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1、1分鐘跳小繩；游戲：穿過小樹林
備課
時間
主?備?人
主 備 人
所在單位
?
?
復備
時間
?
授課教師
?
授課教師
所在單位
??
課題
?1、1分鐘跳小繩；
2、游戲：穿過小樹林
課 型
室外課
項目
內 容
教
?
學
?
目
?
標
?1、通過學習，進一步掌握跳小繩的方法出進學生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調性等身體素質。
2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。
順序
教學
內容
場 地
教師
活動
學生
活動
練習
2、分量?
次數(shù)
時間
準
備部分
一、課堂常規(guī)：
1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列練習：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
××××
××××
××××
××××
◎
四列橫隊，體操隊型
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節(jié)。
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?
1
?
?
?
1
3、?
?
2
?
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?
?
?
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10分鐘
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基本部分
一、1分鐘跳小繩
?
重點：搖生輕松。
難點；輕松協(xié)調動作連貫。
?
?
二、游戲：
穿過小樹林
規(guī)則：
1、 必須
站在線后拍手才能起跑。
2、不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。
組織：
××××
××××
××××
××××
◎
四列橫隊，體操隊型
?
1、教師講
解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1、教師講
解游戲要求和規(guī)則。
2、教師做
正確示范。
3、學生練
習比賽。
7、教師做正確評定勝
4、負。
1、學生認真聽講動作方法和要領。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
?
?
?
1、 學生認
真聽講游戲規(guī)則。
2、 注意觀
察教師的示范。
3、 學生練
習比賽。
4、 分組比
賽。
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?
?
?
3
/
4
?
?
?
?
?
?
?
2
/
3
?
?
?
15分鐘
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?
?
?
?
?
12分鐘
結束部分
一、放松；
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二、小結；
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三、下課
組織：
××××
××××
××××
××××
◎
四列橫隊，體操隊型
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
3
?
?
1
場地器材
跳繩每人一條
秒表一塊
預計效果
密度：25%—30%
心率：125次/分
?
教學反思
?跳繩是我國民間傳統(tǒng)的體育項目，特別在學生中廣為流傳，而且跳繩也是我國學校體育的基本教學任務，尤其是小學一年級的重點教材，是必須考核的項目，但該項目對于協(xié)調性比較差的學生來說，要學會還是比較困難的。為了使全體學生盡快學會跳繩的基本動作，我向老教師學習教學經驗以及上網搜索一些教學資料，通過分析和理解，我認為采用“看、傳、幫、帶”的教學方法，可以在較短的教學時間內收到好的教學效果。
五年級體育下冊 第十八課 1分鐘跳小繩 游戲：穿過小樹林教案
