2022年三年級英語下冊 Module3 Unit1 I like football教案（2） 外研版

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1、2022年三年級英語下冊 Module3 Unit1 I like football教案（2） 外研版 教學 內(nèi)容 Module 3 unit 1 I like football. 教學 課時 3課時 教學 目標 讓學生理解運用“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型。 讓學生使用這兩句話來簡單的表達自己的情感。并通過多種練習方式，來實現(xiàn)上述五方面能力的培養(yǎng)。 教學重 難點 “I like …” 和 “I don’t like …” 教學 準備 單詞卡 預習 要求 教　　　學　　　過　　　程 教 學

2、 過 程 教 學 建 議 課時 第一課時 課時目標 讓學生理解運用“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型。 教 學 過 程 一．互致問候：唱英文歌《Good morning!》 以學生喜歡的歌曲互致問候，使學生輕松的進入學習狀態(tài)。 二．準備活動：游戲：mime and say. 老師帶領學生做游戲：mime and say. 做游戲：mime and say. 通過游戲，讓學生初步接觸本課的新單詞。 三．學習單詞： basketball

3、, football, table tennis, morning exercises, a. 教師事先準備好體育運動的小圖，將圖片部分遮蓋起來，只露出其中一部分，然后向?qū)W生提問，教師教授新單詞，也可以請已經(jīng)熟練掌握的學生當小老師。 b. 老師將單詞卡片貼在黑板上，請兩個學生到教室前面，老師說單詞，請學生快速指出該單詞并跟讀，幾輪練習過后，請學生在小組內(nèi)開展認讀單詞的活動。 2.游戲少了哪一個？ 出示三個單詞，讓學生找出少了哪一個？ 找一找少了那個詞。 四．學習句型 學習“I like …” 和 “I don’t like …”兩個句型 1. 老師在黑板上畫一張

4、快樂的臉和悲傷的臉，老師指著快樂的臉說：“I like football.”老師指著悲傷的臉說：“I don’t like football.” 教授“l(fā)ike, don’t like”。請學生反復操練句型。 2. 老師把本課的掛圖貼在黑板上，播放錄音，請學生邊聽錄音邊指出相應圖畫。老師再放錄音，學生模仿。老師可事先準備好熊貓的頭飾作為表演的道具，使表演更加形象生動。 五．體會句子的整體運用，學習課文。 1.聽讀練習： 指導學生自主學習句子。 “I like football.” “I don’t like football.”等。 自主練習句子。 2.用不同方法猜出單

5、詞根據(jù)喜好說句子。 出示足球、籃球、乒乓球，讓學生根據(jù)喜好來選擇“I like football.” “I don’t like football.”等的句子。 猜是哪一種運動，拿到球或卡片后說句子。 通過趣味化的教學活動讓學生在游戲中無意識的學會并反復鞏固句子。 3.看動作猜句子 教師做動作比如用動作表示喜歡足球。 學生猜句子。 學生做動作，并組織游戲。 學生猜句子 4、做兩人練習，將喜歡的運動涂成綠色。不喜歡的運動涂成紅色。 演示指導練習 一個學生說，一個學生做。 給學生一個自由交流的平臺，讓學生能夠自由的談論喜好。 六．課堂小結(jié)： 公

6、布比賽結(jié)果。布置作業(yè) 。 回家后同爸爸媽媽談論這兩個句子。 板 書 設 計 Unit1 I like … basketball\football\table tennis\morning exercises, I don’t like … 教 學 反 思