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1、2022年(春)三年級音樂下冊 第一單元《旅行之歌》教案 蘇少版
教學目標:
1.在音樂活動中,學生能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。
2.學生能在《旅行之歌》的律動活動中,體驗進行曲速度。
3.學生能用輕快有彈性的聲音唱好《旅行之歌》。
教學重難點:
1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點。
2、學生能準確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。
教學準備:打擊樂器、課件等
教學過程:
一、律動進教室
背景音樂《快樂的旅行隊》
二、導入
師:同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?生:春天
師:美麗的春姑娘來了,她給我們帶來了一個五彩的世界。(多媒體出示春天的
2、畫面,背景音樂〈嘀哩嘀哩〉)
師:畫面中都出現(xiàn)了什么?
師:同學們,春天美不美呀?生:美
師:那么,在這美好的季節(jié)里,你們想不想和老師一起出去走一走,看一看呢?師:讓我們準備一下,一起出發(fā)吧!播放音樂《快樂的旅行隊》板書課題
(同學們坐在座位上隨音樂晃動身體,感受出發(fā)的快樂。)
三、新授
師:同學們表現(xiàn)的非常好!我們就快要到達目的地了,不過在這之前,我們還要通過一個障礙,下面的彩色花瓣各代表不同的音符,請同學們說出音符的名稱。
1、初聽歌曲,感受歌曲內(nèi)容和情緒。
師:同學們,我們順利的通過了障礙,大家休息一下。有群小伙伴也來旅行了,他們正唱著歌朝我們走來。快來聽聽,他們在唱些什
3、么?他們的心情怎樣?(聽《旅行之歌》范唱)
2、復聽歌曲,跟著音樂節(jié)拍
師:同學們聽的非常認真。他們在唱什么呀?
生:(明亮的天空,晴朗的天氣,聽到了小鳥的歡歌笑語以及小朋友的歌聲)師:歌中的小朋友們看到明媚的陽光、聽到小鳥快樂的歌唱,你們說他們的心情怎樣???生:(生回答)
師:沒錯,他們的心情是無比快樂的!他們想邀請你們加入他們的隊伍,下面我們就跟著音樂的節(jié)拍和他們一同去旅行。(聽《旅行之歌》范唱)
3、朗讀歌詞
師:同學們,你們的表現(xiàn)非常好!讓我們看一下歌詞,小朋友要去旅行他們高興的唱起了“啦.啦啦”,下面我們來合作有節(jié)奏的讀歌詞,同學們讀“啦.啦啦”,老師讀剩下的部分??春?/p>
4、歌詞,你們要接好。(找同學來給大家示范)
4、合作演唱
師:老師還想和你們再合作一次。這次老師演唱前面,請同學們演唱“啦啦啦”,注意,你們的歌聲不能太大,會把枝頭的小鳥都嚇飛了。要用輕快的聲音唱。(讓我們再來合作一次) 5、哼唱歌曲
師:下面請同學們隨著音樂用lu來哼唱歌曲。
6、同學們表現(xiàn)的非常好,下面讓我們試著為第一段歌曲填上歌詞。(處理難點,唱好歌曲中的弱起節(jié)奏)
(1)弱起:歌曲的開頭是弱起小節(jié),同學們看下老師是怎么唱的。(生回答,老師吸了一口氣)對,不過要注意必須輕輕的吸氣,不讓別人發(fā)現(xiàn)。
(2)音準;
7、演唱第二段歌詞。
師:時間過的真快,轉眼天色已暗,同學們,玩了一天你們感覺怎樣啊?生:(有點累了)
師:夜幕就要降臨了,路也記不清,站也站不穩(wěn),但是盡管很疲勞,我們的心情怎樣?
生:(還是很高興)
師:沒錯,我們還是要唱完這支歌再進門.
8、完整演唱全曲。
師:同學們,唱的非常好,我們完整的演唱這首歌曲,注意要用輕快有彈性的聲音來演唱,而且老師要在你們的臉上看到笑容。
9、邊表演邊完整演唱。