人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第4課《三月桃花水》同步練習（II ）卷

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人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第4課《三月桃花水》同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運用 (共6題；共33分) 1. （6分） 讀拼音寫詞語 jiǎo m huī yng jiē hūn yu q lǐng w ________ ________ ________ ________ ________ juān zng fi q zhǒng m gu y lǚ lǚ hu jiǎng ________ ________ ________ ________ 2. （10分） 給劃線字選正確的解釋 直：A．直爽；B．一個勁兒；C．公正的；D．跟“曲”相對。 ①他說起話來，理直氣壯。________ ②媽媽是個心直口快的人。________ ③新修的公路既寬闊又筆直。________ ④我冷得直哆嗦。________ 3. （4分） 給下面的字注音并組詞 蒙________ ________ 喃________ ________濃________ ________ 騰________ ________ 獵________ ________ 黎________ ________瞬________ ________ 喜________ ________ 4. （4分） 選詞填空。 （1） 細微 稍微 ①李麗用放大鏡來看________的東西，或者閱讀字很小的書。 ②這件瓷器要是________精致一些，就可以算作藝術品了。 （2） 央求 要求 ①可他又怕再去剃頭店受折磨，就________我替他剪頭發(fā)。 ②班主任________我們要按時認真完成家庭作業(yè)。 （3） 又唱又跳 又說又笑 又香又脆 又松又軟 ①除夕夜，我們品嘗著________的蛋糕，嗑著________的瓜子，喝著酸甜可口的飲料，欣賞著除夕聯(lián)歡晚會。那歌舞類節(jié)目________，曲藝類節(jié)目________。一家人其樂融融，開心極了！ 5. （4分） (2016武漢) 寫出下列句子使用的修辭手法。 ①回望望江樓，難忘故園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步。________ ②風雨咆哮，給勇士們高唱贊歌；山上的青松挺立，向英雄敬禮。________ ③橋的這頭，總能看到很多紅領巾幫助三輪車師傅把滿車的貨物運送到那頭。________ 6. （5分） 讀課文《秉筆直書》，太史的本分是________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7. （9分） 課內(nèi)語段閱讀。 三月的桃花水，是春天的明鏡。 它看見燕子飛過天空 翅膀上裹著白云 它看見垂（chu cu）柳披上了長發(fā) 如霧如煙 它看見一群姑娘來到河邊 水底（立刻 很快）浮起一片片花瓣 它看見村莊上空 很早很早 就升起了裊裊炊煙 比金子還貴啊，三月桃花水！ 比銀子還亮啊，三月桃花水！ 啊，地上草如茵（yīn rīn），兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉 沉醉）。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！ （1） 給文中的加下劃線的字，選擇正確的音節(jié)。 （2） 選擇括號里恰當?shù)脑~語。 （3） 照例子，寫詞語。 如霧如煙（ABAC）________ ________ 裊裊炊煙（AABC）________ ________ （4） 給短文第一段添加標點。 （5） 找出短文中的一個排比句和一個比喻句。 8. （15分） 閱讀童話故事《丑小鴨》片段，回答問題。 一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了，就剩下一個特別大的蛋。 過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的鴨子。 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。 ——節(jié)選自《丑小鴨》 （1） 我會照樣子寫詞語。（6分） 例：又大又丑 又________又________ 又________又________ 又________又________ 例：嘴巴大大的 ________ ________ ________ （2） 找出文中描寫“丑小鴨”樣子的句子。 （3） 讀了短文，你想對這只可憐的丑小鴨說些什么？ （4） 你還讀過安徒生的哪些童話故事，挑選有趣的一個推薦給同學們吧。 題目：________ 推薦理由：________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累運用 (共6題；共33分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7、答案：略 8、答案：略