2019-2020學年物理八年級下學期 8.4 流體壓強與流速的關系 同步練習D卷.doc
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2019-2020學年物理八年級下學期 8.4 流體壓強與流速的關系 同步練習D卷 一、 基礎達標 (共12題;共13分) 1. (1分)通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事物,是物理學中常用的科學方法.例如:由水和酒精混合后總體積減小,推知分子間有空隙,下列能體現(xiàn)這種科學方法的是( ) A . 在兩張自由下垂的紙中間向下吹氣,研究流體壓強與流速的關系 B . 用彈簧形變時具有勢能,說明互相吸引或排斥的分子也具有勢能 C . 測量不規(guī)則小石塊的體積時,小石塊排開水的體積就是它的體積 D . 在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,用拉力的大小代替摩擦力的大小 2. (1分)人們的生活水平在逐步提高,安全意識也要加強,下列說法正確的是( ) A . 若有人觸電,用濕木棒去分離人與電線 B . 安裝漏電裝置,可用銅絲代替保險絲 C . 有小孩的家里,電源插座應加保護蓋 D . 如圖所示,高鐵站臺上候車可以在黃色安全線外側站立 3. (1分)截至2017年底,我國高鐵占世界高鐵總量的66.3%,2019年中國高鐵總里程將突破3萬千米,高鐵站臺邊緣一定距離的地方都標有安全線,人必須站到安全線以外區(qū)域候車,當有列車駛過時,如果人站到安全線以內,即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險的,這是因為( ) A . 流體流速大的位置壓強大 B . 流體流速大的位置壓強小 C . 流體流速小的位置壓強小 D . 流體壓強大小與流速大小無關 4. (1分)2012年9月,我國第一膄航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍.如圖所示,殲﹣15飛機在“遼寧艦”進行起降飛行訓 練.下列說法正確的是( ) A . 殲﹣15能升空是因為它的密度小于空氣密度 B . 飛機飛離航母后,航母依然漂浮,航母排開水的體積略有減小 C . 隨著殲﹣15上升高度增加,機艙外大氣壓增大 D . 殲﹣15 能降落是因為它改變了自身重力如圖所示的現(xiàn)象中 5. (1分)關于如圖的四幅圖,下面說法正確的是( ) A . 圖中風中雨傘容易“上翻”,是由于流速大的地方壓強大 B . 圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,是由于分子間有引力作用 C . 圖中是汽油機的做功沖程,將內能轉化為機械能 D . 圖中絕緣棒接觸驗電器后驗電器的金屬箔張開一定角度,說明該棒帶正電 6. (1分)下列說法中不正確的是( ) A . 載重汽車裝有許多很寬的車輪是為減小對地面的壓強 B . 飛機靠機翼上下表面存在的壓強差獲得升力 C . 力是使物體運動的原因 D . 在草地上滾動的足球最終停下來是因為足球受到摩擦阻力 7. (1分)下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是( ) A . 上飄的紙條 B . 吹不掉的乒乓球 C . 升空的孔明燈 D . 向兩紙間吹氣 8. (1分)小陽用如圖所示的裝置研究流體壓強的特點,當止水閥門關閉時,觀察相連細玻璃管A和B中的液柱的高度相同,當打開止水閥門,觀察發(fā)現(xiàn)所相連的A和B處細玻璃管中液柱高度不同,________管中液柱高,該實驗的目的是探究液體壓強與________的關系。 9. (2分)中國高鐵領跑世界﹣﹣從2008年的京津城際到如今的“公交化”密集運營,僅10年時間,我國高鐵從無到有到領跑世界,正在改變著我們的生活。未來,中國將會有更多的城市開啟“高鐵時代”,享受高鐵帶來的便利和經濟效益。高速列車進站前關閉動力,列車由于________,要滑行一段距離;高速列車行駛時,車體附近流速大,壓強________,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上設計了安全線。 10. (1分)如圖甲、乙是同學們做過的兩個物理實驗。 甲的現(xiàn)象:“從B管右端向管內吹氣,A管水面上升”;說明的原理是________, 乙現(xiàn)象:“迅速擊打硬紙板,雞蛋不會隨硬紙板飛出”;說明的原理________。 11. (1分)取一根長吸管,從中間切開一個口子,按如圖所示折成直角,將豎直的A部分插入水中,向水平管B中吹氣,可以看到豎直管A中的水面將________(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是因為豎直管A的上端開口處,空氣流速________,壓強小所產生的。 12. (1分)2017年4月,我國國產直升機AC311A成功試飛。直升機能停留在空中,是因為旋轉的機翼對空氣施加了向下的力,根據(jù)物體間力的作用是________,空氣對機翼也施加了向上的力,所以直升機能夠停留在空中。另外,我國國產大飛機C919于5月也完成了首飛,客機在飛行時,機翼上表面空氣流速大,壓強________,因此獲得向上的升力。 二、 能力提升 (共11題;共11分) 13. (1分)如圖所示的四種飛行器,在飛行時利用流體壓強與流速關系獲得升力的是( ) A . B . C . D . 14. (1分)中國南極泰山站采用輕質材料裝配而成,為避免被南極強橫風吹得移位,其獨特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用.泰山站的懸空形狀接近于下列圖中的( ) A . B . C . D . 15. (1分)1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強與流速有關,以下選項利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是( ) A . 機翼受升力使飛機飛上藍天 B . 火箭受推力飛向太空 C . 輪船經船閘從下游開到上游 D . 潛水艇從海底上浮 16. (1分)關于液體和氣體壓強及相關的應用,下列說法中正確的是( ) A . 小汽車設計成流線型,是為了在高速行駛時增強對地面的壓力 B . 起風時,??匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外,這是因為窗外空氣流速大,壓強大 C . 在冷水和熱水的同一深度處壓強相等 D . 堤壩根據(jù)液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬” 17. (1分)下面四個說法中,不正確的是( ) A . 冬天在火爐旁烤手是通過熱傳遞改變手的內能的 B . 秋天路旁的樹葉在當一輛高速行駛的汽車駛過時,會從路旁吸向汽車 C . 2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”.空間站所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池 D . 滑冰運動員穿冰刀鞋,是因為接觸面積小摩擦力小 18. (1分)下列關于壓強的說法不正確的是( ) A . 飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的 B . 攔河壩設計成下寬上窄,利用了液體壓強大小隨深度增加而增大 C . 菜刀的刀刃薄,是通過減小受力面積來減小壓強 D . 用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓 19. (1分)如圖所示,用一個直桿把飛機機翼模型固定在輕質杠桿上,直桿始終與杠桿垂直。用同一彈簧測力計在a、b、c幾種不同情形下拉杠桿,使杠桿始終在水平位置平衡。下列說法中正確的是( ) A . 測力計在a位置時的示數(shù)比模型和直桿的總重大 B . 測力計從a位置轉到b位置后,比a位置的示數(shù)小 C . 測力計從a位置移至c位置后,比a位置的示數(shù)大 D . 測力計在c位置時,對模型水平向右吹風,示數(shù)變大 20. (1分)小明將自制氣壓計(如圖)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內的水柱逐漸升高,這表明:隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸________。生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內的氣體壓強,從而提高液體的________。他還發(fā)現(xiàn)風沿著教室窗外的走廊吹過時,窗口懸掛的窗簾飄向窗________(選填“內”或“外”),這是因為空氣的流動速度較大,壓強________的緣故。 21. (1分)如下圖所示,A、B是兩個上端開口的容器,它們構成的是一個________; 當用一個管子沿B容器口吹氣時,B容器口的壓強________(選填“A.增大”或“B.減小”),A容器中的液面會________(選填“A.上升”“B.下降”或“C.不變”)。 22. (1分)小明擦窗戶時,一陣風沿窗外吹過,窗簾向________飄去,這是因為空氣流速大的位置,壓強________。 23. (1分)一根飲料吸管,用小刀從管的中間割一個口,有稍微一部分連接,然后彎成直角,將管的一端插入盛有水的燒杯中,從另一端向管內吹氣(如圖所示),會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.其原因是________. 三、 綜合應用 (共15題;共23分) 24. (1分)如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動,用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將( ) A . 靜止不動 B . 向中間靠攏 C . 向兩側分開 D . 向同側偏移 25. (1分)如圖所示,從倒置的漏斗口用力向上吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來。下列說法正確的是( ) A . 吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強 B . 吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強 C . 吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強,吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強 D . 吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強,吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強 26. (1分)以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是 ( ) A . 駕駛員要系好安全帶 B . 雨天路滑,請小心駕駛 C . 禁止汽車超載行駛 D . 在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外 27. (1分)高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗內,反而會飄向窗外,是因為( ) A . 車外空氣的流速小,壓強大 B . 車外空氣的流速大,壓強小 C . 車內空氣的流速小,壓強小 D . 車內空氣的流速大,壓強大 28. (1分)關于下列四幅圖的描述,正確的是( ) A . 甲圖說明了流體壓強與流速的關系,兩張紙中間流速大壓強小,紙向中間靠攏 B . 乙圖是自制氣壓計,當從山底拿到山頂時,玻璃管中的水柱會上升 C . 丙圖中金屬棒ab只要在磁場中左右運動,電路中就會產生感應電流 D . 根據(jù)丁圖中光的傳播路徑,虛框內應是凸透鏡,近視眼就是利用凸透鏡進行矯正的 29. (1分)關于壓強,以下說法正確的是( ) A . 地鐵站候車必須在安全線外,因為在流速越大的位置,壓強越大 B . 夏天,香水山山頂大氣壓比山腳大氣壓高 C . 菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強 D . “蛟龍?zhí)枴蓖詈O聺撨^程中,所受的壓強隨深度的增加而增大 30. (1分)(雙選)如圖所示是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,它將于數(shù)年后投入運營,C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術。關于客機的相關物理知識,下列說法正確的是( ) A . 客機所在高空的大氣壓強比海平面附近的大氣壓強更大 B . 客機采用密度小的材料,可以減輕飛機的重力 C . 客機在空中水平勻速飛行時所受重力與飛機升力不是一對平衡力 D . 客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理 31. (1分)下列關于臺球受力及運動的說法正確的是( ) A . 擊打球的不同部位,球的旋轉方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關 B . 球桿擊球時,桿對球的力與球對桿的力是相互作用力 C . 臺球對桌面的壓力與桌面對臺球的支持力相互平衡 D . 運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態(tài) 32. (3分)端午節(jié)放假,小明一家開車外出郊游,坐在車內的人能夠聞到路邊槐花的芳香,這是因為槐花分子在不停地________造成的;行駛中打開轎車的天窗,可調節(jié)車內的空氣質量,這是因為車外的空氣流速大,壓強________的原因。 33. (1分)把一張很輕的紙放在兩本書上,沿紙面下方吹氣,原來平整的紙會從兩本書中間的空隙下陷,如圖甲所示,這表明;在氣體中,流速越大的位置,壓強越________。如圖乙所示,當用吹風機向玻璃管中吹風時,A管液上方的空氣流速比B管液面上方的空氣流速________(選填“大”或“小”),B管中的液面會________(選填“上升”或“下降”)。 34. (3分)汕尾市地處沿海,風力資源極為豐富,隨著各項大型風力發(fā)電項目的建設,汕尾市將成為廣東省知名風力發(fā)電基地。如圖甲是某地風力發(fā)電的外景。風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題: (1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、________(填“可再生”或“不可再生”)能源; (2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度________(填“大”或“小”)、硬度大的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產生________差,使風葉旋轉; (3)風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,發(fā)電機是利用________原理,把機械能轉化為電能; (4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像可以知道,當風速在v1到v2之間時,風速越大,發(fā)電機的電功率________; (5)請你根據(jù)圖像判斷,臺風來臨時,能否給風力發(fā)電帶來更大的經濟效益?________(填“能”或“不能”)。 35. (1分)航空母艇上的蒸汽彈射器可以輔助戰(zhàn)斗機的起飛,它的原理圖可以簡化成如圖所示。 當蒸汽進入彈射汽缸后通過牽引器拉動飛機快速運動使飛機達到起飛的速度,使飛機實現(xiàn)短距離、大載量起飛。若要使飛機更易起飛,應該逆風還是順風彈射?為什么? 36. (1分)寶莉清明假期和爸爸、媽媽一起坐火車去五臺山游玩,寶莉發(fā)現(xiàn)高速行駛的列車車廂兩側 的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗內,反而飄向窗外,請你幫助寶莉利用物理知識分析窗簾被吸 到窗外的原因。 37. (3分)如圖,是某同學家中最近購買的一輛小轎車,在某次勻速行駛時的有關數(shù)據(jù)如下表: 小轎車總質量 1800kg 靜止時每只輪胎與地面的接觸面積 400cm2 輪胎能承受的最大氣壓 2.5105Pa 勻速行駛過程中的總阻力 總重的0.05倍 求: (1)觀察小轎車的外形,可知小轎車在水平路面高速行駛時對地面的壓力________(選填“大于”“小于”或“等于”)靜止時對地面的壓力; (2)該轎車能承載物體的最大重力是多少?(g取10N/kg) 38. (3分)某次龍卷風發(fā)生時,房屋外部氣壓會減小到9104Pa,假如屋內氣壓為1105Pa,屋頂面積為100m2 , 求: (1)說明房屋外部氣壓減小的原因; (2)房屋內外的壓強差; (3)屋頂受到的壓力及此壓力的方向。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共12題;共13分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 能力提升 (共11題;共11分) 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 綜合應用 (共15題;共23分) 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 36-1、 37-1、 37-2、 38-1、 38-2、 38-3、- 配套講稿:
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