部編版2019-2020學(xué)年八年級上冊語文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》（II ）卷

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部編版2019-2020學(xué)年八年級上冊語文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 名著導(dǎo)讀 (共20題；共186分) 1. （5分）名著閱讀。 我又搬到外祖父那里。 “怎么啦，小強(qiáng)盜？”他用手敲著桌子，迎面對我說?！艾F(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧！” “讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為這是個(gè)什么了不起的難題嗎？” “那你就養(yǎng)好了！”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來，對我解釋道： “我和她完全各過各的了，如今我們樣樣都是分開的……” （1）閱讀上述文字，你能從人物的對話中推斷出，“我”的外祖父是一個(gè) 的人；文中的“我”是外國文學(xué)名著《》的主人公，名叫。 2. （9分）名著閱讀 他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣地樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰①去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。 【注】①殺進(jìn)腰，把腰部勒得細(xì)一些。 （1）選文節(jié)選自作品《________》，作者是________。 （2）片段中的“他”是指________（人名），他的職業(yè)是________。 （3）選文主要運(yùn)用了人物的什么描寫？可以看出主人公有怎樣的特點(diǎn)？ 3. （10分）名著閱讀。 （1）《水滸傳》是朝代的（填人名）寫的長篇小說。 （2）《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事膾炙人口。請聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，說說文中哪些地方表現(xiàn)了魯達(dá)粗中有細(xì)的特點(diǎn)。 4. （2分）名著閱讀 “蔣門神大怒，搶將來。被【甲】一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按上，便蹉下去?！炯住恳货?，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒?！炯住孔啡胍徊剑ぷ⌒馗?，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲有名，喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。 文中的“【甲】”為《水滸傳》中的________（人名）．在原著中，下面事件與該人物無關(guān)的是：________（只填序號） ①鬧飛云浦 ②沂嶺殺四虎 ③血濺鴛鴦樓 ④夜走蜈蚣嶺 ⑤倒拔垂楊柳 5. （13分）根據(jù)名著內(nèi)容填空。 （1）《海底兩萬里》作者是 ________（人名）主要講述________潛艇的故事。這只潛艇最后的結(jié)局是________。 （2）《紅樓夢》“香菱學(xué)詩”中香菱拜________（人名）為師。劉姥姥進(jìn)大觀園，醉臥________（地名）?！都t樓夢》中所說的“金玉良緣”的象征是________（人名）的“金鎖”和的________（人名）“通靈寶玉”。 （3）《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉________（國名）著名的人道主義作家________（人名）。 （4）《平凡的世界》是中國作家________（人名）創(chuàng)作的一部百萬字的小說，全書共________部。頭腦靈活的________（人名）領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)率先實(shí)行，接著也就在全村推廣了責(zé)任制。他又進(jìn)城拉磚，用賺的錢建窯燒磚（大部分為貸款），成了公社的“冒尖戶”。 孫少平的女友________（人名）從師專畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者。。 6. （7分）名著閱讀。 （1）下列關(guān)于人物表述錯誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《格列佛游記》中的大人國國王，他思想深邃，主張和平，但受環(huán)境限制，對外界所知不多。 B . 《海底兩萬里》中的康塞爾，他性格沉穩(wěn)，為人隨和，忠心耿耿，為了他人寧愿犧牲自己。 C . 《老人與?！分械纳５貋喐?，盡管年紀(jì)已老，但他在白樓鎮(zhèn)酒館中與一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最終還是贏了。 D . 《朝花夕拾》的《范愛農(nóng)》中，范愛農(nóng)是個(gè)正直而倔強(qiáng)的愛國知識分子，他在革命前不滿黑暗舊社會的壓制，在革命的過程中又倍受打擊迫害，其不幸遭遇讓人同情。 （2）溝通無處不在，但分有效溝通與無效溝通。請從下列作品中任選一部，結(jié)合人物的相關(guān)情節(jié)或片段，就溝通內(nèi)容、方式與結(jié)果談?wù)勀愕拈喿x收獲。 A．羅切斯特先生與簡愛（《簡愛》） B．傅雷與傅聰（《傅雷家書》） C．外祖父與外祖母（《童年》） D．儺送與翠翠（《邊城》） 7. （7分）名著閱讀 （1）下列所列名著與信息對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《紅樓夢》 曹雪芹 香菱學(xué)詩 諷刺小說 B . 《駱駝樣子》 老舍 人民藝術(shù)家 悲劇故事 C . 《鋼鐵是怎樣煉成的》 英國文學(xué) 保爾●柯察金 冬妮婭 D . 《水滸傳》 章回體 武松風(fēng)雪山神廟 農(nóng)民起義 （2）一位同學(xué)讀《格列佛游記》，他可以選擇的探究式讀書報(bào)告主題可以是（ ） A . 封建王朝 B . 摯愛親情 C . 諷刺小說 D . 傷感愛情 （3）下面是一名同學(xué)在讀《格列佛游記》的過程中做的文段批注，仔細(xì)閱讀并回答問題。 我最怕傷了眼睛，A.如果不是那時(shí)我忽然想到了應(yīng)急的辦法，難免并得雙目失明。我的秘密衣袋里藏著一些日常用品，其中有一 副眼鏡。這只密袋，我以前也提到過，當(dāng)時(shí)沒有受到欽委檢查員的搜檢。我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上。我有了這種防御，就繼續(xù)大膽地工作起來。雖然敵人的箭仍舊不絕地射來，許多枝箭射中了眼鏡玻璃片，可是這至多不過把玻璃片傷損一點(diǎn)罷了，并無大礙。B.現(xiàn)在我把所有的鐵鉤都拴好了，一手拿著繩結(jié)，用手一拉，可是一艘船也拉不動，原來船都拋了錨。這還有待我鼓起勇氣做出大努力。所以我就放下繩索，鐵鉤仍舊搭在船上。我拿出小刀決意把船上的錨索割斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多枝箭。C.接著。我又拾起搭著鐵鈞的繩結(jié)，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了。 批注 A.“忽然想到”實(shí)則是他臨危不亂、聰明機(jī)智的表現(xiàn)。 A. “所有““有待”說明他堅(jiān)決果敢。不輕晶放棄的決心。 C.他將敵國的五十艘戰(zhàn)艦拉回去，是為了能夠最終消滅敵國。 ①以上這段文字講述的是主人公在________（國家）發(fā)生的故事。 ②上面這名同學(xué)做的文段批注有誤的一項(xiàng)是________。請結(jié)合作品說說錯誤的原因________。 8. （3分）根據(jù)課文內(nèi)容填空 家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，是國家和民族的精神凝聚力。本冊第二單元所選的都是表現(xiàn)這種情感的作品。涵詠品味這些文章，我們的內(nèi)心也會隨其中熾熱的感情而澎湃，讀光未然的《黃河頌》，我們領(lǐng)略________；讀都德的《最后一課》，我們被韓麥爾先生的________所感動；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們體會到作者_(dá)_______。 9. （10分）名著閱讀。 “我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 …… 我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書?！? （1）以上這段文字出自魯迅先生《五猖會》，父親讓“我”背《_》，讓“我”感到痛苦。 （2）《五猖會》記述了作者兒時(shí)盼望觀看的急切興奮的心情，揭露了封建教育對兒童天性的壓抑。 10. （5分）《海底兩萬里》的人物形象鮮明，請你從尼摩、阿羅納克斯（也被譯為阿龍納斯）、孔塞伊（康賽爾）、內(nèi)德蘭德（尼德蘭）四人中任選兩人，結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點(diǎn)。 11. （7分）名著閱讀。 （1）下面說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 祥子第一輛車被搶走以后，千辛萬苦聚積準(zhǔn)備第二次買車的錢被孫偵探給洗劫了。 B . 《格列佛游記》中，小人國國王治國有方，公正無私；大人國國王狂妄昏庸，野心勃勃。 C . 《瑣記》最大的價(jià)值是為人們提供了一幅生動的關(guān)于中國最早的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)“洋務(wù)學(xué)堂”的風(fēng)俗畫。 D . 在荒島上，魯濱遜為了避免忘記計(jì)算日期，在樹干做成的十字架上，刻上登島日期，每過一天，就在十字架上刻一道痕。 （2）閱讀《簡愛》選段，回答問題。 這樣我便卸下了一個(gè)沉重的包袱。我打算從頭努力，決心排除萬難披荊斬棘地前進(jìn)。我拼命苦干，付出幾分努力，便獲得幾分成功。我的記憶力雖然不是生來很強(qiáng)，但經(jīng)過實(shí)干有了改進(jìn)，而反復(fù)練習(xí)使我的頭腦更為機(jī)敏。幾周之后，我被升到了高班，不到兩個(gè)月我被允許學(xué)習(xí)法文和繪畫?！F(xiàn)在，我決不會拿貧困的洛伍德去換取終日奢華的蓋茨海德。 ①“一個(gè)沉重的包袱”是怎樣卸下的？ ②選段中的“我”是誰？有怎樣的精神品質(zhì)？ 12. （10分）閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。 （1）三個(gè)酒至數(shù)杯，正說些閑話，較量些槍法，說得入港，只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達(dá)焦躁，便把碟兒盞兒都丟在樓板上。酒保聽得，慌忙上來看時(shí)，見 魯提轄氣憤憤地。酒保抄手道：“官人要甚東西，分付賣來。”魯達(dá)道：“灑家要甚么！你也須認(rèn)得灑家！卻恁地教甚么人在間壁吱吱地哭，攪俺弟兄們吃酒。灑家 須不曾少了你酒錢！” “三人”除魯達(dá)外，另兩人是誰？魯達(dá)沖冠一怒做了什么事情從而改變了他的人生？ （2）達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾小時(shí)以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易 就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大 錯特錯了。我們走著瞧吧！” 保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊(duì)伍中去。 選段中說保爾“選擇了一條道路”，這條道路指什么？從他的人生經(jīng)歷和影響來看，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的什么精神？ 13. （9分）名著閱讀。 （1）《小王子》的作者是法國的________（人名）。這篇小說篇幅短小，但豐富大膽的________（寫法），曲折別致的情節(jié)，使作品充滿了詩情和智慧。 （2） 左邊這幅圖畫中，“我”畫的是一條正在消化大象的蟒蛇，大人們認(rèn)為它是________，造成判斷差異的原因是________。 （3）“我”與小王子是在哪里相遇的？第一次相遇，小王子向“我”提出了怎樣的請求？ 14. （5分）閱讀下文，回答問題 “……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理……” “……在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須……．還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)的框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路！” （1）上面的文字選自________（作者）的小說________。 （2）書中的主人公是________（人名）船長，他的潛水艇叫“________”號，他是一個(gè)________（性格特點(diǎn)）的人。 15. （12分）名著閱讀。 （1）路遙的《________》描寫的個(gè)人奮斗和自我精神追求，充滿了正能量，讓我們明白生活的意義何在，以及我們應(yīng)該如何面對未來的生活。主人公________、________兄弟，只是兩個(gè)平凡的農(nóng)民，一個(gè)扎根鄉(xiāng)土，一個(gè)走進(jìn)城市。 （2）閱讀下面《名人傳》中的兩個(gè)片段，請根據(jù)你的閱讀積累，回答問題。 片段一：如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場去選料，還要修一條路來搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來吃飯睡覺。 片段二：一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂。 《名人傳》的作者是________國作家________。上面兩個(gè)片段描寫的分別是________與________。 （3）讀過《名人傳》后，你一定被這兩位偉大的藝術(shù)家所感動。請任選其中一位，聯(lián)系上面的相關(guān)片段，說說他令你感動的原因。（50字以內(nèi)） 16. （17分）名著閱讀，根據(jù)要求選擇或作答。 （1）關(guān)于《朝花夕拾》，下列表述有錯誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 《二十四孝圖》，寫“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。 B . 《阿長與(山海經(jīng))》中的長媽媽，勤勞、善良、樸實(shí)．是一個(gè)完美無缺的農(nóng)村婦女形象。 C . 《藤野先生》，寫“講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。 D . 《父親的病》，寫“我”在父親要斷氣時(shí)聽從衍太太的催促大叫“父親！父親！”，這是“我”對于父親的最大的錯處。 （2）關(guān)于《西游記》，下列表述有錯誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 《西游記》諷刺了社會的黑暗，歌頌了孫悟空敢于斗爭，善于斗爭，不畏強(qiáng)權(quán)，樂觀頑強(qiáng)的精神。同時(shí)也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的道理。 B . 悟空被授以“弼馬溫”之職，他得知此官為末等職，回花果山。玉帝命托塔李天王與其子哪吒擒悟空，被悟空打敗。 C . 豬八戒又叫豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占福陵山、云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為金身羅漢。 D . 唐僧心地善良，信仰堅(jiān)定，明知到西天去必然會碰到許多艱難險(xiǎn)阻，但仍然勇往直前，義義無反顧。但另一方面，他相當(dāng)窩囊，最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。 （3）閱讀下列語段，完成后面的小題。 他三人徑下寶殿，與眾官到朝房里，抬出鐵籠，將假虎解了鐵索。別人看他是虎，獨(dú)行者看他是人。原來那師父被妖術(shù)魘住，不能行走，心上明白，只是口眼難開。行者笑道：“師父啊，你是個(gè)好和尚，怎么弄出這般個(gè)惡模樣來也？你怪我行兇作惡，趕我回去 ， 你要一心向善，怎么一旦弄出個(gè)這等嘴臉？”八戒道：“哥啊，救他一救罷，不要只管揭挑他了?！毙姓叩溃骸澳惴彩聰x唆，是他個(gè)得意的好徒弟，你不救他，又尋老孫怎的？原與你說來，待降了妖精，報(bào)了罵我之仇，就回去的?！? ①上段中將唐僧變作老虎模樣的是誰？ ②選段中畫線句所說唐僧趕走悟空的原因什么？ （4）閱讀下列語段，完成后面的小題。 祥子有些膽怯了。拉著空車走了幾步，他覺出從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒且娏俗鶅核€想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，就喘不上氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明明心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。 ①上段文字選自________（作者）的小說作品________。 ②語段中所描寫的祥子是一個(gè)怎樣的人________？最后他發(fā)生怎樣的改變________？ ③小說通過祥子三起三落的人生經(jīng)歷，告訴了我們怎樣的一個(gè)社會現(xiàn)實(shí)________？ （5）閱讀下列語段，完成后面的小題。 朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 ①這段文字選自《________》，它是魯迅先生回憶性散文集《朝花夕拾》中的一篇。這篇文章批判了________。 ②這段文字表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情________？ 17. （15分）閱讀下面兩段選文，按要求答題。 【A】那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來．武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力，武松把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似倘著一個(gè)錦皮袋。 【B】那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神。蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚；奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來算他！蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。 說時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一晃，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅（來回走，中途折回），踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松進(jìn)入一步踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳；這一撲有名，喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。 武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事！”蔣門神在地下，叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”武松指定蔣門神，說出那三件事來。 （1）上述兩段選文是《水滸傳》中關(guān)于武松的兩個(gè)故事。請用簡潔的語言概括兩個(gè)故事的內(nèi)容。（每個(gè)故事不超過7個(gè)字） （2）聯(lián)系原著，說一說選文B 中事件的起因。 （3）結(jié)合選文A，B，分析武松這一人物的形象。 18. （20分）名著閱讀。 （1）下面關(guān)于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的故事情節(jié)有一處與原著有出入，請指出并改正。 魯提轄在酒樓與李忠、史進(jìn)一起喝酒，無意中得知鄭屠強(qiáng)騙金翠蓮，于是路見不平，出手相助，結(jié)果三拳打死了鄭屠。魯提轄因此被官府抓走。 （2）下面關(guān)于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的故事情節(jié)有一處與原著有出入，請指出并改正。 魯提轄在酒樓與李忠、史進(jìn)一起喝酒，無意中得知鄭屠強(qiáng)騙金翠蓮，于是路見不平，出手相助，結(jié)果三拳打死了鄭屠。魯提轄因此被官府抓走。 （3）下列故事出自《水滸》，如果要你以“合作”為話題發(fā)表議論，請選擇你認(rèn)為合適的一個(gè)作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依據(jù)，并簡述理由。 A．大鬧桃花村 B．汴京城賣刀 C．智取生辰綱 D．三打祝家莊 （4）下列故事出自《水滸》，如果要你以“合作”為話題發(fā)表議論，請選擇你認(rèn)為合適的一個(gè)作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依據(jù)，并簡述理由。 A．大鬧桃花村 B．汴京城賣刀 C．智取生辰綱 D．三打祝家莊 19. （12分）名著——《西游記》閱讀。 （1）《西游記》是由我國明代小說家________寫的一部章回體________小說。 （2）作品的第一號人物是孫悟空，請用簡明的語言對他在小說中的經(jīng)歷進(jìn)行介紹。 （3）《西游記》中，不僅寫孫悟空的故事情節(jié)生動形象、家喻戶曉，寫豬八戒的也同樣栩栩如生、人人盡知。你能寫出一個(gè)表現(xiàn)豬八戒的故事情節(jié)，并據(jù)此用一句話對其作簡潔評價(jià)嗎？ 20. （8分）下面文字為《水滸》中的一個(gè)情節(jié)，讀后請按要求完成題目。 “三個(gè)（魯提轄、史進(jìn)、李忠）酒至數(shù)杯，正說些閑話，較量些槍法，說得入港，只聽到隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭?！? （1）魯提轄綽號為花和尚，綽號的由來是：________；水滸108將中第一個(gè)在小說中出現(xiàn)的是三人中的________（填寫人物）；在隔壁啼哭的是受人欺凌的金氏父女，為了解救他們，魯提轄不僅接濟(jì)銀兩，還為此吃了一場官司，急卷盤纏而走。吃官司而走人的原因是：________（填寫事件；不超10字） （2）魯提轄等108將多因“義”而相聚梁山泊，因此原先梁山泊的議事廳便叫“聚義堂”，后來宋江將它改名為“忠義堂”，請結(jié)合宋江的有關(guān)行為揣摩他這樣做的緣由。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 名著導(dǎo)讀 (共20題；共186分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、