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1、2022年(秋)二年級道德與法治上冊 第12課 他們貢獻大教案 蘇教版
◆ 教材分析
《他們貢獻大》是蘇教版道德與法治第四單元第三課的部分。這一課主要學習發(fā)現(xiàn)生活中有很多離不開的勞動者，通過走近他們發(fā)現(xiàn)他們工作的不易。學會珍惜資源，做到不浪費。
◆ 教學目標
【知識與能力目標】
1、了解生活中不可缺少的勞動者；
2、引導(dǎo)學生學會珍惜糧食，珍惜資源，拒絕浪費。
【過程與方法目標】
1、 通過觀察農(nóng)民、交警、建筑工人、售貨員、醫(yī)生勞動的場景，懂得生活離不開他們；
2、 走近校園，對保安、清潔工人、廚房師傅等進行采訪，真正走近勞動者，零距離觀察，進行情感交流；
3、 了解
2、一粒米的由來，明白浪費飯菜，即是不尊重別人的勞動成果，也是對資源的浪費。
【情感態(tài)度價值觀目標】
通過學習，學會做一個懂得尊重他們、珍惜他人勞動成果、節(jié)約的資源的學生。
◆ 教學重難點
【教學重點】
引導(dǎo)學生了解各個職業(yè)的辛苦，做到珍惜他人勞動成果，不浪費。
【教學難點】
培養(yǎng)學生們養(yǎng)成不浪費的習慣。
◆ 課前準備
老師準備相關(guān)材料與課件，學生提前對學校的保安、清潔人員、廚房師傅等進行采訪
◆ 教學過程
一、 觀察哨
1、 觀察以下勞動者：
農(nóng)民、交警、建筑工人、售貨員、醫(yī)生。
2、 提出問題：這些勞動者都給我們生活帶來哪些便利。
3、 引
3、導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)這些勞動者都是我們生活離不開的人。
二、 實踐園
1、 采訪校園里的勞動者：
保安、清潔工人、老師、廚房師傅等。
2、 總結(jié)以下的采訪內(nèi)容：
被采訪者的工作任務(wù)；
被采訪者的工作時間；
被采訪者的感受。
3、 引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)這些勞動者的辛苦。
4、 交流大家的采訪心得。
三、 知識窗
1、學習一粒米的由來。
2、引導(dǎo)學生珍惜勞動者的勞動成果。
3、齊聲朗讀《憫農(nóng)》。
四、碰碰車
1、展示小動物們聚餐的圖片。
2、提出問題：接下來會發(fā)生什么事情。
3、討論交流故事中小動物們的哪些行為不適當。
4、學生發(fā)言，老師總結(jié)。
五、知識拓展
一張紙的制作過程：從紙漿制成紙或紙板一般需要經(jīng)過打漿、加填、施膠、顯白、凈化、篩選等一系列加工工序，然后在造紙機上通過成形、脫水、壓榨、干燥、壓光、卷取，并抄成紙卷，(有的要經(jīng)過涂料加工或超級壓光處理)，再經(jīng)過分切，裁成一定規(guī)格的平板紙；或通過復(fù)卷、分卷為一定規(guī)格的卷筒紙，最后包裝入庫
◆ 教學反思
略。
2022年(秋)二年級道德與法治上冊 第12課 他們貢獻大教案 蘇教版
