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1、小學(xué)語文畢業(yè)檢測模擬
(卷面:100分;時間:120分鐘)
一、積累.運用(共35分)
1.用音序查字法查“魁”字,應(yīng)先查大寫字母( ),音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。正確的是( )(3分)
A. K kuí 鬼 4 B. G ɡuǐ 斗 9
C. K kuī 斗 9 D. G ɡuī 鬼 4
2.給下列詞語中帶點的字依次注音,完全正確的一組是:( )(3分)
土壤 揣摩 懶惰 砌墻
A. r
2、ǎnɡ chuǎn duò qī B. rǎnɡ chuǎi duò qì
C. yǎnɡ chuǎi dòu qì D. yǎnɡ chuǎn dòu qī
3.把漢字依次填入下列各句的詞語中,正確的一組是( )(3分)
?、俅笥砗沽? 背,仍然不停地干著。
?、诖笮l(wèi)挺著胸 走出營門。
③科學(xué)家把一種生物里的某種基因“ ”到另一種生物里。
?、芎K膿糁0?, 起陣陣?yán)嘶ā?
A.挾 浦 搬 賤 B.夾 浦 搬 賤
C.浹 脯 搬 濺
3、D.夾 脯 搬 濺
4.下面四組成語中沒有錯別字的一組是( )。(3分)
A.張冠李代 井然有序 突如其來 熱淚盈眶
B.千載難逢 博學(xué)多材 如饑似渴 茅塞頓開
C.翩翩起舞 歷歷在目 孜孜不卷 源遠(yuǎn)流長
D.喜笑顏開 書聲瑯瑯 絢麗多彩 饑腸轆轆
5. 聯(lián)系語境,給帶點字選擇字義,正確的答案是:( )(3分)
上天賦予母親聰穎的天資,她隨口唱出的山歌都婉轉(zhuǎn)動聽。
A.授予,交給; B.人的天性,自然具有的資質(zhì);
C.舊指田地稅; D. 我國古代一種文體;
6. 句子中的破折號的作用是( )(3分)
4、司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。
A.表示解釋說明。 B.表示突然轉(zhuǎn)換話題。
C.表示聲音的延長。 D.用于引文后標(biāo)明作者。
7.依次給下面三個句子填寫關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)該選擇( )(3分)
①……不論……總是……② ……不僅……而且…… ③……與其……不如……
1.六年來,張老師( )關(guān)心大家的學(xué)習(xí),( )關(guān)心大家的生活。
2.老師( )多忙,對同學(xué)們放到信箱里的問題( )耐心解答。
3.對老師的感激,( )說在嘴上,( )表現(xiàn)在行動上。
A ③
5、 ② ① B② ① ③ C① ② ③ D② ③ ①
8.下列各句中沒有語病的在一項是( )(3分)
A.音樂會上,用豎琴演奏了《天鵝湖》。
B.《丑小鴨》的作者是丹麥著名童話作家安徒生寫的。
C.節(jié)日的中心廣場插滿了五顏六色的紅旗。
D.為了維護當(dāng)時的法律制度,狄仁杰甚至敢于犯顏直諫。
9. 選擇名言名句填入句子,應(yīng)該選擇( )(3分)
梅蘭芳小時候眼睛有點近視,沒有神。于是,他養(yǎng)了幾只鴿子,每當(dāng)鴿子飛起的時候,他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經(jīng)常注視水中游動的魚兒。漸漸地,他的雙眼有神了。真是“
6、 ”
A. 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。 B.臺上一分鐘,臺下千日功。
C.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 D.一年之計在于春,一日之計在于晨。
10.下面不是中國古代四大名著的一項是( )(3分)
A.《紅樓夢》 B. 《聊齋志異》 C.《三國演義》 D.《水滸傳》
11. 把下列古詩補充完整。(5分)
(1)渭城朝雨邑輕塵, 。
(2)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 。
(3)
7、 ,立根原在破巖中。
(4) ,死亦為鬼雄。
(5)我勸天公重抖擻, 。
12.書寫(3分)
要求:看拼音寫正楷字,注意筆畫規(guī)范,行款整齊。
duān duān zhènɡ zhènɡ xiě zì , tánɡ tánɡ zhènɡ zhènɡ zuò rén .
二、閱讀理解。(共22分)
(一)[古文閱讀]
兩小兒辯日
8、 選自《列子.湯問》
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故?! ?
一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!薄 ?
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤孟,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
13.解釋文中帶點的詞。(2分)
及: 孰: 汝: 知:
14.
9、解釋畫線句子的意思。(3分)
15. 你從這篇古文中明白了什么道理?(3分)
(二)[現(xiàn)代文閱讀]
鄉(xiāng)下人家
陳醉云
鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,風(fēng)仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中
10、帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。
他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的
11、紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
16.讀句子,體會帶點詞語的詞義,寫出它們的近義詞。(1分)
(1)芍藥,風(fēng)仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放。 ( )
(2)他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子。(
12、 )
17.短文主要是圍繞哪一句話來寫的?用橫線把句子畫出來,并談?wù)勥@句話在文中起了什么作用。(4分)
18.短文依次描寫了鄉(xiāng)下人家的生活場景,請把所描繪圖景的名稱補充完整。(3分)
( )攀檐圖 ( )輪綻圖 雨后( )圖
( )覓食圖 農(nóng)家( )圖 ( )蟲鳴圖
19.請概括本文的主要內(nèi)容,并談?wù)勎恼卤磉_了作者怎樣的思想感情。(4分)
20.讀句子,體會擬人手法的好處。請你運用擬人手法描寫身邊的一種事物。(2分)
例句:幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的
13、筍,成群地從土里探出頭來。
四、習(xí)作(共40分)
“把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起或聽到這首歌時,你會想起什么人或什么事?請你寫一篇400字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心,能運用上平時積累的詞句。
答題卡
一、積累.運用(共35分)
1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD
7.ABCD 8.ABCD
14、 9.ABCD 10.ABCD
11. 把下列古詩補充完整。(5分)
(1)渭城朝雨邑輕塵, 。
(2)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 。
(3) ,立根原在破巖中。
(4) ,死亦為鬼雄。
(5)我勸天公重抖擻, 。
12.書寫(3分)
duān duān zhènɡ zhènɡ xiě zì , tánɡ t
15、ánɡ zhènɡ zhènɡ zuò rén .
二、閱讀理解。(共22分)
13.解釋文中帶點的詞。(2分)
及: 孰: 汝: 知:
14.(3分)
1
16、5.(3分)
(二)[現(xiàn)代文閱讀]
16.讀句子,體會帶點詞語的詞義,寫出它們的近義詞。(1分)
(1)時令( ) (2)倘若( )
17.(4分)
17、
18.(3分)
( )攀檐圖 ( )輪綻圖 雨后( )圖
( )覓食圖 農(nóng)家( )圖 ( )蟲鳴圖
19.(4分)
18、
20.(2分)
19、
四、習(xí)作(共40分)
小學(xué)語文畢業(yè)檢測模擬參考答案
一、積累.運用(共35分)
1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. A 7. B 8. D 9. B 10. B.
11. (1)客舍青青柳色新 (2)唯見長江天際流 (3)咬定青山不放松 (4)生當(dāng)做人杰 (5)不拘一格降人材
12.書寫(3分)
端端正正寫字,堂堂正正做人。(看拼音正確書寫漢字占2分,
20、書寫質(zhì)量占1分。錯別字每個扣0.5分,扣完為止。筆畫不規(guī)范、字跡潦草的扣1分。)
二、閱讀理解。(共22分)
(一)[古文閱讀]
13. 及:到。 孰:誰。 汝:你。 知:同“智”,智慧。(每空0.5分)
14. 一個小孩說:“太陽剛升起來的時候給人的感覺很清涼,等到中午時,就像把手伸進熱水里一樣,這不就是太陽越近感覺越熱,而越遠(yuǎn)感覺越?jīng)鰡幔俊?
關(guān)鍵詞評分:曰(0.5分)日初出(0.5分) 滄滄涼涼(0.5分) 日中(0.5分) 如探湯(0.5分)。語義完整,表達通順連貫(0.5分)。
15. 答題要點:孔子實事求是的態(tài)度(1分)學(xué)無止境的道理(1分)語句通順
21、連貫(1分)
(二)[現(xiàn)代文閱讀]
16.時節(jié)(季節(jié)) 假若(假如、如果、如若)(每個詞0.5分)
17.鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。(1分)這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用(1分),集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。(2分)
18.瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、農(nóng)家晚餐圖、月夜(秋月或秋夜)蟲鳴圖(每個0.5分)
19.文章描繪了鄉(xiāng)村自然和諧、優(yōu)美恬靜的生活場景(2分),表達了作者對和諧鄉(xiāng)村生活的向往和熱愛之情。(2分)
20.運用擬人的修辭手法(1分),比擬的內(nèi)容合理,語句通順連貫(1分)。
四、習(xí)作(共40分) 略