2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 初學畫圖－基本繪圖命令（一）教案 青島版

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1、2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 初學畫圖－基本繪圖命令（一）教案 青島版 教學目標 1. 知識目標： 用LOGO的基本繪圖命令畫小樹杈、直角三角形。 2. 能力目標： 用清屏復位命令清理LOGO的繪圖窗口。 3. 情感目標： 感受信息技術(shù)對生活與學習的作用，并且調(diào)動學生學習LOGO語言的興趣。 教學重點與難點 FD、BK、LT、RT命令的運用，程序的閱讀。 教具 LOGO語言平臺 教學過程 一、導入 上節(jié)課同學們欣賞了LOGO的作品，從這節(jié)課我們學習怎樣使用LOGO的繪圖命令指揮小海龜畫圖。 二、新授　 1. 母位和小海龜方向 　母位：也稱初始位置，即

2、小海龜在屏幕中心，龜頭向上。 　小海龜方向：龜頭所指的方向。 2. 命令 （1）FD前進命令 　格式：FD　步數(shù) 　功能：命令小海龜按當前方向前進指定的步數(shù)。 （2）CS清屏復位命令 　格式：CS 　功能：將繪圖屏幕清理干凈，并讓小海龜回到母位（頭向上）。 （3）LT向左轉(zhuǎn)命令 　格式：LT　角度 　功能：命令小海龜向左（逆時針方向）轉(zhuǎn)指定的角度。 （4）BK后退命令 　格式：BK　步數(shù) 　功能：命令小海龜后退指定的步數(shù)。 （5）RT向右轉(zhuǎn)命令 　格式：RT　角度 　功能：命令小海龜向右（順時針方向）轉(zhuǎn)指定的角度。 （6）HOME回家命令 　格式：HOME

3、 　功能：使小海龜回到母位。小海龜在回家的路上，會留下足跡。 三、練習 用LOGO的基本繪圖命令畫小樹杈、直角三角形。 四、總結(jié) 　通過畫小樹杈、直角三角形，學生基本掌握LOGO的基本繪圖命令，也調(diào)動了學生學習LOGO語言的興趣。 附送： 2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 初識Windows 98教案 人教新課標版 教學目標 1. 知識目標： 學生初步認識Windows98、桌面和開始菜單，掌握啟動和退出Windows 98的方法。 2. 能力目標： 學生了解鼠標指針的含義，初步掌握鼠標器的五種基本操作。 3. 情感目標： 培養(yǎng)學生學習Windows98的

4、濃厚興趣。 教學重點 學生初識Windows 98，掌握啟動和退出Windows 98的方法。 教學難點 學生掌握鼠標器的操作，特別是雙擊操作。 教學準備 計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學軟件。 教學過程 一、質(zhì)疑導入 同學們，通過前一段時間的學習，你們對計算機有所了解了嗎？把你知道的向同學們介紹一下。 那你們想不想學會使用計算機呢？今天老師就和同學們一起走進神奇的Windows98，探索其中的奧妙之處。教師板書課題：初識Windows98。 二、Windows98是什么 1. 你知道怎樣啟動Windows98嗎？ 教師講解啟動Windows98的方法：先顯示器，后主機。并請一

5、學生復述。 2. 全體學生打開主機與顯示器電源，觀察Windows98啟動：你是怎樣開機的？你看到了什么？聽到了什么？ 指名回答，教師說明：計算機開機過程中，我們不要動其他設(shè)備。 3. 學生討論：Windows98是什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識呢？ 4. 小組討論匯報：通過剛才的上網(wǎng)查詢與討論解釋：Windows98是什么？它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過怎樣呢？ 5. 小結(jié)：Windows98是美國微軟（Microsoft）公司xx年推出的具有圖形界面的計算機系統(tǒng)軟件。它的作用是負責管理計算機的硬件、軟件資源和為其它應用軟件提供運行環(huán)境。 三、Windows98的啟動 1.

6、剛才，我們都啟動了Windows98，可以看到顯示器上有什么？你能給它們分別起個名字嗎？ 2. 學生觀察討論。 3. 小組匯報，教師對照畫面小結(jié)：藍底的畫面叫Windows桌面，它如同我們所用的桌子，可以在桌面上擺放和移動物品；而桌面上擺放物品就是這種小圖形，叫做“圖標”；小箭頭隨著鼠標移動而移動，所以稱其為鼠標指針，簡稱指針；這像個按鈕，上面還有“開始”兩個字，叫做“開始”按鈕；Windows桌面最下面是一個灰色長條，它把計算機執(zhí)行的任務都顯示在上面，所以是任務欄。 4. 同桌互相指著屏幕上出現(xiàn)的東西問對方。而后，教師用鼠標指針指到哪，學生說出所指物品的名稱。 四、鼠標器的操作 1

7、. Windows98的許多操作是用鼠標器來完成的。請同學們仔細觀察一下鼠標器，它長什么樣？用手握一握鼠標器，怎樣握比較合適呢？ 2. 學生觀察嘗試后，指名回答。（教師不作直接評價） 3. 他說得對嗎？你還想進一步了解鼠標器嗎？請同學們上網(wǎng)了解一下鼠標器的結(jié)構(gòu)，學一學鼠標器的正確握法。 4. 學生匯報：通過上網(wǎng)你了解到了什么？你還有別的發(fā)現(xiàn)嗎？ 5. 學生邊匯報，教師邊小結(jié)：鼠標的結(jié)構(gòu)、握法，鼠標的指針含義，鼠標的發(fā)展歷程。 6. 剛才我們了解了許多關(guān)于鼠標器的基本知識。鼠標器怎樣操作呢？今天，我們請計算機陪著大家來學一學。 學生使用輔助教學軟件練習指向、單擊、雙擊、右擊、拖動五種

8、操作。 學生按照軟件的描述性要求去操作。做對了，計算機提示“做對了!”，并由電腦老師告訴他這樣的鼠標操作就是某一操作；做錯了，計算機提示“沒有成功”并指出操作要點，電腦老師鼓勵學生“加油啊，再試試!” 7. 剛才，你學會了什么樣的鼠標操作，是怎樣操作的？操作時你有什么要提醒同學注意的？教師相機小結(jié)。 8. 及時練：學生獨立完成課本第17頁試一試（1、2號同學輪流操作）。 五、Windows98的關(guān)閉 1. 我們已經(jīng)學習了怎樣啟動Windows98，那怎樣關(guān)閉Windows98呢？ 2. 請同學們自學P.16“四、Windows98的關(guān)閉”第一小節(jié)。 看完書后，單擊開始按鈕，你看到

9、了什么？ 3. 你學到了什么？ 學生匯報，教師小結(jié)：開始菜單的內(nèi)容和菜單命令的含義。 4. 同學們閱讀第16頁的“讀一讀”了解一下開始菜單的命令作用及“快捷菜單”。 5. 比一比：哪個小組最先關(guān)閉Windows98。等關(guān)機30秒后，讓全體同學比一比哪個小組最先開機啟動好Windows98。 6. （在開機啟動Windows98時進行交流）你是怎樣關(guān)閉Windows98的？ 教師小結(jié)：1. 單擊開始按鈕； 2. 單擊關(guān)閉系統(tǒng)； 3. 單擊關(guān)閉計算機； 4. 單擊“是”； 最后還要關(guān)顯示器。 全課總結(jié) 今天，我們一起探討了什么內(nèi)容？你有什么收獲？ 你還想知道什么？我們將會在以后的學習進一步研究Windows 98。