冬天的罡風(fēng)無(wú)比凜冽，為了我的一本參考書(shū)，母親不顧外面的嚴(yán)寒，獨(dú)自騎上車(chē)奔去了書(shū)店，邊出門(mén)還邊說(shuō)：“你別勸我，參考書(shū)這么重要，少一本還不得耽誤了你學(xué)習(xí)？書(shū)店也不遠(yuǎn)，去去就回來(lái)！”參考書(shū)是買(mǎi)了回來(lái)，母親對(duì)大風(fēng)過(guò)敏的病卻又復(fù)發(fā)，兩只眼睛，兩只眼睛一塊塊不均勻地腫了起來(lái)，還不斷咳嗽。我心里埋怨自己又埋怨母親，母親躺在床上，平時(shí)的爽朗無(wú)影無(wú)蹤。 我焦急的不行，目光在房間里亂竄，不知怎么辦才好。一瞬間，心里有了主意。 熱水咕咕地在爐子上翻騰，我小心的倒了一杯。輕輕旋開(kāi)蜂蜜的蓋子，舀出一勺倒在水中。澄亮的淡金色像一尾小魚(yú)鉆進(jìn)水底，用小勺輕輕攪動(dòng)，叮當(dāng)?shù)捻懧曄裼衽逑嘧驳穆曇簦鹕珴u漸充滿(mǎn)整杯水，水一點(diǎn)點(diǎn)變成淡淡的黃色。再用小刀切下一片檸檬，仔細(xì)去籽，放進(jìn)水中用勺壓一壓，淡淡的香味和這濕熱的氣息浮上來(lái)——這便是一杯蜂蜜檸檬水。 我端著水杯走到母親床前：“媽媽?zhuān)赛c(diǎn)水好的快！”媽媽緩緩坐起身來(lái)，輕輕抿了一口。那個(gè)瞬間，我仿佛可以看到媽媽在制作檸檬水時(shí)溫柔的顏色?！班币宦?，一滴眼淚滴到水中，媽媽窘窘地笑了下，用毛巾擦了擦眼?！昂⒆印眿寢尩脑挍](méi)有說(shuō)完，但我知道…… 一杯溫水，一勺蜂蜜，一片檸檬。一杯蜂蜜水的溫度一直燙到了心底。我許下心愿：明天，明天一定要早起，當(dāng)母親從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，她會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的床頭也有一杯溫?zé)岬臋幟仕? ●突出描寫(xiě)情感變化 （一）借事突出情感變化 1、堅(jiān)定的腳步 【2008年中考滿(mǎn)分作文】 剛剛發(fā)下考試成績(jī)單，是一個(gè)少得可憐的分?jǐn)?shù)，在臨近中考的時(shí)候，出現(xiàn)這樣的失誤，使我倍受打擊，剛剛快要昂起的頭上出現(xiàn)了晴天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在走向中考的路上。 回到家，老媽又纏著我問(wèn)成績(jī)了，我搖了搖頭，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開(kāi)了電視，讓我放松心情。在這時(shí)，我看到了劉德華演唱的北京殘奧會(huì)的歌。在其中，說(shuō)了一個(gè)普通的人在車(chē)禍中失去了一條腿，他知道自己失去了腿之后痛苦不堪，已經(jīng)失去了對(duì)生活的信心，但在十分激烈的思想斗爭(zhēng)后，他下定決心，要努力活下去，于是，他安了假肢，每天都練習(xí)跑步。剛開(kāi)始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米后就摔倒，但他沒(méi)有氣餒，又爬了起來(lái)，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅(jiān)定的腳步，反而使他更堅(jiān)韌，更頑強(qiáng)。終于，在一次次摔倒之后，他成功地像正常人一樣地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上。 看到這里，我心中頓時(shí)有一種莫名的感覺(jué)，是一種能帶給動(dòng)力的感覺(jué)，我想，在人生道路中，每一個(gè)人都會(huì)遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰(zhàn)勝，在困難面前，我們應(yīng)學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，在失敗面前，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)接受失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。 在這次考試中，我雖然有較大的失誤，但是，如果我在挫折面前低頭，那將會(huì)導(dǎo)致我徹底的失敗。只有重整旗鼓，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊了。 想到這，我笑了笑，跟老媽說(shuō)：“我不會(huì)再失敗的！”老媽也笑了笑，說(shuō)：“好！我相信你，加油！”我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我更相信，只有在困難面前，更堅(jiān)定自己的腳步，才能走向成功。學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的腳步，就永遠(yuǎn)都會(huì)是第一名！ 我關(guān)了電視，提著書(shū)包走進(jìn)房間。從那時(shí)起，我知道，我的腳步又堅(jiān)定了！ 2、我和父親一起走泥路 　　泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？ ——題記 　　人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。 　　當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。 　　回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周?chē)牡舅牒蜕綆n經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)道：“因?yàn)橄铝擞?，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。 　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。 　　我振作了，我充滿(mǎn)斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。 　　點(diǎn)評(píng): 本文有兩點(diǎn)值得借鑒：一是以小見(jiàn)大寫(xiě)作手法的運(yùn)用，類(lèi)似文中“走泥路”這樣的事例在生活中是很常見(jiàn)的，可貴的是作者能從中感悟出深刻的人生哲理；二是巧妙的構(gòu)思，作者沒(méi)有直接寫(xiě)“走泥路”的過(guò)程，而是通過(guò)心情的變化“久久不能平靜”“稍微放松了些”“充滿(mǎn)斗志了”等表現(xiàn)出來(lái)，避免了記敘文平鋪直敘的“俗套”。 給同學(xué)們寫(xiě)作的啟示是：平時(shí)要多用心觀察身邊的人和事（特別是那些常見(jiàn)的、普通的人和事），寫(xiě)作時(shí)“以小見(jiàn)大”，從中寫(xiě)出自己的感悟，可以使文章的立意變得深刻；在構(gòu)思時(shí)從不同的方面思考，換一個(gè)視角來(lái)寫(xiě)，或許會(huì)平中見(jiàn)奇，寫(xiě)出有新意的文章。 （二）借景突出情感變化 1、送你一輪明月（亮點(diǎn)：借事喻理 啟迪人生） 送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。 ——題記 　　曾記否，剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識(shí)，不停努力奮斗，成績(jī)終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。 　　但…… 　　初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。 　　那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。 　　我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)，淚決堤，肆意而流。 　　此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。 　　突然，一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。 　　老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績(jī)的事呢！” 　　我含著淚水，嗚咽著“嗯?！? 　　“走，隨我來(lái)！”老師道。 　　我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道：“看，那段枝葉?！? 　　那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。 　　“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開(kāi)。 　　我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。 　　當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去…… 　　而今，我坐在這中考考場(chǎng)上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧? 我相信我的未來(lái)會(huì)如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不?！? 2、淚水擦干以后 我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。 月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦??；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。 窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。 滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。 窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。 ●結(jié)構(gòu)新穎巧妙（片段） 1、與你一起的春夏秋冬 陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。 你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識(shí)的情景。 驕陽(yáng)似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根，伸出手把其中一根送給你?？粗銤M(mǎn)頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得，那一日，7月16日。 花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇，告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心，因有了你的話而充滿(mǎn)期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。 冷風(fēng)呼呼的吹著，我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái)，笑我像個(gè)胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去，你哈哈笑著追上來(lái)，送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道，1月18日。 又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車(chē)，漸漸消失在我的視線中。我不會(huì)哭，可為什么我越來(lái)越看不清楚你？ 你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。 2、我最想依靠的就是你 睡眼朦朧中，我看到了你的身影，你削瘦的卻又模糊的身影。兩年來(lái)，我朝思暮想的是你；半夜驚醒，哭著喊著要找的是你；最想依靠的也是你…… 還記得嗎？以前在學(xué)校，有再多的煩惱，只要在家門(mén)口佇足，聞聞令人垂涎的飯菜香，就什么都忘了。我總是沖進(jìn)家門(mén)，甩下書(shū)包，沖你喊上一聲：“奶奶，我回來(lái)了！”我清楚地記得，廚房里，“轟隆”的抽油煙機(jī)下，你回過(guò)來(lái)看我，笑呵呵地把我推出廚房，那滑膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。 煩惱時(shí)，我最想依靠的就是你。 昏黃的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵，落在你銀白的發(fā)絲上。你倚著古老的紅木躺椅，八仙桌上的收音機(jī)里唱著你最?lèi)?ài)的錫劇，你也跟著小聲哼哼，手邊還翻著一本發(fā)黃的菜譜，不時(shí)還嘟囔幾句：“小丫頭在長(zhǎng)身體，得給她好好補(bǔ)補(bǔ)?！蔽也唤?jīng)意間發(fā)出了一點(diǎn)兒聲響，驚動(dòng)了你，你看著站在門(mén)口癡笑的我說(shuō)：“丫頭，咱們今天吃個(gè)童子雞怎么樣？” 成長(zhǎng)時(shí)，我最想依靠的就是你。 張開(kāi)眼睛，是滿(mǎn)眼無(wú)力的白色，稍一側(cè)目，就看到你心急火燎地沖進(jìn)房門(mén)，進(jìn)門(mén)便朝著坐在對(duì)面的爸媽喊：“連個(gè)小孩都不會(huì)照顧，這個(gè)月第幾次住院了??？”轉(zhuǎn)過(guò)身，看著生病的我，憐愛(ài)地說(shuō)：“怎么樣？好點(diǎn)了嗎？奶奶給你帶了最?lèi)?ài)的骨頭湯，吃點(diǎn)吧！”你溫柔地托起我的背，把我輕輕抱起，坐了起來(lái)，目光落在我滿(mǎn)是針孔的左手上，疼愛(ài)地說(shuō)：“我端著，你吃吧！”與你柔情的眸對(duì)視，我看到了你滿(mǎn)眼的溫柔、痛心。 虛弱時(shí)，我最想依靠的就是你。 “每次都讓你認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，怎么又只考這么點(diǎn)??！”每當(dāng)媽媽的責(zé)備聲響起，只要我聽(tīng)到你急促的腳步聲響起，我就不再害怕了。推開(kāi)房門(mén)，你緊促著眉教訓(xùn)媽媽?zhuān)骸昂⒆佣家呀?jīng)說(shuō)她盡力了，再說(shuō)她已經(jīng)這么優(yōu)秀了，上升的空間是很小的嘛！”奶奶你可知道，要是此時(shí)我有一把熨斗，我真想熨平你緊皺的眉！ 委屈時(shí)，我最想依靠的就是你。 …… 猛地從夢(mèng)間驚醒。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。兩年了，你離開(kāi)我兩年了，你的面龐在我心中由熟悉變?yōu)槟：?，可我最想依靠的就是你。廚房中，少了飯菜飄香；燈光下，少了錫劇與菜譜；生病時(shí)，少了骨頭湯；被責(zé)備時(shí)，少了你的幫忙，但我最想依靠的還是你。 3．我因生活在江南而自豪 　　五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂?duì)繅?mèng)繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午采桑于綠水之陽(yáng)；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車(chē)剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂(lè)。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因?yàn)檫@里有…… 　　 小橋 　　橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng)，橋文化從這里蕩漾而來(lái)。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國(guó)恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫(huà)中…… 流水 　　江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說(shuō)話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動(dòng)。后來(lái)河水在入海的時(shí)候顯得開(kāi)闊起來(lái)，小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人，舉手投足間將風(fēng)韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái)，不卑不亢，沒(méi)有故作姿態(tài)也沒(méi)有故意賣(mài)弄。這是整個(gè)江南的性格。 　　 人家 　　樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語(yǔ)，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過(guò)的流水?dāng)[著浣衣的姿勢(shì)，哼著浣衣的小曲，在夕陽(yáng)里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗。江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說(shuō)：“東南嫵媚，雌了男兒”，對(duì)卻也不對(duì)。這里走出了有聲有色有詩(shī)有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買(mǎi)寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁(yè)的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁(yè)的篇章由我們來(lái)為你抒寫(xiě)輝煌。 　　我的江南在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫(huà)卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿(mǎn)茶韻的低語(yǔ)美酒。江南，我因你而自豪。 4、為自己鼓勁 面對(duì)困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。 ——題記 無(wú)可奈何花落去 一陣不安的暴動(dòng)終于來(lái)臨了，也許，這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢(xún)，我流下了無(wú)奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過(guò)，可我舍不得媽媽?zhuān)粗鴭寢屇樕蠚q月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，因此我選擇了孤獨(dú)無(wú)助的媽媽。面對(duì)過(guò)去，我雖無(wú)可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái)，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 父親離開(kāi)后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒(méi)多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來(lái)了，拍拍我的肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊！媽對(duì)你有信心！”一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽?zhuān)疫€有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來(lái)了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！ 小園香徑獨(dú)徘徊 我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！ 無(wú)論是過(guò)去的“無(wú)可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”，都要為自己鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會(huì)離你越來(lái)越近！ 5、為自己鼓勁 人的成長(zhǎng)道路，就是一只蛾破繭成蝶的過(guò)程，當(dāng)你蛻變成蝶的過(guò)程，需要自己為自己鼓勁的信心。 ——題記 毛毛蟲(chóng)開(kāi)端 一聲春雷響起，無(wú)數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鉆出無(wú)數(shù)只毛毛蟲(chóng)，新生命開(kāi)始了。 初一，剛踏進(jìn)這個(gè)美麗的大花園，稚氣未脫的我，就要開(kāi)始我新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。 站在炎炎烈日下，任憑汗水從我的胸上、額頭滑落，卻不能用手拭去，站立十分鐘，等著時(shí)間一分一秒的過(guò)去可就聽(tīng)不見(jiàn)哨聲，當(dāng)時(shí)我多想放棄，去休息，可當(dāng)我看看身邊的同學(xué)們都堅(jiān)持著，我不能放棄，于是我在心里給自己加油，想著我能行，不久哨聲就響起，我堅(jiān)持并且成功了。 繭過(guò)程 當(dāng)毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，就需不斷織絲成繭，只有相信自己努力成繭。 初二，轉(zhuǎn)眼間就快中考了，在緊張的學(xué)習(xí)中，迎來(lái)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們活躍的身姿隨處可見(jiàn)，其中就有我，跳高區(qū)，拉拉隊(duì)員們拼命的喊著加油！我望著懸掛著的竹竿令人心寒，選手們一個(gè)個(gè)躍了過(guò)去，到我了，我的心里特別害怕，同學(xué)們喊著加油、加油，看著竹竿，我對(duì)自己說(shuō)我能行，接著縱身一躍跳了過(guò)去，我成功了，并且取得了好成績(jī)。 蝶末端 當(dāng)?shù)评O后，飛向藍(lán)藍(lán)的天空…… 初三，初中生涯的末端，迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎近中考，面對(duì)著一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅(jiān)持“我能行”來(lái)面對(duì)中考。 記著當(dāng)你蛻變成蝶的過(guò)程，要為自己鼓勁！ 春滿(mǎn)心田 五月到了，春天到了，體育中考也到了。 雖然窗外天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)，但我的心仿佛定格在冬日，沒(méi)有一絲溫暖。今天是體育中考的日子，滿(mǎn)心緊張的我又如何能感到一絲春意？ 開(kāi)往考場(chǎng)的車(chē)早已停在校園，發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴，好似進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。我拖著沉重的身子向前走去，忽然有了種訣別的感覺(jué)，我若在考場(chǎng)中“一失足成千古恨”，又如何面對(duì)對(duì)我滿(mǎn)心期待的父母和老師？正在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在叫我，抬頭一看，一個(gè)男生咧著大嘴正沖我笑，說(shuō)：“祝你成功?！彼澈笫且豢迷陲L(fēng)中舞動(dòng)的翠樹(shù)，那明快的綠幾乎晃了我的眼。我只覺(jué)有一絲暖意劃過(guò)心田。他與我不在一個(gè)班，三年說(shuō)的話不超過(guò)二十句，今天卻如此真心地為我祝福，這怎能不讓我感動(dòng)？ 我登上車(chē)，與我同坐的是三年來(lái)的好友。他開(kāi)始和我聊初一初二的往事。坐在大巴上，敘著舊事，竟讓我又找到了春游的感覺(jué)。我心中一顫，暫時(shí)放下了緊張。伴著好友的話語(yǔ)，我看著車(chē)外的春景，有野花盛開(kāi)在路邊，有秀木罩起濃綠的樹(shù)蔭，有群鳥(niǎo)劃過(guò)悠遠(yuǎn)的天空，他們裝點(diǎn)著城市，也裝點(diǎn)了我的心。我忽然發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)離我很近，只是我從未發(fā)覺(jué)罷了。我的心里已有了些許溫暖。 車(chē)停了，我祝好友成功。他只笑了笑，卻沒(méi)有祝福我什么，只是凝望著我的雙眼，說(shuō)：“我相信你?！彼闹艿木G樹(shù)浮動(dòng)，伴著春風(fēng)的節(jié)律舞蹈。他的一句話驅(qū)散了我心中最后一點(diǎn)的緊張與不自信，我的世界已經(jīng)變了，寒冬已走遠(yuǎn)，春天帶來(lái)無(wú)盡溫暖。 即將步入考場(chǎng)了，可我的心中卻十分平靜。我的目光掃過(guò)身邊所有的老師同學(xué)，三年的點(diǎn)滴片段回放在我腦海，我忽然覺(jué)得身上有著無(wú)窮的力量，那力量來(lái)自他們對(duì)我的支持，來(lái)自春天。 春風(fēng)拂過(guò)，提醒我時(shí)辰已到，我不再猶豫，大步向前，因?yàn)槲乙汛簼M(mǎn)心田！