六年級數(shù)學下冊 4.1《變化的量》課件1 北師大版.ppt

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變化的量 教學目標 1 結(jié)合具體目標 體會生活中存在著大量互相依存的變量 2 在具體情境中 嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系 新授 下表是小明的體重變化情況 1 觀察上表中所反映的內(nèi)容 搞清楚表中所涉及的兩個量是哪兩個量 觀察后請回答 1 上表中哪些量在發(fā)生變化 小明的體重隨年齡的增長而變化 2 6歲和6 10歲是體重的增長高峰 說明這兩個階段是孩子成長的重要階段 2 說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的 3 體重一直會隨年齡的增長而變化嗎 這說明了什么 體重和年齡是一組相關(guān)聯(lián)的量 但體重的增長是隨著人的生長規(guī)律而確定的 合理飲食 適當控制體重 駱駝被稱為 沙漠之舟 它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化 2 觀察下面統(tǒng)計圖 回答問題 1 圖中所反映的兩個變化的量是哪兩個 2 橫軸表示什么 縱軸表示什么 3 一天中 駱駝的體溫最高是多少 最低是多少 4 一天中 在什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升 在什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降 5 第二天8時駱駝的體溫與前一天8時的體溫有什么關(guān)系 6 駱駝的體溫有什么變化的規(guī)律嗎 3 某地的一位學生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有如下的近似關(guān)系 你還發(fā)現(xiàn)我們學過的數(shù)學知識中有哪些量之間具有變化的關(guān)系 小結(jié) 1 兩個變量 2 其中一個量隨著另一個量的變化而變化 練習 1 小明的哥哥是一名大學生 他利用暑假去一家公司打工 報酬按16元 時計算 設(shè)小明的哥哥這個月工作的時間為t時 應(yīng)得報酬為m元 填寫下表 2 某日的氣溫變化圖 從圖中我們可以看到 隨著時間t 時 的變化 相應(yīng)地氣溫T 也隨之變化 其中溫度T隨時間t的變化而變化 全課小結(jié) 這節(jié)課你學會了什么 還有什么疑問 請說說哪兩個變量是互相關(guān)聯(lián)的 在互相關(guān)聯(lián)的兩個量中 哪些可以用含有字母的式子來表示 1 人的身高與體重 2 人的長相與身高 3 正方形的邊長與周長 4 人的身高與跳繩的速度 5 每袋米重50千克 米的袋數(shù)和重量