《六年級上冊英語教案Unit5Signs（2） 譯林版(三起)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級上冊英語教案Unit5Signs（2） 譯林版(三起)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題
Unit5 Signs
課時
5-2
授課日期
教學(xué)
目標
(1)學(xué)生能聽懂，會讀，會說，會寫日常用語No eating or drinking, No littering, No parking, No smoking.
(2)學(xué)生能聽懂，會讀，會說，會寫句型What does it mean? It means......No littering/parking/smoking/...You can/can’t.
(3) 學(xué)生能聽懂、會說、會讀詞匯：Danger! Wet floor.
(1)能正確朗讀課文，靈活運用本單元所學(xué)的句型整體復(fù)述語篇。
(2)能
2、掌握重點句型和日常用語What does it mean？It means……No eating or drinking, No littering, No parking, No smoking.
通過學(xué)習(xí)公共標志常識，加強社會公德教育，提高學(xué)生自身的文明素養(yǎng)。
教學(xué)重點教學(xué)難點
1. 熟練掌握重點句型和日常用語：What does it mean? It means… No littering/ parking/ smoking/ …You can / can’t…
2.句型：What does it mean? It means… No littering/ parking/ s
3、moking/ …
教學(xué)具
準備
課文圖片，單詞圖片，PPT
預(yù)習(xí)
要求
學(xué)生認真復(fù)習(xí)story time。
教 學(xué) 過 程
二次備課
Step 1 Revision
1. Free talk
呈現(xiàn)story time中學(xué)過的4個標志
T: Can you see that sign?
S: Yes, I can./No, I can’t.
T: What does the sign mean?
S: It means……
2. 復(fù)述課文
根據(jù)課文圖片，用第三人稱復(fù)述課文內(nèi)容
Picture1
S1: Mike, Helen
4、and Tim are at a shopping centre.
S2: Mike sees a sign on the floor.
S3: It means the floor is wet.
S4: They should be careful.
Picture3
S1: They see a juice shop.
S2: Helen wants to go in the bookshop with her juice.
S3: Mike sees a sign.
S4: It means we can’t eat or drink in the bookshop.
5、
S1: Helen feels sorry about that.
Step 2 New words
1. 教授新單詞No parking和Danger！
a. listen and point
教師描述公共標志含義，要求學(xué)生指出相應(yīng)的標識
T: You can find the sign in the Parking lot. It means you can’t park here.
S: (手指著禁止停車的標識)No parking.
同理教授Danger!
Step 3 Grammar time
1. act and guess
將學(xué)生分為兩人一組，一位學(xué)生用肢體
6、語言來演繹標識的含義，另一位學(xué)生猜測標識的名稱。
2. 頭腦風(fēng)暴，發(fā)現(xiàn)規(guī)律
向?qū)W生拓展介紹生活中其他常見的公共標識，或要求學(xué)生分享課前準備的公共標識。學(xué)生發(fā)現(xiàn)文字標識的構(gòu)成規(guī)則：
·No +動名詞/名詞
3. Bingo
操練S1: What does it mean?
S2: It means……
歸納兩種回答方式：
a. It means +句子
b. It means +引號+ No +動名詞/名詞
Step 4 Fun time
1. 快速反應(yīng)
將棋盤上的10個公共標識呈現(xiàn)在黑板上，讓學(xué)生看一分鐘，在一分鐘內(nèi)看誰識記的標識多就獲勝。
2. 講解規(guī)則，示范游戲。
教師利用課件出示棋盤，帶領(lǐng)學(xué)生觀察start和finish，明確規(guī)則。教師也可通過課件設(shè)定骰子點數(shù)，與學(xué)生示范游戲過程。
3. 小組活動
同桌之間開展棋盤游戲。
操練句型S1: What does the sign mean?
S2: It means……
Step 5 Homework
1. Review “Grammar time”.
2. 與同桌操練“Fun time”.
3. Do some exercise.
教
后
記
六年級上冊英語教案Unit5Signs（2） 譯林版(三起)
