鄂教版八年級上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷A卷

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第 1 頁 共 15 頁 鄂教版八年級上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷 A卷 一 單選題 共 28題 共 56分 1 2 分 2019八上 蘭山期中 作為新時代的中學(xué)生 我們既要讀 有字書 又要讀 社會書 我們 要讀 社會書 的原因是 可以了解和認(rèn)識社會 從中獲得社會經(jīng)驗 形成社會認(rèn)可的思維和行為方式 成為合格的社會成員 A B C D 2 2 分 2018八上 湛江月考 某市在創(chuàng)建文明城市的過程中提出 你我文明一小步 城市文明一大步 從個人對社會影響的角度 這說明了 任何社會的存在和發(fā)展 都是人們共同努力的結(jié)果 個人是社會中的人 個人不可能離開社會獨立存在 社會是由個人組成的社會 人們的活動推動著社會的進(jìn)步和發(fā)展 人的全面發(fā)展 是與社會的全面進(jìn)步密不可分的 A B C D 3 2 分 2017九上 東臺期中 一則公益廣告語說 每人前進(jìn)一小步 社會前進(jìn)一大步 魯迅先生也 說過 一個人要想離開社會而生存 那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能 關(guān)于上述語句說法正 確的是 第 2 頁 共 15 頁 A 兩者的意思都是個人是社會中的人 個人不可能離開社會獨立存在 B 兩者的意思都是任何社會的存在和發(fā)展 都是人們共同努力的結(jié)果 C 廣告語強(qiáng)調(diào)社會對個人的作用 D 魯迅名言說明了個人的生存和發(fā)展離不開一定社會條件的制約 4 2 分 魯迅先生曾經(jīng)說過一句非常有趣而又深刻的話 一個人想要離開社會而生存 那正像人拔著自己 的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能 魯迅的話告訴我們 A 人類社會的發(fā)展總要受一定的社會環(huán)境制約 B 人類社會是各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的群體 C 個人是社會中的人 個人不可能離開社會獨立存在 D 任何社會的存在和發(fā)展 都是人們共同努力的結(jié)果 5 2 分 2014年初 江蘇省舉辦了 服務(wù)社區(qū) 文明禮儀 風(fēng)采大賽 參加對象是全省中小學(xué)和中等職 業(yè)學(xué)校學(xué)生 比賽形式為知識競答 情景劇表演 微視頻展示等 該活動舉辦 有利于青少年掌握交往藝術(shù) 提高交往能力 有利于實施素質(zhì)教育 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力 有利于培養(yǎng)青少年的親社會行為 有利于青少年學(xué)會承擔(dān)責(zé)任 在體驗生活中成長 A B C D 6 2 分 2017八上 阜陽期末 人的成長是不斷社會化的過程 社會化是指一個人從最初的自然的生物 個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程 下列屬于人的社會化的是 第 3 頁 共 15 頁 學(xué)會尊重他人的過程 養(yǎng)成關(guān)注時政新聞的習(xí)慣 不斷樹立尊法守法護(hù)法的意識 中國高鐵技術(shù)成功與世界標(biāo)準(zhǔn)接軌 A B C D 7 2 分 社會是我們共同的社會 國家是我們共同的國家 我們每一個人都應(yīng)該關(guān)心自己的社會 關(guān)心自 己的國家 下面不能夠體現(xiàn)這一觀點的是 A 有的人希望引起政府的關(guān)注 幫助他們解決糾紛 B 2016里約殘奧會金牌榜 中國奪 107金 81銀 51銅 取得金牌總數(shù)第一的好成績 C 王思聰先生勇敢地完成了冰桶挑戰(zhàn) 并為中國本土的 瓷娃娃關(guān)愛中心 捐款 100萬 D 錢學(xué)森先生放棄美國優(yōu)越的條件 毅然回國 為祖國的 兩彈一星 事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn) 8 2分 風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳 家事國事天下事 事事關(guān)心 這句古語給我們的啟示是 A 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 B 要關(guān)愛自然 C 要關(guān)心社會發(fā)展和國家建設(shè) D 要發(fā)揚艱苦奮斗精神 9 2 分 關(guān)心社會不僅僅是要了解社會的變化 更重要的是 A 從關(guān)注時事政治做起 B 懂得個人離不開社會的道理 第 4 頁 共 15 頁 C 積極參加志愿者活動 D 明確責(zé)任義務(wù) 主動以實際行動親近 服務(wù)社會 10 2 分 2016八下 臨沂期中 學(xué)習(xí)雷鋒活動周之際 臨沂市某實驗中學(xué)舉行了一場 奉獻(xiàn)愛心 共 享快樂 的愛心跳蚤市場活動 同學(xué)們捐出平時不用的玩具 書籍等物品義賣 所得收入將全部捐給本市社會福 利院 這一活動 A 在履行公民的法定義務(wù) B 是親社會行為 C 是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑 D 主要是為了贏得他人的贊美 11 2 分 2017八上 阜陽期末 九寨溝地震發(fā)生后 縣城涌現(xiàn)出眾多年輕的志愿者 他們有的是教師 有的是家庭婦女 有的是高中畢業(yè)生 有的是放暑假回家的大學(xué)生 地震次日 他們走上街頭 分發(fā)食品 水 搭帳篷 轉(zhuǎn) 運物資 志愿者的行為 A 是親社會行為 B 是履行公民的法定義務(wù) C 主要是為了贏得回報 D 是其實現(xiàn)人生價值的最重要途徑 12 2 分 2019八上 莘縣期中 新通過的 民法總則 增加了這樣的條款 見義勇為者在救人時受到 損害 可以得到補償 實施緊急救助行為造成受助人損害的 除有重大損失外 救助人不樂擔(dān)民事責(zé)任 這樣的 規(guī)定 有助于 弘揚的真善美的行為 培養(yǎng)人們的親社會行為 依法維護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益 身處危難之中的人們得到及時救助 A B C 第 5 頁 共 15 頁 D 13 2 分 2019八上 融安期中 在我省各地開展的 創(chuàng)建文明城市 活動中 不乏中學(xué)生的身影 他 們清潔區(qū)社區(qū)衛(wèi)生 勸導(dǎo)文明通行 發(fā)放 創(chuàng)文 手冊 中學(xué)生參與此項活動是 提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑 踐行了社會主義核心價值觀的要求 關(guān)心社會 服務(wù)社會的表現(xiàn) 屬于親社會行為 熱心公益 服務(wù)社會的表現(xiàn) A B C D 14 2 分 2016九上 思茅期中 作為新時代的青少年 我們要學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員 樹立回報 社會的意識 養(yǎng)成親社會行為 下列屬于親社會行為的是 關(guān)注 了解社會問題 積極建言獻(xiàn)策 同情和關(guān)心遭遇挫折 不幸的人 對處于困境和危難的人能伸出援助之手 增強(qiáng)憂患意識 優(yōu)先考慮個人前途命運 A B C D 15 2 分 2017八上 東豐期末 互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物 是人類智慧的結(jié)晶 對此 我們應(yīng)該 A 學(xué)會遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 避免網(wǎng)癮 B 相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息 第 6 頁 共 15 頁 C 將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部 D 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用 16 2 分 2018八下 增城期末 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通世界的每一個角落 網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便的同時也成為某些謠 言散播的平臺 擾亂了社會秩序 影響了社會和諧與穩(wěn)定 作為青少年 我們應(yīng)該 提高公民意識 增強(qiáng)辨別是非能力 樹立權(quán)利意識 堅持言論自由不能受到干涉 強(qiáng)化義務(wù)意識 堅持不信謠 不傳謠 增強(qiáng)憲法法律意識 依法參與政治生活 A B C D 17 2 分 有人說 網(wǎng)絡(luò)一半是天使 一半是惡魔 對此理解正確的是 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 具有兩面性 網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的 應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò) 正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識 促進(jìn)交流 不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會干擾生活 污染精神世界 A B C D 18 2 分 2017九上 信陽開學(xué)考 人生就像微信 朋友圈 你永遠(yuǎn)不會知道身邊的哪個好友 會成為 下一個代購 這個在網(wǎng)上廣為流傳的段子 調(diào)侃的正是當(dāng)下流行的 朋友圈 代購現(xiàn)象 令人痛心的是 不少 第 7 頁 共 15 頁 所謂 代購 只是 殺熟 專騙熟人 的幌子 有關(guān)人士呼吁 莫讓 朋友圈 變成 騙人圈 上述現(xiàn)象啟示 我們 A 虛擬空間不可信 遠(yuǎn)離微信是根本 B 交友需要擦亮眼 提高警惕定安全 C 法律法規(guī)要完善 凈化網(wǎng)絡(luò)新空間 D 運營商家勇?lián)?zé) 所有問題全買單 19 2 分 2016八上 臨河期末 國慶閱兵中 徒步受閱方隊行進(jìn)完全是按秒計算的 各路方隊步伐整 齊 橫看一條線 斜看一條線 擺手一條線 踢腿一條線 整齊劃一 達(dá)到了 零誤差 閱兵結(jié)束后 方隊受到 人們的交口稱贊 每個成員也受到表彰 對此 你的感想是 合作是一種力量 合作有利于成功 零誤差 精神值得我們學(xué)習(xí) 要使集 體行動順利進(jìn)行 同時實現(xiàn)個人理想 需要每個人通力合作 只要重視合作 就一定 能實現(xiàn)目標(biāo) A B C D 20 2分 很多人喜歡在朋友圈曬美食 曬旅游 曬自己與家人的合影 在收獲朋友們點贊的同時 也 泄露了個人的許多信息 省地各級公安部門多次發(fā)布信息提醒 個人信息需謹(jǐn)慎發(fā)布 對此 我們應(yīng)該 為了保護(hù)隱私而拒絕上網(wǎng) 要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 汲取有益信息 增強(qiáng)法律意識和隱私意識 依法律己 尊重他人隱私 A 第 8 頁 共 15 頁 B C D 21 2 分 2018八上 揭西月考 兩年前曉蕓在網(wǎng)上披露自己的信息 曾被人欺騙 現(xiàn)在她很少上網(wǎng) 生活中沉默寡言 不與他人交流 為了擺脫現(xiàn)在的狀況 曉蕓應(yīng)該 通過法律訴訟途徑依法維護(hù)自己的隱私權(quán) 懂得保護(hù)隱私不等于自我封閉 與世隔絕 明白網(wǎng)絡(luò)也有積極作用 但要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力 學(xué)會與值得信任的人交往 獲得成長所需的理解和幫助 A B C D 22 2 分 2019八上 莘縣期中 2019年 1月 19日 廣東惠城區(qū)公安分局發(fā)現(xiàn) 惠州本地論壇 微信朋 友圈和微信群相繼出現(xiàn) 金山湖 6人搶小孩 已抓捕 5人 的視頻及視頻截圖信息 警方調(diào)查核實 該視頻信息 屬謠言 公安機(jī)關(guān)依法對違法嫌疑人曾某某 李某某采取刑事強(qiáng)制揹施 鑒于呂某某是轉(zhuǎn)發(fā) 認(rèn)錯態(tài)度良好且配 合公安機(jī)關(guān)調(diào)查 在責(zé)令其寫保證聲明后 作教育訓(xùn)誡處理 這警示我們參與網(wǎng)絡(luò)生活時 要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé) 不要制造和傳播謠言 要學(xué)會 信息節(jié)食 要恪守道德 遵守法律 A B C D 第 9 頁 共 15 頁 23 2分 李某出于好玩的心理 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某日某時將于某地發(fā)生 9級地震的消息 此信息迅速被 其他網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā) 引起當(dāng)?shù)鼐用竦臉O大恐慌 李某因此受到了法律的追究 這啟示我們要正確使用網(wǎng)絡(luò) 下列 行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布求助信息 通過網(wǎng)絡(luò)訂購車票 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不健康的圖片 在學(xué)校網(wǎng)站上參與 校園之星 投票活動 A B C D 24 2 分 2019八上 蘭山期中 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺 下列做法屬于我們 要利用網(wǎng)絡(luò)為他人 為社會服務(wù)中 體現(xiàn)自己的人生價值的有 利用網(wǎng)絡(luò)幫助被拐賣兒童重回家園 網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)問政來關(guān)心國家大事 利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量 宣傳公益事業(yè) 在網(wǎng)上隨意攻擊他人 提高自己的知名度 A B C D 25 2 分 在網(wǎng)絡(luò)交往中 口是心非的現(xiàn)象比比皆是 據(jù)調(diào)查 48 6 的網(wǎng)友承認(rèn)在網(wǎng)絡(luò)上曾向朋友撒謊 或用另一個身份去結(jié)交朋友 QQ 使用者網(wǎng)上說謊的理由包括保護(hù)隱私 保護(hù)自己或美化自己去吸引朋友等 這 說明 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假的 不良的信息 通過網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交更多的朋友 網(wǎng)絡(luò)改變了世界 A 第 10 頁 共 15 頁 B C D 26 2 分 2017 長沙模擬 有網(wǎng)友在論壇連續(xù)發(fā)帖稱 在公交車上 一名女孩面對老人沒有讓座 并貼 出女孩的正面照片 僅一天時間 此帖點擊超過 33000次 評論超過 300條 有不少網(wǎng)友在回帖中毫不留情地對 女孩進(jìn)行斥責(zé) 甚至號召社會搜索 將女生身份證等個人信息公布在網(wǎng)上 對此你的看法是 A 網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言 無拘無束 B 網(wǎng)絡(luò)是傳播謠言的罪魁禍?zhǔn)?弊大于利 C 公民要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 D 我國法律禁止公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論 27 2 分 2017八上 萬寧期末 2014年的全國 兩會 網(wǎng)絡(luò)在其中發(fā)揮了不可忽視的作用 代表們通 過網(wǎng)絡(luò)搜集社情民意 利用電子郵件 博客 微博等渠道加強(qiáng)與民眾的互動 民眾通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對 兩會 的看法 積極建言獻(xiàn)策 參政議政 這說明 A 網(wǎng)絡(luò)媒體是我國人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式 B 我國公民積極依法參與政治生活 行使監(jiān)督權(quán) C 網(wǎng)絡(luò)媒體是公民參與政治生活最重要途徑 D 我國公民能自覺地履行對國家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的義務(wù) 28 2 分 有人說 網(wǎng)絡(luò)一半是天使 一半是魔鬼 這句話說明了 A 網(wǎng)絡(luò)正在改變世界 B 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 C 網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩 D 青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 二 簡答題 共 2題 共 20分 第 11 頁 共 15 頁 29 5 分 2017九上 東臺月考 社會是由許多個人的活動和相互關(guān)系構(gòu)成的 社會現(xiàn)實生活既豐富 多彩 又紛繁復(fù)雜 我們要努力培養(yǎng)親社會行為 積極參與社會生活 以實際行動關(guān)心他人 熱愛祖國 奉獻(xiàn)社 會 但生活中 學(xué)校組織學(xué)生走向社會 親近社會 搞一些社會實踐活動和社會公益活動等 就有少部分同學(xué)家 長以種種借口不愿意讓其子女參加 請運用九年級 思想品德 第一課 成長在社會 的相關(guān)知識 勸說 開導(dǎo)上述少部分同學(xué)家長 30 15 分 材料一 網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點之一是多媒體制作的閱讀材料 可以借助生動的動畫 美妙的音樂提高青 少年的閱讀興趣 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變了傳統(tǒng)的閱讀方式 即從文本閱讀轉(zhuǎn)向超文本閱讀 從單純的閱讀文字轉(zhuǎn)向閱讀 多媒體電子讀物 據(jù)調(diào)查 65 的中學(xué)生認(rèn)為 他們選擇網(wǎng)上閱讀 而不是書本閱讀 原因是網(wǎng)上閱讀更加便捷 材料二 過多地使用互聯(lián)網(wǎng) 對人們的健康和社交不利 梅隆大學(xué)的羅伯特 克勞特和他的同事對一些實驗對 象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后一兩年進(jìn)行人格評估發(fā)現(xiàn) 人們花在網(wǎng)上的時間越多 與親人的溝通越少 實際生活 中的朋友就越少 同時越感到孤獨和沮喪 閱讀上述兩則材料 回答下列問題 1 材料一 材料二分別說明了什么問題 共同說明了什么問題 2 對材料一和材料二中的觀點 你是怎么看的 為什么 3 作為青少年 你打算怎樣應(yīng)用網(wǎng)絡(luò) 三 辨析題 共 1題 共 20分 31 20 分 2018八上 羅湖月考 中國互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)形成規(guī)模 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用走向多元化 互聯(lián)網(wǎng)越來越深 刻地改變著人們的學(xué)習(xí) 工作以及生活方式 甚至影響著整個社會進(jìn)程 我校學(xué)生會打算舉辦一次 我與互聯(lián)網(wǎng) 的實踐活動 請你參與并完成如下任務(wù) 信息一 以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字技術(shù)正在加速與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域深度融合 成為促進(jìn)我國消費升級 經(jīng)濟(jì)社 會轉(zhuǎn)型 構(gòu)建國家競爭新優(yōu)勢的重要推動力 同時 在線政務(wù) 共享出行 移動支付等領(lǐng)域的快速發(fā)展 成為改 善民生 增進(jìn)社會福祉的強(qiáng)力助推器 第 12 頁 共 15 頁 信息二 隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展 一種全新的 自下而上的 微公益 慈善模式 正受到公眾尤其是網(wǎng)民的 追捧 微公益 作為公民社會責(zé)任感新的體現(xiàn)方式 越來越引發(fā)大家關(guān)注 越來越多的草根平民加入到這支隊伍 集點滴之愛 捐綿薄之力 在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺上 匯成溫情脈脈的愛心洪流 1 信息一體現(xiàn)了教材中的哪些觀點 信息一和漫畫共同說明了什么 2 針對漫畫反映的問題 我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做 3 青少年積極參與 微公益 行動有何意義 4 請你為新時代的青少年更好的親近社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策 四 分析說明題 共 1題 共 6分 32 6 分 觀察圖片 回答問題 材料一 圖一 超市一角 圖二 公共圖書館 材料二 第 13 頁 共 15 頁 1 人的生存和發(fā)展離不開社會為我們提供的物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) 上圖中屬于前者的是 和 屬于后者的是 和 2 請談?wù)勚袑W(xué)生積極參加上述活動的意義 第 14 頁 共 15 頁 參考答案 一 單選題 共 28題 共 56分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 15 頁 共 15 頁 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略 26 答案 略 27 答案 略 28 答案 略 二 簡答題 共 2題 共 20分 29 答案 略 30 答案 略 三 辨析題 共 1題 共 20分 31 答案 略 四 分析說明題 共 1題 共 6分 32 答案 略