新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量.doc
《新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 一、 長(zhǎng)度 (共11題;共27分) 1. (2分)下列單位換算過程中正確是( ) A . 2.7米=2.71000毫米=2700毫米 B . 2.7米=2.7米1000=2700毫米 C . 2.7米=2.7米1000毫米=2700毫米 D . 2.7米=2.71000=2700毫米 2. (2分)下列描述基本符合實(shí)際的是( ) A . 一個(gè)正常中學(xué)生的體重大約為50kg B . 人的頭發(fā)直徑約為0.7cm C . 噴氣客機(jī)正常飛行的速度約為10m/s D . 教室里空氣的質(zhì)量約為500kg 3. (2分)單位換算是理科學(xué)習(xí)中需要同學(xué)們熟練應(yīng)用的基本技能,所以我們必須搞清楚各種單位的基本意義和 各級(jí)單位之間的進(jìn)率,以下的長(zhǎng)度單位換算正確的是( ) A . 9.6nm=9.610-3=9.610-3μm B . 9.6cm=9.610mm=96mm C . 9.6cm=9.6cm10=96mm D . 9.6cm=9.6100dm=0.096m 4. (2分)使用同一把刻度尺對(duì)同物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了5次測(cè)量,結(jié)果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為( ) A . 12.36cm B . 12.4cm C . 12.40cm D . 12.4025cm 5. (2分)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( ) A . 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B . 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起 C . 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D . 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位 6. (2分)下列四幅圖表述正確的是( ) 甲 乙 丙 丁 A . 圖甲中停表的時(shí)間是248s B . 圖乙中圓的直徑是1.6cm C . 圖丙中八年級(jí)物理課本寬度約為0.8dm D . 圖丁中人正常步行速度約為18km/h 7. (2分)若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,則這本書寬度平均值是( ) A . B . C . D . 8. (2分)一個(gè)成年人正常的步行速度是1.2________(填單位).物理課本中一張紙的厚度是1.0210﹣2________.(填單位) 9. (3分)圖(a)中刻度尺的最小分度值為________毫米,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為________厘米。如圖(b)所示是________ (填寫儀器的名稱),它是測(cè)量________的工具。甲、乙兩位同學(xué)用該測(cè)量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示,其中圖 (c)紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為________秒,通過比較可以知道________同學(xué)拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。 10. (2分)如圖所示,刻度尺的分度值為________;圖中測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為________cm。 11. (6分)(2015?汕尾)看圖做題 (1)體溫計(jì)是根據(jù)液體的________規(guī)律制成的,如圖甲所示的體溫計(jì)示數(shù)是________℃ (2)如圖乙所示,木塊的測(cè)量值是________cm,分度值是________mm (3)如圖丙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N (4)如圖丁所示,電能表的示數(shù)是________kW?h;接在這種電能表上的用電器每消耗1kW?h電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過________轉(zhuǎn) 二、 時(shí)間 (共5題;共11分) 12. (2分)某中學(xué)生的信息檔案中,錯(cuò)誤的信息是( ) A . 身高1.68m B . 質(zhì)量50kg C . 體溫37℃ D . 心率70次/s 13. (3分) (1)如圖所示,秒表的讀數(shù)為________。 (2)如圖所示,該刻度尺的分度值是________cm,物體的長(zhǎng)度是________cm.如圖所示,符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是________。 14. (1分)如5圖所示,停表的讀數(shù)是________s。 15. (3分)如圖中的鉛筆的長(zhǎng)度為________,圖中的停表讀數(shù)為________min________s 16. (2分)用刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度,如圖所示甲,測(cè)量值是________cm,分度值是________mm。停表乙的示數(shù)為________s。 三、 誤差 (共3題;共7分) 17. (2分)關(guān)于誤差的概念,下列測(cè)量說法正確的是( ) A . 只要測(cè)量方法正確就不會(huì)產(chǎn)生誤差 B . 誤差是測(cè)量時(shí)未遵循操作規(guī)則而引起的 C . 多次測(cè)量求平均值,可以消除誤差 D . 選用精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)試驗(yàn)方法,可以減少誤差 18. (2分)有關(guān)誤差的正確說法是( ) A . 誤差就是測(cè)量中的錯(cuò)誤; B . 誤差是完全可以避免的; C . 誤差是由測(cè)量者的粗心造成的; D . 采取多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差。 19. (3分)關(guān)于誤差,下列說法中正確的是( ) A . 使用刻度尺忘記估讀屬于誤差 B . 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 C . 用更精密的測(cè)量工具,按要求測(cè)量可以減小誤差 D . 多次測(cè)量取平均值,可以減小誤差 四、 真題演練 (共3題;共5分) 20. (2分)下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是( ) A . 人體的密度約為1g/cm3 B . 中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s C . 學(xué)生課桌的高度大約是1.5m D . 廈門冬季的平均氣溫是25℃ 21. (2分)小明身高175 cm,針對(duì)他的身體條件,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( ) A . 他的手掌寬約為10 cm B . 他的正常步幅約為2 m(步幅:走路時(shí),兩腳尖之間的距離) C . 他的“1拃”約為40 cm(拃:念zhǎ,張開手,拇指尖到中指尖之間的距離) D . 他的“1庹”約為3 m(庹:念tuǒ,兩臂左右平伸時(shí),兩手中指尖之間的距離) 22. (1分) (1)如圖甲,木塊的長(zhǎng)度為________cm,如下圖乙,量筒內(nèi)液體的體積為________ml。 (2)圖丙中,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)________,電壓表的示數(shù)________。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 長(zhǎng)度 (共11題;共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 二、 時(shí)間 (共5題;共11分) 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 誤差 (共3題;共7分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 真題演練 (共3題;共5分) 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人教版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 新人 初中 物理 年級(jí) 學(xué)期 長(zhǎng)度 時(shí)間 測(cè)量
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-8655595.html