地毯下的塵土圖片精彩.ppt

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莫德 林賽 塵 土 走近作者 作品 莫德 林賽 美國作家 美德書 展現(xiàn)給我們的是人類本性中永久不變的基本的十大美德 同情 自律 責任 友誼 工作 勇氣 堅韌 誠實 信仰忠誠 目前該書已經(jīng)重印了四十多次 精裝本發(fā)行量已經(jīng)超過200萬 世界十幾種主要語言都已經(jīng)有了譯本 并被改編成了電視片 美德書 這本書是由美國前教育部長編成的 書里有許多不同類型的文章 包括童話 寓言 神話故事 小說名篇 人物傳記等等 它通過各種故事向人們展現(xiàn)了人類的種種美德 閱讀課文 邊讀邊思考 1 注意下列詞語的讀音 勉強蔥蘢眷顧真摯教誨被褥津津有味 用上這樣的句式 米妮是個 的孩子 課文第 段這樣寫道 2 你在這個故事中看到了米妮小姑娘哪些美好品質(zhì) 勉強 眷顧 蔥蘢 教誨 被褥 津津有味 qi ng ju n l ng zh hu j n 真摯 r 閱讀課文 邊讀邊思考 1 給加點字注音 閱讀課文 邊讀邊思考 2 你在這個故事中看到了米妮小姑娘的哪些美好的品質(zhì)呢 勤勞能干 善良 誠實認真 用上這樣的句式 米妮是個 的孩子 課文第 段這樣寫道 課文分析 2 請把表現(xiàn)米妮勤勞能干的有關(guān)語句找出來 正面描寫 正面描寫 正面描寫 側(cè)面描寫 1 她的兩個女兒 把家里收拾得干干凈凈 像一只新的發(fā)夾一樣光鮮 2 她的姐姐米妮就洗盤子 擦地板 把家里弄得漂漂亮亮的 4 第7自然段 一跨進門 她就吃驚地縮回了腳 到處都落滿了塵土 后來小矮人回到家對米妮的贊美 你剛來時我們的房子的樣子有點慘 但現(xiàn)在你已把它收拾得清潔敞亮 3 洗了盤子 整理了床 擦了地板 正了正火爐前的地毯 把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓 課文分析 5 等她的手一曖和過來 她就開始整理房子 7 第二天一早 她做了一頓可口的早餐 矮人們離開后 她打掃房子 并補好了小矮人的衣服 8 晚上小矮人回家來了 他們發(fā)現(xiàn)爐子里的火燒得紅紅的 9 那位小姑娘 星星們叫道 把房子整理得像星光一樣敞亮 正面描寫 正面描寫 側(cè)面描寫 側(cè)面描寫 課文是通過米妮的哪些心理活動來表現(xiàn)她的誠實的 找到并朗讀出來 地毯下的塵土 地毯下的塵土 運用反復的修辭手法 句尾用驚嘆號 表明米妮進行著激烈的思想斗爭 1 星星與米妮的對話和米妮心里那個小小聲音說明了她什么樣的心情 2 地毯下出現(xiàn)了十二塊閃閃發(fā)光的金幣 就像月亮一樣圓潤 閃亮 說明了什么道理 米妮內(nèi)心久久不能平靜 心中進行著激烈的思想斗爭 一 誠實 善良 勤勞的人一定會有回報 二 美麗的心靈象金子一樣閃光 作者通過這個故事想告訴我們什么東西 無論干什么工作 都要誠實 認真地對待 在下面情況下 故事將會怎樣發(fā)展 2 米妮拒絕了小矮人們的好心 不要金子 假如米妮上床后就睡著了 根本就沒有想起地毯下的塵土 拓展想象 堂上練習 判斷下列句子的描寫類型 1 春天鳥兒歡叫 夏天野花盛開 秋天樹林蔥蘢 冬天雪花飛舞 2 她洗了盤子 整理了床 擦了地 正了正火爐前的地毯 把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓 3 米妮把臉轉(zhuǎn)向墻 她聽到一個微弱的聲音 就在她的心里 說 地毯下的塵土 地毯下的塵土 4 他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青棉袍 景物描寫 動作描寫 心理描寫 外貌描寫 課堂小結(jié) 地毯下的塵土 中小姑娘米妮沒有什么驚天動地的壯舉 她普通而又平凡 但從她身上我們卻學到了勤勞 善良 誠實的優(yōu)秀品質(zhì) 她的經(jīng)歷也給了我們深深的啟示 我相信 學了這課 同學們會更喜歡閱讀童話 也會從更多的童話中學到更多做人的道理 自己的精神世界也會因此而豐富起來 就是指直接描寫人物的外貌 心理 行動和語言 也叫實寫 側(cè)面描寫也叫間接描寫 是指在文學創(chuàng)作中 作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象 以使其鮮明突出 即間接地對描寫對象進行刻畫描繪 正面描寫 側(cè)面描寫 正 側(cè)面描寫的區(qū)分 頭上梳著倭墮髻 耳朵上戴著寶珠做的耳環(huán) 淺黃色有花紋的絲綢做成下裙 紫色的綾子做成上身短襖 走路的人看見羅敷 放下?lián)愚壑?注視她 年輕人看見羅敷 脫掉帽子整理儀容 耕地的人忘記了自己在犁地 鋤地的人忘記了自己在鋤地 回來后互相埋怨生氣 只因為觀看羅敷 頭上倭墮髻 耳中明月珠 緗綺為下裙 紫綺為上襦 行者見羅敷 下?lián)埙陧?少年見羅敷 脫帽著帩頭 耕者忘其犁 鋤者忘其鋤 來歸相怨怒 但坐觀羅敷 地毯下的塵土