《三年級語文上冊 第3單元 12《聽聽秋的聲音》課時練習（1） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級語文上冊 第3單元 12《聽聽秋的聲音》課時練習（1） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、12聽聽，秋的聲音（1）
一、帶著問題來讀書。
讀一讀這首現(xiàn)代詩，你認為詩中描寫了哪些秋的聲音，選一選，把你認為對的寫在橫線上。
落葉 昆蟲 谷?！〈笱?秋風 唱歌 汗水
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
二、把音節(jié)補充完整。
______ì l______ ______àn
臂 掠 綻
zh______
2、 ______uā y______
振 刷 韻
三、給恰當?shù)脑~語連連線。
抖抖 田野
振動 手臂
追上 翅膀
掠過 白云
四、詞語巧搭配。
( )的話音 ( )的歌韻
( )的叮嚀 ( )的歌吟
( )的谷粒 ( )的音樂廳
五、照樣子，寫詞語。
一(排排)大雁
一( )汗水 一( )谷粒
一( )秋
3、風 一( )叮嚀
六、根據(jù)課文內容選擇。
1．“聽聽，秋的聲音”我認為應該這樣讀( )。
A．聽～/聽～，秋的聲音
B．聽聽，秋的聲音
2．“秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。”這一句話的意思是( )
A．秋的聲音來去匆忙，非常短暫。
B．不知道秋的聲音從哪來，上哪去。
C．我們要珍惜秋的聲音，珍惜美好的大自然。
七、課內語段閱讀。
秋的聲音，
在每一片葉子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一顆綻開的谷粒里。
1．選字填空。
汗 漢
______水 ______族 ______字 出______
顆
4、 棵
一______樹 一______棗 一______星
2．哪一句話歌頌了勞動人民的辛苦。用“____”畫出來。
3．讀詩重在想象，你能把詩中每句話和想到的美麗畫面連一連嗎？
在每一片葉子里 想象各種野花的鮮艷清香
在每一朵小花上 想象落葉飛舞，在空中盤旋
在每一滴汗水里 想象粒粒歸倉的豐收美景
在每一顆綻開的 想象農民的辛苦和燦爛的
谷粒里 笑容
寫出下面描寫秋的詩句。
1．__________________________，輕羅小扇撲流螢。
2．秋陰不散霜飛晚，__________________________。
3．停車坐愛楓林晚，__________________________。
4．__________________________，潭面無風鏡未磨。
三年級語文上冊 第3單元 12《聽聽秋的聲音》課時練習（1） 新人教版
