2022年五年級英語上冊 Unit4 What does your mother do Lesson21教案 人教新版

上傳人:xt****7 文檔編號:89784424 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年五年級英語上冊 Unit4 What does your mother do Lesson21教案 人教新版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年五年級英語上冊 Unit4 What does your mother do Lesson21教案 人教新版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年五年級英語上冊 Unit4 What does your mother do Lesson21教案 人教新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年五年級英語上冊 Unit4 What does your mother do Lesson21教案 人教新版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年五年級英語上冊 Unit4 What does your mother do Lesson21教案 人教新版 教學(xué)目標: 能夠初步了解英文信件的基本格式及如何寫英文信件。 教學(xué)重點: 英文信件的基本格式及如何寫英文信件。 教學(xué)難點: 英文信件的基本格式及如何寫英文信件。 課前準備: 1.準備本課的學(xué)生卡片、教師卡片、教學(xué)掛圖、投影片、錄音磁帶。 2.自制具有nurse, teacher, pupil 等職業(yè)特征的頭飾。 3.讓學(xué)生準備家庭成員和朋友的照片。 4.教師畫一些能體現(xiàn)職業(yè)特征及工作地點的圖片。 教學(xué)步驟: 1.熱身 / 復(fù)習(xí)(Warming-up

2、/ Revision) 1)組織學(xué)生唱19課學(xué)習(xí)過的自編的有關(guān)職業(yè)的英文歌曲,邊唱邊舉起手中的職業(yè)卡片。 2)引導(dǎo)學(xué)生以組為單位,舉起手中家庭成員的照片,編chant問答。例如: A: What does your father do? B: He's a teacher.Teacher, teacher, teacher. 組內(nèi)編演后展示給大家,教師與學(xué)生共同評價。這樣,以學(xué)生喜愛的活動形式,復(fù)習(xí)與本課內(nèi)容密切相關(guān)的單詞和語句,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為本課教學(xué)作鋪墊。 2.新課導(dǎo)入(Presentation) 1)教師拿出自己家的照片,向?qū)W生進行介紹。 請學(xué)生根據(jù)照片上的家庭成

3、員情況,給教師編兩個韻句。教師可以這樣介紹: Look, this is a picture of my family.Now let me tell you something about my family.Look, they are my parents.My father is a driver.He works in a bank.My mother is a nurse.She works in a hospital.They love me very much.I have a happy family. 教師敘述時,根據(jù)不同的語句出示不同的圖片或幻燈片,引出新知識點,要特

4、別強調(diào)一下工作地點,輔以恰當(dāng)?shù)膭幼?,幫助學(xué)生理解。 2)教師把自己家人的照片分開,一一貼在相應(yīng)的工作地點圖上,邊貼邊與學(xué)生一起回憶教師的一家人分別是做什么工作的,在什么地方工作。 如:貼到父親和母親的照片時,教師說: T: They're my parents.What do they do ? Do you remember? Ss: Your father is a driver.Your mother is a nurse. T: Where do they work? Ss: Your father works in a bank.Your mother works in

5、 a hospital. 遇有學(xué)生忘記的,教師要適時提示。 3)貼好照片后,教師請學(xué)生分組編韻句。學(xué)生編韻句時,教師要做好輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生正確使用本課的語言知識編韻句。 4)學(xué)生展示自編韻句,教師和學(xué)生共同評價。 3.趣味操練(Practice) 1)教師出示Just speak 掛圖,告訴學(xué)生,這是Gao Wei發(fā)給Amy的一封電子郵件,然后播放錄音,請學(xué)生認真聽一聽,了解Gao Wei一家人的基本情況,分別是做什么工作的,在什么地方工作。同時了解Gao Wei向Amy提出了什么問題。錄音可以根據(jù)需要,反復(fù)多放幾遍。 2)學(xué)生通過小組討論后,得出并展示答案。教師和學(xué)生共同給予評價。 3)教師出示Just speak 的另一部分掛圖,請學(xué)生聽錄音,了解Amy一家的基本情況,并找出Gao Wei向Amy提出的問題的答案。 4)學(xué)生通過小組討論后,得出并展示答案。教師和學(xué)生共同給予評價。 5)教師征求學(xué)生意見,愿不愿意模仿Just speak,開展交朋友活動,向自己的同學(xué)說說自己的家庭情況,向?qū)Ψ教岢鲆恍﹩栴}。學(xué)生認可后,開始準備。學(xué)生找好活動伙伴,開始活動。 6)學(xué)生展示活動結(jié)果,教師和學(xué)生共同評價。 作業(yè): 給朋友寫一封郵件。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!