人際關(guān)系團(tuán)體咨詢策劃書.doc

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策劃書/策劃書范文 人際關(guān)系團(tuán)體咨詢策劃書 　　一、體性質(zhì)與名稱： 　　人際恰恰恰——封閉型、成長型、結(jié)構(gòu)型和異質(zhì)型的團(tuán)體 　　二、體活動(dòng)的目標(biāo)： 　　1、 目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體成員之間的凝聚力與信任感。 　　2、 體具體目標(biāo)： 　?。?）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。 　?。?）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。 　?。?）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感，增強(qiáng)自信心。 　　（4）強(qiáng)調(diào)成員間的互助合作的精神。 　　（5）透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力與創(chuàng)造力。 　　三、 團(tuán)體活動(dòng)的對(duì)象： 　　在交往過程中存在疑惑的心協(xié)成員。自愿加入團(tuán)體并積極主動(dòng)的投入團(tuán)體的一切活動(dòng)中去。在小組成員中希望是異質(zhì)的，所以會(huì)盡量平衡他們的性別、專業(yè)。在小組中我們需要那些有溝通愿望的同學(xué)，能認(rèn)真的對(duì)待小組活動(dòng)，并且為人坦誠和友善，能與人護(hù)目相處。在小組中，我們會(huì)盡量保證成員間是陌生的。 　　四、 團(tuán)體規(guī)模： 　　分三個(gè)小組，每組8-10人。 　　五、 團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn)： 　　團(tuán)體心理咨詢室（科技樓319） 　　六、 活動(dòng)時(shí)間及頻率： 　　每周一次，共五次。每周六晚上7：00-9：00 　　七、 團(tuán)體規(guī)則： 　　各組的領(lǐng)導(dǎo)者綜合其成員意見，成書面形式，由各成員簽字確認(rèn)，即可生效。各組領(lǐng)導(dǎo)者及成員要嚴(yán)格遵守規(guī)則。 　　八 理論基礎(chǔ)： 　　“印刻”理論 　　著名動(dòng)物心理學(xué)家洛侖茲曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一組鵝蛋分為兩部分，一部分由母鵝自己孵化，這部分小額出殼后看到的抵抗一個(gè)活動(dòng)物是母鵝。根據(jù)常識(shí)，這部分小鵝會(huì)跟隨母鵝，同他保持親近和依戀的關(guān)系。事實(shí)也確實(shí)如此。另外一部分鵝蛋是人工孵化的，小鵝出殼后看到的第一個(gè)活動(dòng)物是實(shí)驗(yàn)者本人。這部分小鵝便把實(shí)驗(yàn)者當(dāng)成母鵝，緊緊跟隨，吧研究者當(dāng)成母親來親近和依戀。這種有機(jī)體在其生命早期的敏感階段對(duì)最早看到的活動(dòng)物體產(chǎn)生依附的現(xiàn)象，稱為“印刻”，通過印刻而形成的依附行為，對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生持久、深刻的影響。 　　人類的生物發(fā)展水平雖然比動(dòng)物要高得多，但人類也有同“印刻”相類似的過程。人類歷史上出現(xiàn)過自幼兒與狼，兄等動(dòng)物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依戀而逃避人類。此外，人類的嬰兒也會(huì)在“敏感期”出現(xiàn)對(duì)母親的依戀。人的交往和人際關(guān)系的需要，正式在這種最初的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。 　　“本能理論” 　　另外一些心理學(xué)家認(rèn)為，對(duì)群體的依戀是人的本能或遺傳，是人類祖先時(shí)代就已經(jīng)形成的能力。人類的祖先古猿的自我保護(hù)能力很差，要想保存自己的生存和繁衍，就必須以群體的方式活動(dòng)，依靠群體的力量來抵御災(zāi)害，獲得食物。經(jīng)過長期的進(jìn)化，這種群體的習(xí)性傳遞給后代，使人類先天具有與人共處，交往的需要。他們研究了人類的近親恒河猴，發(fā)現(xiàn)在它們身上也存在依戀現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)證明，恒河猴的依戀行為取決于對(duì)象是否能夠提供溫暖、舒適的機(jī)體特點(diǎn)，而不在于能否提供食物。 　　動(dòng)物的依附，合群傾向和表現(xiàn)，為人際交往這一人類行為的形成奠定了生物學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)我們認(rèn)識(shí)人際交往具有一定的啟迪作用。 　　馬斯洛的需要層次理論： 　　1、 生理需要 　　2、 安全需要 　　3、 愛與歸屬的需要 　　4、 尊重的需要 　　5、 自我實(shí)現(xiàn)的需要 　　首先，生理需要的滿足離不開人們的聯(lián)系和交往。 　　其次，安全需要的滿足離不開人們的聯(lián)系和交往。 　　再次，愛與歸屬需要的滿足離不開人們的聯(lián)系和交往。愛與歸屬的需求，既是交往的結(jié)果，又是進(jìn)一步交往的推動(dòng)力。 　　又次，尊重需要的滿足，離不開人們的聯(lián)系和交往。 　　最后，自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足，也離不開人們的聯(lián)系和交往。 　　人際交往需求理論: 　　心理學(xué)家威廉姆斯庫茲提出，人有三個(gè)方面的需求——愛、歸屬和控制，這些需求推動(dòng)人們?nèi)ミM(jìn)行交往。這一理論稱為人際需求理論。 　　愛的需求反映的是一個(gè)有表達(dá)和接受愛、友誼的愿望，這種愿望促使他要與他人建立一定的人際交往和人際關(guān)系。 　　歸屬地需求反映的是希望自己存在于群體之中，與他人一起的愿望。 　　控制的需求反映的是人希望擁有一定的權(quán)利，對(duì)他人發(fā)生影響的愿望。 　　上述三種需求反映出人際交往是人心理的需要，但對(duì)其具體的行為表現(xiàn)應(yīng)有適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)、適度的愛、歸屬和控制需要會(huì)形成良好的人際交往和人際關(guān)系，而過分的親密、交往和控制與過分的冷漠、孤獨(dú)和無視秩序都會(huì)對(duì)人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。 　　人際交往關(guān)系理論 　　人際關(guān)系理論表明要信任他人必須要學(xué)會(huì)開放自己，接納他人，坦露自己的情感、思想情緒、感覺與意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能和他人有效的溝通，建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。