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1、找春天
一、導(dǎo)入:放春天在哪里
1 、 問:現(xiàn)在什么季節(jié)?美麗的春天已經(jīng)來臨, 他就在你們的眼睛里,讓我們一起來欣賞春天的美景吧!(放圖片)
2、你覺得春天美不美呀?是啊,一年之中春天的時光是最美好的,她處處充滿生機(jī),充滿希望,容易讓人產(chǎn)生彩色的夢幻。上一周老師讓大家去大自然中找春天,到書中積累春天詞句、詩文。今天這節(jié)課我們描繪你眼中的春天。
二、出示掛圖:
看!這是一幅春景圖,請你仔細(xì)觀察圖畫,看看圖上都畫了什么?它們各有什么特點?再結(jié)合你在大自然中觀察到的春天說說吧。
1、 指一名先說圖上都畫了哪些景物?板書:小草、柳樹、桃花、迎春花…
他是按什么順序說的
2、?板書:近—遠(yuǎn) 中間—四周 植物—動物
這幾個順序都可以??傊?,看圖要按一定順序。
2、 那么這些景物都有什么特點?展開想象說說。
(1)小草又嫩又綠 象地毯 象綠色的海洋(比喻恰當(dāng)抓住顏色)
(2) 小草 細(xì)又彎 象春姑娘的眉毛 抓住形狀 運(yùn)用書中的詞句,學(xué)以致用
(3)小草冬天枯萎,第二年春風(fēng)一吹,又變得碧綠茂盛,生命力很頑強(qiáng),難怪詩人白居易贊美小草:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
小結(jié):剛才我們抓住小草顏色、形狀,展開想象,還說出自己心中的感受,把眼中的小草描繪的生動、形象。
(4)誰能再說說小草。
過渡:就這樣仔細(xì)看、大膽地想,自信地說,說給同桌聽聽。
(5)你的同桌是怎么說的,有沒有跟剛才大家說得不一樣的
3、柳樹:嫩綠細(xì)長的柳枝 倒垂下來,像小姑娘大辮子。詩人是怎樣贊美柳樹的?
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 齊背指名說說
3、 圖上其他景物還有什么特點?在組內(nèi)說說運(yùn)用好詞佳句
(1) 指名說說
(2) 桃花、梨花、迎春花,這么多顏色你能用一個成語來概括嗎?
(3) 河水:小鴨子最先知道水暖和詩人觀察到這一點所以他說:春江水暖鴨先知
(4) 小燕子從南方飛回來了唧唧叫著好像在說:春天來了。
4、 連起來說說,先自己練習(xí)