高中地理知識(shí)點(diǎn)專練 第三單元 第二節(jié)《地理環(huán)境的整體性》魯教版必修1

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111 A.改變地球大氣成分 B.改變陸地水的化學(xué)成分，改善陸地的水分狀況 C.參與沉積巖的形成，加快巖石風(fēng)化，促進(jìn)了土壤形成 D.改造自然、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡 知識(shí)點(diǎn)二 地理環(huán)境要素間的相互作用 1、組成地理環(huán)境的各要素及各要素間的關(guān)系 （2）自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用 A.認(rèn)識(shí)自然環(huán)境整體性的意義①利用自然資源②修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)③改善環(huán)境質(zhì)量 B.人類利用自然資源，實(shí)際是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素，從而對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響，如：人類利用煤炭作為燃料，是利用了其中蘊(yùn)含的能量，產(chǎn)生廢物有對(duì)自然環(huán)境構(gòu)成了污染。 C.不可再生資源的利用，需要其他資源的配合，需要進(jìn)行保護(hù)、綜合開(kāi)發(fā)利用；因?yàn)榈乩憝h(huán)境的整體性使得自然資源間具有聯(lián)系性。 鞏固練習(xí)6．能使大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈相互聯(lián)系起來(lái)，并在它們之間進(jìn)行能量交換的是（ ） A.大氣循環(huán) B. 水循環(huán) C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 地殼的物質(zhì)循環(huán) 7．一般認(rèn)為大氣中的氧主要來(lái)源于( ) A. 綠色植物的光合作用 B. 地球上水被分解的結(jié)果 C. 火山噴發(fā)的結(jié)果 D. 生物呼吸作用的結(jié)果 A. 石灰?guī)r廣布，可溶性、透水性差 B. 屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，全年降水豐沛，尤其以5—8月降水較多 C. 漓江自南向北縱貫全境 D. 氣候條件有利于生物的生長(zhǎng)，土壤中有機(jī)質(zhì)積累豐富 17．與喀斯特地貌成因相同的地貌是( ) A．黃土高原的成因 B. 黃土高原地表形態(tài)的形成 C. 華北平原 D. 山麓沖積扇 18．關(guān)于石鐘乳的敘述正確的是( ) A. 它是懸垂于洞頂?shù)奶妓徕}堆積 B. 它是洞底往上增高的碳酸鈣堆積 C. 它是散立在溶蝕谷地的低矮山峰 D. 其形態(tài)呈柱 二．綜合題 20．讀圖，回答下列問(wèn)題。 （1）甲河流經(jīng) 高原，其典型的地貌類型是 地貌。 （2）乙省南部是我國(guó) 作物的生產(chǎn)基地，種植這類作物的有利條件是______________________________。該省近年來(lái)大力發(fā)展旅游業(yè)，其發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)是 。 （3）丙地氣候濕潤(rùn)，但地表卻缺水，造成這一現(xiàn)象的原因是什么？ 111