浙教版科學2019-2020學年九年級上學期 4.3 體內物質的運輸 同步練習(I)卷.doc
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浙教版科學2019-2020學年九年級上學期 4.3 體內物質的運輸 同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病人時,應該分別給輸入( ) A . 鮮血和紅細胞 B . 血漿和白細胞 C . 血漿和紅細胞 D . 鮮血和白細胞 2. (2分)如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖,下列說法錯誤的是( ) A . 若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細血管 B . 若c處氧含量降低,則b為組織內的毛細血管 C . 若c處氧含量增加,則b為肺部毛細血管 D . 若c處氧含量增加,則b為小腸處的毛細血管 3. (2分)在學校開展的“做自己的首席安全官”活動中,對下列安全常識敘述錯誤的是 ( ) A . 發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下或匍匐前進尋找電梯出口 B . 當手臂因受傷而連續(xù)不斷地流出暗紅色血時,要用手指或繃帶在傷口遠心端壓迫止血 C . 遭遇泥石流時,人們應該往泥石流兩側山坡上跑 D . 當身邊有人吸煙時,應該盡量勸阻對方停止吸煙 4. (2分)一個人一次失血不超過體內血的( ),短期內可以恢復正常。 A . 10% B . 20% C . 30% D . 40% 5. (2分)下列人體結構中的血液含氧量最低的是( ) A . 肺靜脈 B . 主動脈 C . 左心室 D . 右心房 6. (2分)如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖,箭頭表示血流方向,甲代表肺靜脈,則乙是( ) A . 左心房 B . 左心室 C . 右心房 D . 右心室 7. (2分)如圖為人體血液流經(jīng)體內X結構前后甲、乙、丙三種成分的相對含量變化示意圖,則選項中組合正確的是( ) 選項 甲 乙 丙 X結構 A CO2 葡萄糖 尿素 肺 B 尿素 O2 水分 腎 C O2 尿素 葡萄糖 小腸 D 葡萄糖 CO2 尿素 腎小球 A . A B . B C . C D . D 8. (2分)靜脈注射青霉素后,最先到達心臟的哪一個腔?( ) A . 左心房 B . 右心房 C . 左心室 D . 右心室 9. (2分)2016年2月6日,臺灣高雄發(fā)生里氏6.7級地震,相關部門迅速進行搜救工作,對其中一些現(xiàn)象的操作或解釋合理的是( ) A . 救援時,有位A 型血傷員需要輸血,輸入少量AB型血會出現(xiàn)凝集反應 B . 長時間未攝入水分的傷員,其腎小管對水分的重吸收量會減小 C . 被掩埋的傷員可能因為肺內氣壓變小而逐漸窒息 D . 對有嚴重細菌感染的傷員可以適當采用動脈注射抗生素進行治療 10. (2分)根據(jù)生物體的結構與功能相適應的觀點,下列關于人體的說法不正確的是( ) A . 心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房 B . 腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,利于血液濾過形成原尿 C . 小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質 D . 肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換 二、 填空題 (共4題;共9分) 11. (2分)近年來,地震災害頻繁發(fā)生,對人們的生命財產(chǎn)造成了極大的危害、災后,如果不及時采取防疫措施,還會發(fā)生嚴重的疫情.請根據(jù)急救和防疫的有關知識回答下列問題: (1)一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員,首先要撥打電話“________”緊急呼救,同時應該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________端壓迫止血. (2)對剛停止呼吸和心跳的人,應該馬上實施________和胸外心臟擠壓進行搶救. (3)在預防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于________. (4)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應的________,從而提高對特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的________免疫.疫苗通常是用減毒或殺死的________制成的生物制品. 12. (2分)如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖;乙圖中圖一是人體內三種血管的關系示意圖,圖二表示血液流經(jīng)血管前后氣體含量的變化;丙圖為人體部分血液循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答以下問題: (1)甲圖中,在心臟的四個腔中,泵出的血液能達到全身各處的是________腔(填圖中字母)。 (2)乙圖中,圖一中將血液從心臟送往全身的血管是________(填圖中數(shù)字)。根據(jù)圖二推測,②血管可以表示________(填器官名稱)的毛細血管。 (3)丙圖中,若⑤為下肢處毛細血管,請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→________。 13. (2分)下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。(用圖中號碼回答)。 (1)血液的顏色主要決定于圖中的________。 (2)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中________的數(shù)目會顯著增加。 (3)當圖中________數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。 (4)當圖中________數(shù)量過少時,會造成人體貧血。 (5)能穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細菌的是________。 (6)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是________。 (7)人從平原到高海拔地區(qū)時,血液中________的數(shù)量會顯著增加。 (8)圖中形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是________。 14. (3分)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中 A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng)。① ~ ⑦表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)A 系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質的主要場所是________。 (2)經(jīng)過生理過程________(填圖中數(shù)字序號),血液由靜脈血變成動脈血。 (3)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?________。(填圖中數(shù)字序號) 三、 解答題 (共1題;共15分) 15. (15分)“三鹿奶粉”事件曾震驚全國,該事件是一起不法分子為了牟取暴利,在鮮奶中添加了含氮量較高的三聚氰胺(化學式為C3N3(NH2)3 , 一種化工原料)。在植物蛋白粉和飼料中,每增加1個百分點的,會使蛋白質測定含量虛漲4個多百分點。為此,少數(shù)奶農把三聚氰胺加入鮮奶之中,造成蛋白質含量增加的假象。長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌。據(jù)以上材料分析回答: (1)三聚氰胺和蛋白質都是有機物且都含有氮元素,但化學性質完全不同,試從微觀角度進行解釋:________。 (2)蛋白質對于嬰幼兒、青少年的正常生長發(fā)育起著至關重要的作用,這是由于這種營養(yǎng)素在人體內具有________的功能。 (3)三聚氰胺含氮量較高,其氮元素的質量分數(shù)是多少? (4)如圖為以心臟的結構示意圖。劣質奶粉中的三聚氰胺從人體小腸吸收進入血液循環(huán),再經(jīng)腎臟排出體外的過程中,經(jīng)過心腔的先后順序是________。 (5)牛奶中含有豐富的鈣,青少年每天喝牛奶但仍存在缺鈣的可能,其原因是體內缺少______(單選)。 A . 維生素A B . 維生素B2 C . 維生素C D . 維生素D 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共4題;共9分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 13-7、 13-8、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 解答題 (共1題;共15分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、- 配套講稿:
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- 浙教版科學2019-2020學年九年級上學期 4.3 體內物質的運輸 同步練習I卷 浙教版 科學 2019 2020 學年 九年級 學期 體內 物質 運輸 同步 練習
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