小學(xué)語文人教版三上第二單元復(fù)習(xí).doc

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第二單元 第一部分 一、看拼音，寫詞語。 jiāo wi sn b xiōnɡ p yǎnɡ wnɡ huān kui （郊外） （散步） （胸 脯） （仰 望） （歡快） min bāo zhā hu zhě yn hn z yn z yǔ kě xī （面包渣） （或 者） （嚴(yán)寒） （自 言自 語） （可 惜） kěn dnɡ ɡuǒ rn huān bnɡ lun tio wn zhuǎn dī tu （肯定）（果 然） （歡 蹦 亂跳） （婉轉(zhuǎn)） （低 頭） chnɡ sh ynɡ ɡǎn tū rn l k rn xnɡ do dǎ liɑnɡ （誠實(shí)） （勇敢） （突然） （立刻） （人行道） （打量） zho xinɡ jī bǎi nnɡ zhǔn bi jiāo juǎn m shū （照相機(jī)） （擺弄） （準(zhǔn)備） （膠卷） （秘書） z zh sh j zhě zhuǎn ɡo ɡāo ěr jī n zho （雜志社） （記者） （轉(zhuǎn)告） （高爾基） （按照） c ɡu liǎn y linɡ q ɡui zh mnɡ d zh xu jiā （側(cè)過臉） （一輛） （奇怪） （著名） （地質(zhì)學(xué)家） zhuō m cnɡ qiāo qiāo du shǎn yn yn shi sh （捉迷藏） （悄悄） （躲閃） （嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)） zhuǎn li zhuǎn q xnɡ q l shǐ pnɡ zhěnɡ tuī dnɡ （轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去） （興趣） （歷史） （平整） （推動） lǚ xnɡ zhuān mn kǎo ch qn lǐnɡ y j （旅行） （專門） （考察） （秦 嶺） （遺 跡） chnɡ ɡuǒ zhn jīnɡ d kēnɡ w jn j nin （成果） （震驚） （大坑） （臥進(jìn)） （紀(jì) 念） 二、四字詞語 來回跳動 惹人喜愛 自言自語 歡蹦亂跳 陽光明媚 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 聞雞起舞 三、復(fù)習(xí)課文 1、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個(gè)怎樣的人？ （列寧尊重、愛護(hù)小男孩，小男孩是一個(gè)誠實(shí)天真的人） 2、列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同？ （列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。） 3、高爾基是一個(gè)怎樣的人？小男是一個(gè)怎樣的人？ （高爾基關(guān)心愛護(hù)小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基） 4、小男孩擺弄了很久很久，說明什么？ （一，說明小男孩很認(rèn)真給高爾基拍照；二，說明高爾基很有耐心地等小男孩） 5、高爾基的代表作，自傳體小說三步曲：《童年》　《在人間》　《我的大學(xué)》 6、李四光是怎么提問題的？ （這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的坑，可它為什么沒得臥進(jìn)去呢？） 7、李四光是一個(gè)怎樣的人？ （李四光有著善于發(fā)問、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)） 8、宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？ （誠實(shí)守信） 9、我知道描寫守信用的成語有： 一諾千金 一言九鼎 君子一言，駟馬難追 言必行，行必果 10、我還知道的名人名言： 興趣是最好的老師（愛因斯坦） 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人（陶行之） 11、聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是聽到雞叫就起來舞劍。比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。 四、背誦 1、有一年冬天，列寧 。他每天 。公園里有一棵 ，樹上有 ：兩只胸脯是 ，一只胸脯是 。它們在樹枝間 ， 地歌唱，非常 。列寧 走到 下， 停下來， 這三只 ，還 給它們帶來 。 2、這么重的大石頭從天上掉下來，力量 。它應(yīng)該 ，可它 ？ 五、多音字 sn（散步） xinɡ（照相機(jī)） juǎn（膠卷） 散 相 卷 sǎn（松散） xiānɡ（相信） jun（試卷） dnɡ（停當(dāng)） jio（教師） yāo（要求） 當(dāng) 教 要 dānɡ（當(dāng)時(shí)） jiāo（教書） yo（不要） 六、容易寫錯(cuò)的字 郊外 胸脯 仰望 或者 婉轉(zhuǎn) 勇敢 低頭 突然 膠卷 旅行 考察 遺跡 紀(jì)念 臥進(jìn) 第二部分 閱讀語段。 (1)灰雀(節(jié)選) 有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?” ①灰雀是怎樣惹人喜愛的? _______________________________________________________ ______________________________________________________。 ②從哪里能看出列寧愛灰雀? ______________________________________________________. (2)小攝影師(節(jié)選) 高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。 “你怎么了?”高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了。” 高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來!我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！? 小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了。 晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師?！? “是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問。 “不是。是一家雜志杜的記者?！? “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！? ①從哪些地方看出高爾基愛孩子? _______________________________________________________ _____________________________________________________. (3)奇怪的大石頭(節(jié)選) 這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢?這個(gè)問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。 后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。 ①李四光對___________________ 感興趣。 ③石頭為什么會落在這兒? ____________________________________________________________________________。 第三部分 前面的小凳（dng dn）子上擺著個(gè)針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什么時(shí)候起，她就有了這個(gè)針線包呢？從延安的空洞里，從重慶的紅巖村，也可能從二萬千里長征（zēng zhēng）的路上。 1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫上“ ”。 2．填空：笸籮里放著 、 、 和 。 3．特別引人注目的是 。 4．“鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京?！边@句話中的“它”是指 ；這句話的意思應(yīng)該選下面第（ ）種。 （1）鄧奶奶把針線包帶到了北京。 （2）鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。 5．作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么？請用“ ”在原文中劃出來。 第四部分 作文：我的 寫一個(gè)熟熟悉的人：老師、爸爸、媽媽、同學(xué)……