北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五單元《曉出凈慈寺送林子方》同步練習(xí)C卷

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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五單元 曉出凈慈寺送林子方 同步練習(xí) C卷 一 基礎(chǔ)題 共 23題 共 97分 1 2 分 下面對(duì)詩(shī)句的賞析有誤的一項(xiàng)是 A 水何澹澹 山島竦峙 前一句是動(dòng)態(tài)描寫(xiě) 后一句是靜態(tài)描寫(xiě) 動(dòng)靜結(jié)合 互相映襯 顯示了大海的 遼闊和威嚴(yán) B 海日生殘夜 江春人舊年 既寫(xiě)景又點(diǎn)明季節(jié) 在描寫(xiě)景物 節(jié)令中蘊(yùn)含著一種自然的理趣 給人以 積極向上的力量 C 我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 這是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人李白借助想象把自己的思念托付給明月 帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友 D 枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 十八個(gè)字 寫(xiě)了九種景物 有靜有動(dòng) 有聲有色 而 加在名詞前的定語(yǔ)則體現(xiàn)了作者對(duì)那些景物的獨(dú)特感受 2 3 分 讀 渡漢江 近鄉(xiāng)情更怯 的 近 從文言的角度來(lái)看是 詞類(lèi)活用 怯 字的意 思是 表現(xiàn)了詩(shī)人 的心理 3 4 分 填空 散文大家梁衡在 亂世中的美神 寫(xiě)道 當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨 總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃 花中的尋尋覓覓的美神 文中的 美神 是 人物 為者常成 晏子春秋 內(nèi)篇雜下 尋夢(mèng) 撐一支長(zhǎng)篙 滿載一船星輝 再別康橋 4 12 分 文學(xué)常識(shí)填空 行路難 其一 選自 李太白全集 行路難 樂(lè)府古題 詩(shī)人 字 號(hào) 朝代 偉大的浪漫主義詩(shī)人 被后人譽(yù)為 與杜甫并稱(chēng)為 其代 表作有 行路難 蜀道難 將進(jìn)酒 等 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 選自 詩(shī)人 唐代文學(xué)家 哲學(xué)家 字 洛陽(yáng) 人 有 之稱(chēng) 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 5 2 分 望廬山瀑布 這首詩(shī)的作者是 這是一首 詩(shī) 填詩(shī)體名稱(chēng) 6 2 分 指出下列各句所使用的修辭方法 一丈青大娘罵人 就像雨打芭蕉 中學(xué)大學(xué)的門(mén)檻九丈九尺高 7 10 分 解釋下列句子中劃線詞語(yǔ)的含義 1 樹(shù)頂仍在雨后滴翠 經(jīng)過(guò)速成的建筑物襯托 綠得很年輕 2 毛毛細(xì)雨比貓步還輕 跌進(jìn)樹(shù)葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 泄露了秘密 很濕 也很詩(shī) 8 5 分 結(jié)合語(yǔ)境 解釋句子中劃線的詞語(yǔ) 譚千秋 一位普通的老師 他用自己 51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂 我鮮有同齡的伙伴 只好獨(dú)自玩耍 9 5 分 翻譯句子 食不飽 力不足 才美不外見(jiàn) 10 5 分 翻譯下列句子 夫?qū)W須靜也 才須學(xué)也 非學(xué)無(wú)以廣才 非志無(wú)以成學(xué) 年與時(shí)馳 意與日去 11 5 分 翻譯句子 殺了夏明翰 還有后來(lái)人 12 5 分 寫(xiě)出 李憑箜篌引 這首詩(shī)中直接描寫(xiě)樂(lè)曲的句子 并分析其妙處 13 2 分 給劃線字選擇正確讀音 蓮葉 A ni n B li n 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 14 2 分 給劃線字選擇正確讀音 映日荷花 A y n B y ng 15 2 分 對(duì) 曉出凈慈寺送林子方 賞析不正確的一項(xiàng)是 A 開(kāi)頭兩句意思是 西湖四季的風(fēng)光都很美 畢竟最美的還是荷花盛開(kāi)的六月間 B 三 四句用對(duì)偶和對(duì)比的手法描寫(xiě)景物 色彩鮮明 藍(lán)天襯托下碧綠的荷葉一望無(wú)際 仿佛與天相接 朝陽(yáng)映照下的荷花顯得格外紅艷 C 全詩(shī)緊扣一個(gè) 送 字 抒發(fā)了詩(shī)人與林子方臨別時(shí)難舍難分的無(wú)限傷感之情 D 詩(shī)人用眼前的美景告慰友人 沖淡了送別時(shí)的離愁別緒 感情更顯得含蓄深沉 16 2 分 映日荷花別樣紅 這個(gè)詩(shī)句如果要連續(xù) 正確的讀法是 A 映日 荷花 別 樣紅 B 映日 荷花 別樣 紅 C 映日荷花 別樣紅 D 映日 荷花 別樣紅 17 3 分 曉出凈慈寺送林子方 這首詩(shī)描寫(xiě)的是 A 水仙花 B 荷花 C 蓮花 18 2 分 按照要求填空 曉出凈慈寺送林子方 這首詩(shī)中寫(xiě)景的名句是 19 4 分 按要求默寫(xiě) 有一個(gè)名句 也是贊揚(yáng)荷花的 你能補(bǔ)充這個(gè)名句嗎 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 寫(xiě)出一句描寫(xiě)荷花是句子 20 5 分 劃分句子朗讀節(jié)奏 只劃一處 映日荷花別樣紅 21 5 分 劃分句子朗讀節(jié)奏 只劃一處 接天蓮葉無(wú)窮碧 22 5 分 請(qǐng)把 畢竟西湖六月中 風(fēng)光不與四時(shí)同 中的詞語(yǔ)按照你理解的順序排列 23 5 分 曉出凈慈寺送林子方 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人作者怎樣的思想感情 二 詩(shī)歌鑒賞 共 1題 共 7分 24 7 分 比較閱讀下面古詩(shī) 按要求完成小題 小池 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中 風(fēng)光不與四時(shí)同 接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅 1 小池 與 曉出凈慈寺送林子方 都描寫(xiě)的是荷花 但寫(xiě)的是不同生長(zhǎng)期的荷花 請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括 然 后指出各自的特點(diǎn) 2 這兩首詩(shī)的作者是 朝代的 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23題 共 97分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 7 2 8 1 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 9 1 10 1 11 1 11 2 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 22 1 23 1 二 詩(shī)歌鑒賞 共 1題 共 7分 24 1 24 2