八年級下冊第一單元試題.doc

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2010-2011年第二學期八年級第一單元測試 一、下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請選出該答案并將其前面的字母填入表格內。（每小題2分，共40分） 1．在一次討論會上，小蘇同學說，只要是中國人，就屬于人民的范圍，顯然，他是錯誤理解了人民的含義。下列不屬于人民范圍的是（ ） A．工人、農民、知識分子 B．社會主義事業(yè)的建設者 C．擁護祖國統(tǒng)一的愛國者 D．破壞社會主義制度的敵對分子 2．近年來，全國人大及其常委會審議通過了勞動合同法、防震減災法、殘疾人保障法等一系列保障民生的法律。這為公民享有權利提供了（　　　） A．立法保障 B．司法保障 C．制度保障 D．社會保障 3．馬克思曾指出：“自由就是從事一切對別人沒有害處的活動的權利。每個人所能進行的對別人沒有害處的活動的界限是法律規(guī)定的，正像地界是由界標確定的一樣?！边@表明（ ） A．任何國家的公民都不可能享有真正的自由 B．國家制定法律的目的就是為了限制公民的自由 C．公民的自由權利是有限制的，要受法律的約束 D．自由就是不受限制地從事一切自己的活動 4．2011年正月初二，小李在大街上亂放鞭炮，把多位行人炸成輕傷，被公安機關依法處以治安處罰，并賠償了受傷者的醫(yī)藥費。這一案例告訴我們（ ） ①我國法律是人們意志和利益的體現(xiàn) ②在行使權利時，要尊重和維護他人的權利 ③在我國過年放鞭炮是違法的，要承擔法律責任 ④每個公民既是權利的享有者，也是義務的承擔著 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情的權利。如果一個公民能夠做法律禁止的事情。他就不再有自由了，因為其他人同樣會有這個權利?！睂@段話的正確理解是（ ） A．公民行使自由和權利時要在法律允許的范圍內 B．法律要求做的，我們必須去做 C．公民要認真履行自己的義務 D．法律鼓勵做的，我們要積極去做 6．下列行為屬于我國法律鼓勵或要求做的是（ ） ①完成規(guī)定的學習任務 ②為地震災區(qū)捐款捐物 ③依法納稅 ④初中沒畢業(yè)就到工廠打工 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．過去一年，發(fā)生多起個別外來務工人員因為沒有足額領取工資而爬上廣州海珠橋頂的“討薪秀”，導致該路段交通癱瘓。分析該事件正確的觀點是（ ） A．只要動機正確就不算違法 B．法律應該對外來務工人員這樣的弱勢群體網開一面 C．企業(yè)欠薪在先外來務工人員的行為不算違法 D．維護自身權益必須以合法的方式和程序行使 8．沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務，對此，理解正確的是（ ） ①權利與義務相互依存，密不可分②權利與義務相輔相成、相互促成 ③有權利就有義務，有義務不一定有權利 ④有權利就有義務，有義務就有權利 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ 9．下列行為既是社會主義道德提倡，又受社會主義法律鼓勵的有（ ） ①愛祖國守法律，構建公民與國家的和諧互動 ②家庭鄰里和睦，共同營造溫馨的社區(qū)環(huán)境 ③干一行愛一行，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱 ④不等不靠不要，用勤勞雙手創(chuàng)造幸福生活 A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②③④ 10．下列選項體現(xiàn)我國公民權利和義務具有一致性的是（ ） ①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責任 ②公民有肖像不容侵害的權利，但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像 ③公民有通信自由，但不得泄露國家機密 ④公民必須維護國家統(tǒng)一和民族團結 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 張某是某校八年級學生。一次偶然的機會，他與朋友進入網吧，從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日，張某又一次來到網吧，他越玩越上癮，把兜里的錢花光后，又欠下網吧老板30元。網吧老板強行將張某扣留了一天一夜，直到張某的爸爸聞訊趕來，交上錢才將他領回家。據此回答11－12題。 11．網吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的（ ） A.生命健康權　　B.人身自由權　　 C.名譽權　　 D.受教育權 12．假如你是張某，你應該采取的正確做法是（ ） ①向公安機關舉報這家“黑網吧”?、谙蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，為自己討回公道?、塾肋h不去這家網吧玩游戲，換一家信譽好的網吧?、苌羁陶J識自己沉迷網吧的錯誤，痛改前非，不再去營業(yè)性網吧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13．下列選項中屬于中華人民共和國公民的是（ ） ①歸國華僑方先生　②回國探親的美籍華人張女士?、郜F(xiàn)定居在我國，已加入我國國籍的美國人杰克?、茉趶V東經商的臺胞王小姐?、菀蜇澪凼苜V被依法判刑的某省副省長劉某某　 A.①②③④⑤　B.①②④⑤　　C.②③　　D.①③④⑤ 四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資，給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報了名，讓他們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后，聯(lián)名將父母告上了法庭。當地教育部門和執(zhí)法部門對這6名學生的父母進行了批評教育，責令其送子女回校讀書。據此回答14－15題。 14．家長的行為侵犯了子女的（ ） A.政治自由和權利B.勞動權 C.人格尊嚴 D.受教育權 15．當地執(zhí)法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決，體現(xiàn)了公民的權利具有（ ） A.立法保障 B.司法保障 C.憲法保障 D.國家保障 16．我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（ ） ①煽動他人破壞社會公德?、诮趟羲似茐拿褡鍒F結　③在聽證會上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人?、菹蛏霞夘I導如實反映情況 A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤ 17．關于我國法律和道德說法正確的有（ ） ①凡是我國法律禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為?、谖覈珊蜕鐣髁x道德相互配合、相互促進、相互補充?、畚覈珊蜕鐣髁x道德沒有相同之處?、芪覈伤蠛凸膭畹男袨椋际巧鐣髁x道德所提倡的行為 A.①②③　　B.②③　　C.①②④　　D.①②③④ 18、我國公民基本權利的確認書和保證書是（ ） A．中華人民共和國憲法B．中華人民共和國刑法 C．中華人民共和國民法通則D．中華人民共和國婚姻法 19、2010年9月，姚明在接受美國CNN電視臺專訪時就女兒的國籍談到：“盡管她現(xiàn)在是美國公民，但是在她18歲后有權選擇成為中國公民，我想把選擇權留給她?！边@里的“中國公民”是指（ ） A．從小在中國長大的人 B．在中國擁有財產的人 C．居住在中國的人 D．具有中國國籍的人 20．某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務，受到了法律制裁。這一案例表明（ ） ①每個公民在享有權利的同時，必須自覺履行義務　②公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)?、劬懿宦男辛x務就要受到法律制裁?、芟硎軝嗬亲约旱氖拢男辛x務是別人的事 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 21、明辨是非 (16分) （1）公民行使權利不受任何干涉和約束。 判斷：（ ） 改正： （2）權利是自己的，義務是他人的。 判斷：（ ） 改正： （3）法定義務必須履行，道德義務不用履行。 判斷：（ ） 改正： (4)人民和公民是一回事. 判斷( ) 改正： 22．（4分）請將下列內容按公民的權利和義務進行分類，把序號填寫在相應的橫線上 ①對國家機關及其工作人員的工作提出批評建議 ②依法納稅 ③維護國家統(tǒng)一和民族團結 ④公民的人身自由不受侵犯 ⑤公民的住宅不受侵犯 ⑥成年子女贍養(yǎng)扶助父母 （1）權利：________________________ （2）義務：________________________。 23．有人說：“只要不做法律禁止做的事情，就是忠實的履行了義務?！闭堈務勀銓Υ擞^點的理解。(6分) 24.(7分)一位父親在給正在讀書的兒子的信中寫道：“……家，養(yǎng)活你是一種責任、義務，并不圖你長大后對家有什么貢獻；但對國家，每一個有責任感的中國人，不可不想到她的興衰存亡。當今世界，人才競爭異常激烈，希望你努力學習，在思想上嚴格要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，為國家發(fā)展作出貢獻。 （1）信中三處畫線部分分別涉及了哪些義務？(3分) （2）為了為祖國發(fā)展作出貢獻，你應該怎樣努力？(4分) 25、(6分)“權利”與“義務”是我們非常熟悉的字眼。但有的同學認為：“享有權利是自己的事，履行義務是別人的事”。還有的同學認為：“因為我們充分享有權利，所以我們想干什么就干什么?！? 請問： 你認為公民應該如何正確行使權利？ 26．材料分析題(21分)：河南青年張尚昀家境貧寒，考入長春稅務學院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經濟來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學習機會，他把患病的母親從農村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，在六個學期中五次拿到獎學金，以筆試第一名的成績，被錄用為河南省稅務系統(tǒng)公務員。畢業(yè)時，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。 張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首；眾多網友發(fā)出了“生子當如張尚昀”的感嘆！ 根據所學知識，回答問題： （1）“當代孝子”張尚昀至少享受了哪些權利？履行了哪些義務？（5分） （2）讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權利履行義務，做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務。 (1)請為這次活動設計一個活動方案，具體包括： a活動主題:(2分) b活動目的:(2分) c活動形式(要求至少列出二種以上）(3分) (2)設計兩條宣傳標語。（3分） （3）結合材料，說一說應如何正確理解權利和義務的關系？（6分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 選擇題答題卡: