《2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 1 負(fù)數(shù) 比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 1 負(fù)數(shù) 比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小導(dǎo)學(xué)案 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)的大小。
2、初步體會數(shù)軸上數(shù)的順序,完成對數(shù)的結(jié)構(gòu)的初步構(gòu)建。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): 負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的比較
導(dǎo)學(xué)過程:
一、學(xué)前準(zhǔn)備
1、讀數(shù),指出哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)?
-8 5.6 +0.9 0 -82
2、如果+15%表示增加15%,那么-26%表示 。
3、在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):
-1 , 3 , -3 , 5 , -4 ,1.5 ,-2.5
二、前置自學(xué):
1、自主學(xué)習(xí)課本第5頁到第7頁內(nèi)容,
2、并嘗試比較下列溫度的高低,然后在小組內(nèi)交流比較的方法。
6℃和3℃ 0℃和4℃ -8℃和2℃
0℃和-2℃ -3℃-6℃ -4℃和-8℃
2、把第6頁圖中的未來一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來。
3、在數(shù)軸上,從 到 的順序就是數(shù)從 到 的順序。-8在-4的 邊,所以-8 -4(>”、“<”或“=”);-6在-2的 邊,所以-6 -2.
三、合作探究
1、在數(shù)軸上表示出例4中未來一周每天的最高氣溫,并比較它們的大小。
2、通過前面的學(xué)習(xí)
3、,你能得出什么結(jié)論呢?
所有的負(fù)數(shù)都在0的 邊,也就是負(fù)數(shù)都比0 ,而正數(shù)都比0 ,負(fù)數(shù)都比正數(shù) 。
四、學(xué)習(xí)小結(jié):
五、達(dá)標(biāo)檢測:
1、課本第7頁做一做第3題.
2、課本第9頁第6題。
3、數(shù)軸上,- 在-的( )邊。
A、左 B、右 C、北 D、無法確定
4、寫出A、B、C、D、E、F點(diǎn)表示的數(shù),并按從小到大的順序排列在下面的橫線上 。
5、在數(shù)軸上,從表示0的點(diǎn)出發(fā),向右移動3個單位長度到A點(diǎn),A點(diǎn)表示的數(shù)是( );從表示0的點(diǎn)出發(fā)向左移動6個單位長度到B點(diǎn),B點(diǎn)表示的數(shù)是( )。
六、一種餅干包裝袋上標(biāo)著:凈重(150±5克),表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是150克,實(shí)際每袋最少不少于( )克。
A、155 B、150 C、145 D、160