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1、第3課 歡歡喜喜慶國慶
課型
新授
授課時間
教學(xué)課時
二課時
備課教師
教學(xué)目標(biāo)
1、通過教學(xué),使學(xué)生簡要的了解有國慶節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,了解新中國來之不易,啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物,激發(fā)學(xué)生的國家意識,愛國情懷。?
2、初步認識國家象征,知道國旗,國歌,國徽。知道要尊重國家象征。
3、引導(dǎo)學(xué)生合作,探究,采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設(shè)祖國的,他們將會怎么過國慶節(jié)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:認識國家象征,樹立愛國意識。
教學(xué)難點:了解國慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。
教學(xué)方法
學(xué)習(xí)方法
教學(xué)方法: 激學(xué)法、補學(xué)
2、法
學(xué)習(xí)方法:合作交流、實踐法
教學(xué)準(zhǔn)備及手段
《生日歌》《國家》歌曲
教 學(xué) 流 程
動態(tài)修改部分
第一課時
一、 一、導(dǎo)入(2分鐘)
1、 聲音導(dǎo)入:教師播放一段生日歌?
聽到這首歌你想到了什么?
你的生日是什么時候,你會怎么過呢?
你知道嗎?還有一個月的時間我們的祖國就要過生日啦。那一天我們?nèi)珖嗣褚黄鸾o祖國媽媽過生日呢。
2、國慶的由來?
師:誰知道國慶節(jié)的由來???生答?
(多媒體展示:國慶節(jié)的由來,1949年十月一日舉行的開國大典,毛主席宣告,中華人民共和國中央人民政府成立,)?
思考:今年的10月1日式第幾個國慶節(jié)?
揭示
3、課題
二、 教學(xué)活動(34分鐘)
1、你知道關(guān)于國慶節(jié)的那些故事,你能講給同學(xué)們聽嗎?
2、教師分享國慶節(jié)的故事,讓大家懂得新中國的來之不易。
3、介紹國家象征:
國旗:五星紅旗
國歌:《義勇軍進行曲》
國徽:五星 天安門 谷穗 齒輪
這些都是我們國家的象征。我們應(yīng)該尊重國旗,國徽,學(xué)會唱國歌
1、 你還在哪些地方見過這些國家象征?
2、 這時應(yīng)該怎么辦?
出示11頁12頁下四幅圖討論你該怎么做
三、教師總結(jié)(2分鐘)
這節(jié)課你學(xué)到了什么?
四、拓展(2分鐘)
學(xué)唱國歌
第二課時
三、 一、導(dǎo)入(2分鐘)
2、 聲音導(dǎo)入:教師播放一段《國家》?
一、 教學(xué)活動(34分鐘)
1、小調(diào)查:調(diào)查身邊的人,他們的職業(yè),他們是怎么慶祝國慶節(jié)的?
2、國慶節(jié)是我們自己的節(jié)日,我們都怎么慶祝國慶節(jié)?
3、國家法定假日
三、教師總結(jié)(2分鐘)
這節(jié)課你學(xué)到了什么?
四、拓展(2分鐘)
做國慶節(jié)手抄報
板
書
設(shè)
計
歡歡喜喜慶國慶
10月1日式國慶節(jié)
國旗:五星紅旗
國歌:《義勇軍進行曲》
國徽:五星 天安門 谷穗 齒輪