《2022年一年級美術上冊 第20課 漂亮的的鉛筆頭教案 湘美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年一年級美術上冊 第20課 漂亮的的鉛筆頭教案 湘美版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年一年級美術上冊 第20課 漂亮的的鉛筆頭教案 湘美版
教學目標：
1、掌握捏泥的基本制作方法，制作鉛筆頭。
2、嘗試利用多種方法美化、裝飾學具。
教學重點：制作出有個性的鉛筆頭。
教學難點：感悟制作中的美。
教學準備：泥巴
教學過程
一、組織教學
二、導入新課。
1、利用教室墻壁展示材質、造型、風格、特點不同的鉛筆頭，學生走進
教室即可欣賞墻壁上的鉛筆頭。
教師提示學生可以摸了摸、議一議。
組織學生穩(wěn)定情緒。
2、問:同學們，今天我們的教室是用什么布置得這么漂亮?它們有什么特
點? 鉛筆頭
小結: 鉛筆頭，即可以掛起來作為鉛筆頭上裝飾的工藝品。
2、它造型美觀，
色彩漂亮，選材范圍很廣。
你們看看手中的材料，我們今天要用什么材料制作鉛筆頭?
3、導題:我們今天學習用泥制作的鉛筆頭。(板書)泥做的掛件。
三、講授新課
1、組織學生觀察、小組討論。
請學生看大屏幕，讀討論題目。
(1)墻壁上的鉛筆頭都塑造了哪些形象?(板書:選材特點:……)
(2)造型風格運用了哪些手法?(板書:造型風格:夸張、概括、變形)
(3)你想怎樣制作泥鉛筆頭?(小組討論)讓學生充分發(fā)表見解。
2、復習舊知識，為學習新知識作鋪墊。
復習浮雕的制做方法，生答，師用投影儀將知識點打在大屏幕上 (板書:
制做方法:浮雕技法)。
(1)層次
3、簡單的減地平級塑造形象法。
(2)多層次的壓塑空間塑造形象法。
3、加強學生對藝術表現的認識。
(1)讓學生進一步討論，了解藝術家是怎樣采用概括夸張的手法表現藝術
作品的。
(2)教師利用板書進一步總結塑造形象采用的方法。
第二課時
教學目標：能制作出有一定個性的鉛筆頭。
教學重點：制作出有個性的鉛筆頭。
教學難點：感悟制作中的美。
教學準備：泥巴
教學過程
一、組織教學
二、導入新課。
三、藝術實踐。
1、請學生運用已有知識制作一件鉛筆頭。
制作過程中所遇到的問題學生互相探討，
共性問題教師利用實物投影儀示范講解。
提問:在制作時，你還發(fā)現了哪些制
4、作方法?(板書:泥塑技法)
2、布置創(chuàng)作要求。
發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，塑造出你喜愛的形象，塑造時要大膽，突出事
物某一方面的特征，要與眾不同。
泥稍干后，可以用水粉涂上顏色，進行裝飾。色彩鮮艷漂亮。
(出示資料，提供給學生，擴大學生創(chuàng)作空間)
3、學生創(chuàng)作，教師巡視輔導。
四、作品展評
1、自己評價，組內交流·。
2、各組推薦交流。
請學生代表談一談自己的創(chuàng)作體會，怎樣想的，又是怎樣做的。
3、師生評議，為作品命名，舉行小型作品展。
五、課堂小結，布置作業(yè)
今天我們用泥創(chuàng)作了許多精美的鉛筆頭，其實在我們生活中有很多普通
的，甚至是廢舊的東西，只要用我們聰明的頭腦和廣博的知識，就可以創(chuàng)造出
好多精美、有趣的藝術品。那么，我們的生活將更加豐富多采。請同學們回去
搜集你認為可以制作掛件的材料，下課以后我們可以自己運用綜合材料創(chuàng)作掛
件。
教學札記
2022年一年級美術上冊 第20課 漂亮的的鉛筆頭教案 湘美版
