粵教版2單元化學與生活練習卷C卷.doc

《粵教版2單元化學與生活練習卷C卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教版2單元化學與生活練習卷C卷.doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

粵教版2單元化學與生活練習卷C卷 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分）健康的飲食習慣有助于中學生生長發(fā)育。你認為小雨同學的下列做法合理的是（ ） A . 早餐長期吃油炸食品 B . 中午經(jīng)常泡一點方便面填飽肚子 C . 吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配 D . 長期用可樂、雪碧飲料代替白開水 2. （2分）蜂蜜總含糖量達65%﹣75%，還含有豐富的酶類，水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等．則（ ） A . 蜂蜜的主要成分是糖類 B . 酶是機體吸入氧氣時的載體 C . 人體需要大量的維生素 D . 鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素 3. （2分）下列物品所用的材料屬于合成材料的是（ ） A . 塑料保鮮膜 B . 真絲圍巾 C . 不銹鋼鍋 D . 玻璃水杯 4. （2分）化學源于生活，服務(wù)于生活。以下說法不合理的是（ ） A . 鐵、鈣、磷、碘都是人體必需的微量元素 B . 重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性 C . 酒精和氫氣都是可再生能源 D . 化學電池是一種將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置 5. （2分）霽虹橋是一座典型的歐式橋梁建筑，是全國重點文物保護單位“中東鐵路建筑群”的組成部分，但為配合哈爾濱火車站樞紐改造工程，哈市計劃先期啟動霽虹橋連接橋和周邊配套道路工程，待連接橋建成后再啟動霽虹橋文件保護工程。2017年2月12日至8月31日，啟動霽虹街新建跨鐵路連接橋工程，對霽虹橋的連接橋開始半封閉施工，將部分封閉霽虹街的交通，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A . 1926年建成的霽虹橋原設(shè)計為鋼結(jié)構(gòu)，后改建為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，當時建設(shè)霽虹橋僅建筑費用就約三十萬元大洋，鋼筋混凝土屬于合成材料。 B . 橋上設(shè)有四座方尖碑為橋頭堡，采用的巨大方形石柱主要成分為氧化鈣，主要利用其硬度大這一性質(zhì)。 C . 橋側(cè)圍欄是鐵制的，在其表面刷上金粉主要是為了美觀。 D . 封閉期間，霽虹橋全天禁止貨運機動車通行，貨運機動車的通行不僅會增加施工期間對橋體的損傷，且排放的汽車尾氣還會造成一定程度的空氣污染。 6. （2分）人體缺乏必需的元素易患疾病，下列說法正確的是（ ） A . 缺鐵易引起貧血 B . 缺氟會引起甲狀腺腫大 C . 青少年預防佝僂病，應適量補鋅 D . 碘元素攝入量不足易患骨質(zhì)疏松癥 7. （2分）由于能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，常用來制作動物標本的物質(zhì)是（ ） A . 食鹽水 B . 酒精 C . 甲醛 D . 蒸餾水 8. （2分）下列對應現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是（ ） 選項 現(xiàn)象或事實 解 釋 A 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大 碳原子排列方式不同 B 熱脹冷縮 因為分子在不停運動 C 佝僂病和骨質(zhì)疏松癥 因為人體中缺乏鈣元素 D 用鋼制作導線 利用金屬的導電性 A . A B . B C . C D . D 9. （2分）化學就是研究物質(zhì)及其變化．在日常生活中，屬于化學學習中常見的物質(zhì)的是（ ） A . 衣服，桌子，電視機 B . 太陽，宇宙，太空 C . 食鹽，水，空氣 D . 精神，意志，力量 10. （2分）為了防止缺鐵性貧血，人體必須攝入的元素是（ ） A . 鐵 B . 鈣 C . 碘 D . 鋅 11. （2分）關(guān)于SO2、CO2、NO2三種物質(zhì)的描述：（1）都含有氧元素（2）都有兩個氧原子（3）都含有氧分子（4）都是氧化物（5）氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同（6）S、C、N三種化合物中化合價相同（7）當分子數(shù)相同，所含氧原子數(shù)相同（8）都是空氣中的主要污染物，正確的是（ ） A . （1）（3）（4）（6） B . （1）（4）（6）（7） C . （3）（4）（7）（8） D . （1）（2）（4）（6） 12. （2分）學習了化學，我們了解“化學就是未來，沒有化學就沒有未來”、“化學不能代替一切，但沒有化學肯定沒有一切”這些基本道理。下列關(guān)于化學的說法錯誤的是（ ） A . 利用化學可以合成藥物 B . 利用化學可以保護和改善環(huán)境 C . 利用化學可以研究和開發(fā)新能源、新材料 D . 目前化學研究還沒有滲透到其他領(lǐng)域、發(fā)展較慢 二、 填空題 (共4題；共20分) 13. （6分）隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)注自身的健康。請你參與下列關(guān)于化學物質(zhì)與人體健康問題的討論。 （1）能調(diào)節(jié)新陳代謝，但一般在人體內(nèi)不能合成，可從水果、蔬菜中攝取的營養(yǎng)素是（ ） A . 蛋白質(zhì) B . 糖類 C . 油脂 D . 維生素 （2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，維持人體的生長發(fā)育和組織更新。糖類是人體所需能量的主要來源，在人類食物所供給的總能量中有60% ～70% 來自糖類。下表是某食品包裝上的說明。從配料中分別選出一種物質(zhì)，填在相應的橫線上。富含蛋白質(zhì)的是________，富含糖類的是________。 品名 X X X 配料 鮮雞蛋、面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、食鹽、檸檬汁 生產(chǎn)日期：標于包裝袋上 （3）人體攝入過多食物時，會引起過多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人體感到不適，此時服用抗酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH。雙羥基鋁碳酸鈉就是一種常用抗酸劑，其化學式為NaAl(OH)2CO3 ， 它是由________種元素組成，其中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為________。 14. （4分）回答下列問題： （1）如圖所示，向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有________的性質(zhì)，由此可知二氧化碳的用途是________； （2）用扇子扇煤爐火焰，不會熄滅，而是越扇越旺，原因是________（填字母，下同），用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是________． A．空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣 B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下 C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下． 15. （3分）（1）鎂閃光燈的發(fā)光原理是鎂在通電與空氣中的O2反應產(chǎn)生強光，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）． （2）下列物質(zhì)屬于磷肥的是________（填字母序號）． A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 （3）氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術(shù)，氬氣可作保護氣的原因是________． 16. （7分）化學與生活密切相關(guān)，化學使我們的生活更加美好： （1）化學與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。 A . 用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產(chǎn)成本 B . 將廢棄的電子產(chǎn)品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質(zhì)污染環(huán)境 C . 提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染” D . 在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色 （2）制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為________，該反應中，碳具有________性（選填“氧化”或“還原”）。 （3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應的微觀示意圖如下： ①生產(chǎn)尿素的反應中，A與 B的質(zhì)量比為________。 ②取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，________（填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于________肥。 三、 計算題 (共1題；共3分) 17. （3分）為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，某同學取5g樣品和1g二氧化錳混合后盛于試管中加熱，在不同時間測得試管內(nèi)固體質(zhì)量如下表： 時間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 試管中剩余固體質(zhì)量/g 6 5.8 5.0 4.4 4.08 4.08 m 回答下列問題： （1）表中的m=________。 （2）實驗中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是________g。 （3）求該氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為________。寫出計算過程(結(jié)果精確到1%)。 四、 信息分析題 (共1題；共5分) 18. （5分）一次趣味化學活動中，黃老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液究竟是什么溶液？ 【提出猜想】黃老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種，所以提出了下列四種猜想： 猜想①硫酸鎂溶液；猜想②硫酸鈉溶液；猜想③硫酸溶液；猜想④硫酸銨溶液 【查閱資料】①常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下： 物質(zhì) MgSO4 Na2SO4 （NH4）2SO4 H2SO4 溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水任意比互溶 ②（NH4）2SO4的水溶液顯酸性 （1）【實驗探究】小海對黃老師的提示進行了評價，認為不可能是________溶液，所以否定了這種猜想． （2）為確定其它幾種猜想是否正確，小婧同學繼續(xù)進行探究： 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴________ 溶液中沒有白色沉淀生成 猜想①不成立 ②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標準比色卡對照 溶液pH小于7 猜想③成立 小蕊對小婧實驗操作②的結(jié)論提出了不同意見，理由是________； （3）請你設(shè)計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告： 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取該溶液少許于試管中，________ ________ 猜想④成立 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共4題；共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 三、 計算題 (共1題；共3分) 17-1、 17-2、 17-3、 四、 信息分析題 (共1題；共5分) 18-1、 18-2、 18-3、