五年級上冊數(shù)學試題-期末復習試題-三 西師大版(2014秋)無答案

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1、西師版 第一學期五年級數(shù)學期末復習試題 三 姓名 成績 一 、填空。（每空1分，共21分） 1、3.4×0.67的積有（）位小數(shù)，2.84×0.09的積（）有位小數(shù)。 2、根據(jù)88×38=3344，寫出4個積是3.344的算式。 （1）（）×（）=3.344 （2）（）×（）=3.344 (3)（）×（）=3.344 (4) （）×（）=3.344 3、比較下面兩個數(shù)的大小。 0.33○0.3 4.56○4.57 3.206○3.206 1.23○1.2333 4、找規(guī)律填數(shù)

2、。 （1）0.5、1.5、4.5、9.5、16.5、（）… （2）0.5、1.5、4.5、13.5、40.5、（）、… 5、兩個因數(shù)的積是32.7，其中一個因數(shù)擴大100倍，另一個因數(shù)縮小100倍，積是（）。 6、用10以內三個不同的質數(shù)，組成兩個同時是3和5的倍數(shù)的三位數(shù)是（）和（）。 7、3.8954保留三位小數(shù)是（），保留兩位小數(shù)是（）。 二、判斷（對的打“√”，錯的打“×”）。（每題1分，共5分） 1、一個大于0的自然數(shù)，不是質數(shù)就是合數(shù)。（） 2、除數(shù)小于1大于0時，商一定小于被除數(shù)。（） 3、18的因數(shù)有6個

3、，18的倍數(shù)由無數(shù)個。（） 4、被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點，商的大小不變。（） 5、三個連續(xù)自然數(shù)的和，一定能被3整除。（） 三、將正確答案的序號填入括號內。（每題1分，共5分） 1、一個非0自然數(shù)除以一個大于1的數(shù)，商比這個非0自然數(shù)（）。 A、大 B、小 C、不能確定 2、28÷11的商是（） A、純循環(huán)小數(shù) B、混循環(huán)小數(shù) C、有限小數(shù) 3、下列圖形中，不一定是軸對稱圖形的是（） A、等腰三角形 B、線段 C、鈍角三角形 4、把一個平行四邊形任意分割

4、成兩個梯形，這兩個梯形中（）總是相等的。 A、高 B、面積 C、上、下兩底的和 5、有小黑兔6只，小白兔4只，小灰兔1只，現(xiàn)在任意派1只小兔幫媽媽干活，派（）去的可能性最大。 A、小白兔 B、小黑兔 C、小灰兔 四、計算。（共30分） 1、口算。（12分） 7.2+2.8= 0.27-0.2= 4.9+1.01= 0.9-0.6÷2= 1.25×0.8= 2.5×4= 100÷0.01=

5、 1÷0.25×4= 3.2×0.2×0.5= 1.8÷0.45÷2= 2.4-2.4÷2.4= （1.8+1.7）÷0.7= 2、筆算。（4分） 0.38×0.24≈ 0.56÷4.5= （保留兩位小數(shù)） （用循環(huán)小數(shù)表示） 3、巧算。（8分） 35.2×45.6+45.6×63.8+45.6 （5.6×3.6×4）÷（1.8×2.8×2） 0.83×0.68+11.7×0.068 （

6、12.8+12.8+12.8+12.8）×2.5 4、先列算式再計算。（6分） （1）4.3減去2.01與2.2的和，再乘20，結果是多少？ （2）一個數(shù)的3.5倍比它的7.3倍少17.1，這個數(shù)是多少？ 五、看圖填空。（每題2分，共6分） 1、圖形B是圖形A繞（ ）點順時針方向旋轉 （ ）度，又向（ ）平移（ ）格得到的。 2、圖形C是圖形B繞（ ）點順時針方向旋轉 （ ）度，又向（ ）平移（ ）格得到的。 3、圖形D是圖形( )繞（ ）點( )方向旋轉 （ ）度，又向

7、（ ）平移（ ）格得到的。 六、求陰影部分的面積。（單位：cm）（8分） 七、解決問題。（每題5分，共25分） 1、用兩臺拖拉機耕地24.5公頃，甲拖拉機3天耕地4.5公頃，乙拖拉機5天耕地10公頃，若兩臺拖拉機同時開始工作，多少天耕完？ 2、某車間制造一種零件，每個零件原來用3.6千克鋼材，現(xiàn)在減少了0.4千克。過去做800個零件所用的鋼材，現(xiàn)在可以多做多少個？ 3、甲、乙兩個工程隊共同鋪設一條長6.4千米的輸油管道，共同鋪設了10天后還有0.4千米未鋪設。已知甲隊每天鋪的長度是乙隊每天鋪的2倍，問：甲乙兩隊各鋪設了多少千米？ 4、一堆蘋果不到1500個，3個人分、5個人分、7個人分、13個人分都正好分完且無剩余，這堆蘋果有多少個？ 5、 把上面的7張數(shù)字卡片打亂，面朝下放在桌子上，每次任意抽出一張后再放回，拿到奇數(shù)算甲贏，拿到偶數(shù)算乙贏。你覺得這樣比賽公平嗎？為什么？