2015太原年會(huì)——《美術(shù)的輝煌》片段·說(shuō)課(東北師大附中+曲虹)說(shuō)課課件(1)

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第一部分,教材分析,明確定位第一部分,教材分析,明確定位 第二部分,解讀課標(biāo),分析學(xué)情第二部分,解讀課標(biāo),分析學(xué)情 解讀課標(biāo)解讀課標(biāo)分析學(xué)情分析學(xué)情過(guò)程與方法目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)第三部分,制定教學(xué)目標(biāo),確立重點(diǎn)難點(diǎn)第三部分,制定教學(xué)目標(biāo),確立重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)第四部分,教學(xué)設(shè)計(jì)第四部分,教學(xué)設(shè)計(jì) 總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì) 第一環(huán)節(jié),挑戰(zhàn)未知,營(yíng)造美學(xué)探究的氛圍第一環(huán)節(jié),挑戰(zhàn)未知,營(yíng)造美學(xué)探究的氛圍GinevraGinevra de de BenciBenciMona LisaMona Lisa 第一環(huán)節(jié),挑戰(zhàn)未知,營(yíng)造美學(xué)探究的氛圍第一環(huán)節(jié),挑戰(zhàn)未知,營(yíng)造美學(xué)探究的氛圍GinevraGinevra de de BenciBenciMona LisaMona Lisa第四部分,教學(xué)設(shè)計(jì)

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