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1、2022年二年級數(shù)學下冊 平移和旋轉(zhuǎn)綜合練習 蘇教版
教學目標
1．知識目標：
通過練習使學生進一步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并能熟練的在方格紙上將圖形平移。
2．能力目標：
通過練習讓學生進一步體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，培養(yǎng)空間觀念。
3．情感目標：
善于發(fā)現(xiàn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
教學重難點
教學重點：熟練判斷平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
教學難點：熟練平移的方法，在方格圖上能熟練地表示。
教學資源
學生通過上節(jié)課的學習，已初步認識平移，能在方格紙上把圖形平移。
教學過程
導學策略
調(diào)整與反思
一、揭示課題，認定目標（預設(shè)5分鐘）
1．學生
2、認定學習內(nèi)容和學習目標。
2．板書課題。
3．交流預習作業(yè)
二、多層練習，內(nèi)化提升。（預設(shè)17分鐘）
（一）下面的運動哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？
1升降國旗 2擰開水龍頭 3用鑰匙擰開房間門
4拉動抽屜 5吊扇在空中運動 6乘坐電梯
7轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤 8鐘擺的運動
屬于平移的有：
屬于旋轉(zhuǎn)的有：
（二）生活中你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)？請各寫出兩個。
（三）選擇正確答案的序號填在括號里。
（1）教室門的打開和關(guān)上，門的運動是（ ）
①平移 ②旋轉(zhuǎn) ③既平移又旋轉(zhuǎn)
（2）電風扇的運動是（ ）；推拉窗的運動是（ ）。
①平移 ②旋
3、轉(zhuǎn) ③既平移又旋轉(zhuǎn)
（3）下面（ ）的運動是平移。
①轉(zhuǎn)動著的呼啦圈 ②電風扇的運動 ③拔算珠
（4） 左圖是 圖形經(jīng)過（?。┑玫降?。
①平移 ②旋轉(zhuǎn) ③既平移又旋轉(zhuǎn)
（四）下面的運動，是平移的打“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。
1. 小向前面走了3米?！酢?
2. 樹上的水果掉在了地上?！?
3. 汽車的輪子在不停地轉(zhuǎn)動?！酢 ?
4. 火箭發(fā)射升空?！?
5. 風扇的葉子在轉(zhuǎn)動。□
6. 擰開水龍頭。□
7. 大風車在轉(zhuǎn)動。□
8. 射箭運動員把箭射在靶子上?！?
9. 小明推教室的門，門被打開了。□
10
4、. 窗簾被拉開了?！?
三、組織練習，完善認知（預設(shè)8分鐘）
看圖填一填。（圖略）
圖①向（ ?。┢揭屏耍ā 。└?。
圖②向（ ）平移了（ ?。└?。
圖③向（ ）平移了（ ?。└瘛?
圖④向（ ?。┢揭屏耍ā 。└瘛?
四、當堂檢測、評價反思（預設(shè)10分鐘）
【板塊一】
1．這節(jié)課我們來上一節(jié)平移和旋轉(zhuǎn)的練習課。
2．請小組匯報、交流。
【板塊二】
1. 學生獨立解答。
2. 集體交流、講評。
3．學生獨立訂正。
【板塊三】
學生獨立完成，師巡視指導，尤其關(guān)注后進生。
【板塊四】
1、學生獨立完成作業(yè)
2. 完成后集體講評、校對
2022年二年級數(shù)學下冊 平移和旋轉(zhuǎn)綜合練習 蘇教版
