2019年仁愛(ài)湘教版初中化學(xué)九年級(jí)下學(xué)期專(zhuān)題八 單元2:金屬的性質(zhì)C卷.doc
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2019年仁愛(ài)湘教版初中化學(xué)九年級(jí)下學(xué)期專(zhuān)題八 單元2:金屬的性質(zhì)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑.下列說(shuō)法正確的是( ) A . 山梨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為29 B . 山梨酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:1 C . 每個(gè)山梨酸分子中含有16個(gè)原子 D . 山梨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.7% 2. (2分)M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag是金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,則下列說(shuō)法正確的是( ) A . 在金屬活動(dòng)性順序表中,M一定排在氫前面 B . Ag的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng) C . 反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變 D . M可能是鋁 3. (2分)往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上的物質(zhì)是 A . Cu B . Cu和Fe C . Cu和Z D . Fe、 Cu 和Z 4. (2分)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( ) A . 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng) B . 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種 C . 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D . 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比可表示為2:1:2 5. (2分)向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾,在濾液中加入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化。據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是( ) A . 濾液中一定含有FeSO4、H2SO4 B . 濾渣里一定有Cu C . 濾液中可能有CuSO4、H2SO4 D . 濾渣里一定有Cu和Fe 6. (2分)能用金屬與同一種稀酸反應(yīng)制取的化合物是( ) A . CuCl2 , AlCl3 B . ZnCl2 , MgCl2 C . Fe2(SO4)3 , FeSO4 D . Na2SO3 , K2SO4 7. (2分)廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬,為了回收重金屬,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應(yīng)過(guò)濾,所得固體中含有的金屬是 ( ) A . Mg、Al B . Cu、Ag C . Al、Cu D . Mg、Ag 8. (2分)某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是( ) A . Zn和Fe B . Cu和Au C . Zn和Cu D . Mg和Al 9. (2分)(2011?錦州)推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( ) A . 有機(jī)物中含有碳元素,所以含碳的化合物都是有機(jī)物 B . 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C . 鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒 D . 點(diǎn)燃天然氣與氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體都可能發(fā)生爆炸 10. (2分)下列說(shuō)法,正確的是( ) A . 銹蝕后的金屬制品沒(méi)有回收價(jià)值 B . 在Mg、Ag、Zn中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg C . 植物油加入足量水充分?jǐn)嚢?,能形成溶? D . 在米飯、雞蛋、蘋(píng)果、花生中,富含蛋白質(zhì)最豐富是花生 二、 填空題 (共2題;共5分) 11. (2分)2015年8月12日晚11時(shí)30分左右,天津港國(guó)際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特大爆炸事件.消防隊(duì)員在滅火時(shí),一些化學(xué)品遇到水又發(fā)生二次爆炸.這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質(zhì)引起的火災(zāi),應(yīng)采取不同的滅火方法. 在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)分類(lèi)》(GB﹣4968﹣85)中,將不同性質(zhì)的火災(zāi)分為A、B、C、D四類(lèi): A 類(lèi)火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi).如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等. B 類(lèi)火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等. C 類(lèi)火災(zāi):指氣體火災(zāi).如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等. D 類(lèi)火災(zāi):指金屬火災(zāi).如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等. 請(qǐng)回答完成以下內(nèi)容: (1)物質(zhì)燃燒的條件是:①有可燃物;②________;③與氧氣(或空氣)接觸. (2)乙醇失火屬于 ________ 類(lèi)火災(zāi),乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是 ________. (3)某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)生成氧化鎂和碳.該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,D類(lèi)火災(zāi)不能使用________滅火. 12. (3分)將鐵單質(zhì)投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,若充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾液仍呈現(xiàn)藍(lán)色,則濾液中含有的溶質(zhì)最多有________種,濾出的固體最多含有________種金屬單質(zhì),一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是________. 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共4分) 13. (4分)在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用如圖裝置制得鐵,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通一會(huì)兒一氧化碳的目的是:________. (2)A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______. (3)B處可觀察到的現(xiàn)象是________. (4)C處酒精燈的作用是________. (5)將氧化鐵完全反應(yīng)后,停止加熱A處,繼續(xù)通一氧化碳直至玻璃管冷卻.若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是________. 四、 綜合題 (共1題;共10分) 14. (10分)(2015?內(nèi)江)如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問(wèn)題: (1)酸、堿、鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是它們的溶液中離子之間相互結(jié)合生成沉淀或氣體或水,否則反應(yīng)就不能發(fā)生.則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后,________(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng). (2)寫(xiě)出一個(gè)有BaSO4生成的中和反應(yīng)化學(xué)方程式________. OH﹣ NO3﹣ Cl﹣ SO42﹣ H+ ﹣ 溶、揮 溶、揮 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 溶 溶 溶 微 Ba2+ 溶 溶 溶 不 五、 計(jì)算題 (共1題;共11分) 15. (11分)現(xiàn)向18.6g氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加入一定質(zhì)量的水充分溶解后,向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。 (1)寫(xiě)出A~B段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________; (2)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量________; (3)列式計(jì)算反應(yīng)進(jìn)行到A點(diǎn)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量(保留一位小數(shù))________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共2題;共5分) 11-1、 12-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共4分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 四、 綜合題 (共1題;共10分) 14-1、 14-2、 五、 計(jì)算題 (共1題;共11分) 15-1、 15-2、 15-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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