第一章 從實驗學(xué)化學(xué)單元測試卷
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第 1 頁 共 5 頁 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 單元測試卷 相對原子質(zhì)量 H 1 C 12 O 16 S 16 Na 23 Cl 35 5 Cu 64 一 選擇題 本題包括 16 小題 每小題 3 分 共 48 分 1 1998 年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩 美 和波普爾 英 以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域 作出的重大貢獻 他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì) 引起整個 化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化 下列說法正確的是 A 化學(xué)不做實驗 就什么都不知道 B 化學(xué)不再需要實驗 C 化學(xué)不再是純實驗科學(xué) D 未來化學(xué)的方向是經(jīng)驗化 2 對危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志 氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是 A B C D 3 下列實驗操作均要用玻璃棒 其中玻璃棒作用相同的是 過濾 蒸發(fā) 溶解 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體 A 和 B 和 C 和 D 和 4 已知丙酮 C 3H6O 通常是無色液體 不溶于水 密度小于 1g mL 1 沸點約為 55 要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來 下列方法中最為合理的是 A 蒸餾 B 分液 C 過濾 D 蒸發(fā) 5 在盛有碘水的試管中 加入少量 CCl4 后振蕩 靜置片刻后 A 整個溶液變紫色 B 整個溶液變?yōu)樽攸S色 C 上層為無色 下層為紫紅色 D 下層無色 上層紫紅色 6 下列各種儀器 漏斗 容量瓶 滴定管 分液漏斗 天平 量筒 膠頭滴管 蒸餾燒瓶 常用于物質(zhì)分離的是 A B C D 7 過濾后的食鹽水仍含有可溶性的 CaCl2 MgCl 2 Na 2SO4 等雜質(zhì) 通過如下幾個實 驗步驟 可制得純凈的食鹽水 加入稍過量的 Na2CO3 溶液 加入稍過量的 NaOH 溶液 加入稍過量的 BaCl2 溶液 滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生 過濾 正確的操作順序是 A B C D 8 下列敘述正確的是 A 1molH 2O 的質(zhì)量為 18g mol B CH 4 的摩爾質(zhì)量為 16g C 3 01 10 23 個 SO2 分子的質(zhì)量為 32g D 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 1mol 任何物質(zhì)體積均為 22 4L mol 9 等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3 相比較 下列結(jié)論錯誤的是 A 它們的分子數(shù)目之比是 1 1 B 它們的氧原子數(shù)目之比為 2 3 C 它們的質(zhì)量之比為 1 1 D 它們所含原子數(shù)目之比為 3 4 10 已知 1 505 1023 個 X 氣體分子的質(zhì)量為 8g 則 X 氣體的摩爾質(zhì)量是 A 16g B 32g C 64g mol D 32g mol 第 2 頁 共 5 頁 11 下列溶液中 Cl 的物質(zhì)的量濃度最大的是 A 200mL 2mol L MgCl 2 溶液 B 1000mL 2 5mol L NaCl 溶液 C 250mL 1mol L AlCl 3 溶液 D 300mL 5mol L KClO3 溶液 12 配制一定物質(zhì)的量濃度的 KOH 溶液時 導(dǎo)致濃度偏低的原因可能是 A 容量瓶中原有少量的蒸餾水 B 移液時 不慎將液體流到瓶外 C 容量瓶盛過 KOH 溶液 使用前未洗滌 D 定容時俯視刻度線和液面 13 實驗室里需用 480mL0 1mol L 的硫酸銅溶液 現(xiàn)選取 500mL 容量瓶進行配制 以 下操作正確的是 A 稱取 7 68g 硫酸銅 加入 500mL 水 B 稱取 12 0g 膽礬 配成 500mL 溶液 C 稱取 8 0g 硫酸銅 加入 500mL 水 D 稱取 12 5g 膽礬 配成 500mL 溶液 14 在自來水的生產(chǎn)中 常通入適量氯氣進行殺菌消毒 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是 鹽酸 市場上有些不法商販為牟取暴利 利用自來水冒充純凈水桶裝出售 為辨別真?zhèn)?可用下列哪一種試劑來鑒別 A 酚酞試液 B 氯化鋇溶液 C 氫氧化鈉溶液 D 硝酸銀溶液 15 某同學(xué)在實驗室里過濾一種渾濁溶液 發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁 他檢查實驗裝置 發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水 濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞 則造成實驗失敗的原因可能是下列操 作中的 A 濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉 B 濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉 C 傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D 過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊 16 兩份體積相同的某植物營養(yǎng)液 其配方如下 含量 成分 編號 KCl K2SO4 ZnSO4 ZnCl2 0 3mol 0 2mol 0 1mol 0 1mol 0 3mol 0 1mol 兩份營養(yǎng)液的成分 A 只有 n K 相同 B 只有 n Cl 相同 C 完全相同 D 完全不同 二 填空題 本題包括 4 小題 共 20 分 17 1 自然界中的物質(zhì)多數(shù)是以混合物的形式存在 下面是混合物的分離和提純 請?zhí)羁?除去 NaNO3 固體中混有的少量 KNO3 所進行的實驗操作依次為 蒸發(fā) 結(jié) 晶 除去 KCl 溶液中的 SO42 離子 依次加入的溶液為 填溶質(zhì)的化學(xué)式 2 對于混合物的分離或提純 常采用的方法有 過濾 蒸發(fā) 蒸餾 萃取 加熱分 解等 下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法 提取碘水中的碘 用 方法 除去食鹽溶液中的水 可采用 的方法 淡化食鹽水 可采用 的方法 氧化銅中含有銅綠 主要成分為堿式碳酸銅 Cu2 OH 2CO3 可用 的方法 18 5 4g 水與 g 硫酸所含的分子數(shù)相等 它們所含氧原子數(shù)之比是 其 中氫原子數(shù)之比是 若將上述硫酸配成 500mL 溶液 所得溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃 第 3 頁 共 5 頁 度為 19 現(xiàn)有 mg 某氣體 它由雙原子分子構(gòu)成 它的摩爾質(zhì)量為 Mg mol 1 若阿伏加德 羅常數(shù)用 NA 表示 則 1 該氣體的物質(zhì)的量為 mol 2 該氣體所含原子總數(shù)為 個 3 該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L 4 該氣體溶于 1L 水中 不考慮反應(yīng) 其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 5 該氣體溶于水后形成 VL 溶液 其溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol L 20 12分 已知某飽和NaCl溶液的體積為VmL 密度為 g cm 3 質(zhì)量分數(shù)為w 物 質(zhì)的量濃度為cmol L 溶液中含 NaCl的質(zhì)量為mg 1 用m V表示溶液物質(zhì)的量濃度 2 用w 表示溶液物質(zhì)的量濃度 3 用c 表示溶液的質(zhì)量分數(shù) 4 用 w 表示該溫度下 NaCl 的溶解度 三 實驗題 本題包括 3 小題 共 24 分 21 右圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡易 裝置 加熱及固定儀器略 其原理與教材中 的實驗完全相同 回答下列問題 左邊大試管中要加入幾片碎瓷片 其作 用是 該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長 其作用 是 燒杯中還要盛有的物質(zhì)是 22 1 用 18 mol L H2SO4 配制 100 mL 1 0mol L H2SO4 若實驗儀器有 A 100m L 量筒 B 托盤天平 C 玻璃棒 D 50m L 容量瓶 E 10m L 量筒 F 膠頭滴管 G 50m L 燒杯 H 100m L 容量瓶 實驗時選用的儀器有 填序號 配置過程中 下列情況會使配置結(jié)果偏高的是 填序號 定容是俯視刻度線觀察液面 容量瓶使用時未干燥 定容后經(jīng)振蕩 搖勻 靜置 發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線 再加蒸餾水補至刻度 2 在容量瓶使用方法中 下列操作不正確的是 填序號 A 使用容量瓶前檢查它是否漏水 B 容量瓶用蒸餾水洗凈后 再用待配液潤洗 C 配置溶液時 如果試樣是固體 把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中 緩慢加 入蒸餾水到接近標(biāo)線 1 2 處 再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線 D 配制溶液時 如果試樣是液體 用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中 緩慢加入 蒸餾水到接近標(biāo)線 1 2 處 再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線 E 蓋好瓶塞 用食指頂住瓶塞 用另一只手的手指托住瓶底 把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻 23 草木灰中含有可溶性鉀鹽 主要成分是 K2SO4 K 2CO3 KCl 某學(xué)生按下列操 作提取草木灰中的鉀鹽 取草木灰加水溶解 過濾取濾液 蒸發(fā)濾液 冷卻結(jié)晶 1 在操作 中均用到玻璃棒 該儀器的作用依次是 加熱 第 4 頁 共 5 頁 2 為檢驗草木灰中的陰離子 取少量晶體溶于水 并把溶液分成三等分 取一份溶液 加入適量 HCl 觀察到 證明含有碳 酸根 取另一份溶液 為檢驗 SO42 應(yīng)往溶液中加入 取剩余的一份溶液 加適量的硝酸銀 觀察到有沉淀產(chǎn)生 該生由此證明溶液中一 定含 Cl 你認為該生所得的結(jié)論是否嚴密 為什么 四 計算題 本題包括 1 小題 共 8 分 24 常溫下 在 27 5g 水中溶解 12 5g CuSO4 5H2O 恰好達到飽和 該溶液密度為 1 21g cm3 求 1 該溶液中陰陽離子的總物質(zhì)的量 2 該溶液中 CuSO4 的物質(zhì)的量濃度 3 取出 20 0 ml 該溶液 配成濃度為 1 00 mol L 的稀溶液 則稀釋后溶液的體積是多 少毫升 參考答案和解析 1 C 解析 科恩和波普爾在理論化學(xué)領(lǐng)域做出重大貢獻 使理論和實驗共同協(xié)力探 討分子體系的性質(zhì) 說明化學(xué)不再是純實驗科學(xué) 2 D 解析 氫氧化鈉俗稱火堿 燒堿 具有腐蝕性 故其溶液應(yīng)該選用腐蝕品標(biāo)志 3 D 解析 和 中玻璃棒的作用是引流 和 中玻璃棒的作用是攪拌 4 B 解析 丙酮和水互不相溶 故應(yīng)該選擇分液的方法進行分離 5 C 解析 碘在 CCl4 中溶解度大于在水中的溶解度 而且 CCl4 密度比水大 故上 層為水層 下層為碘的 CCl4 溶液 6 C 解析 漏斗為進行過濾操作的儀器 分液漏斗為進行萃取的儀器 蒸餾燒瓶為 進行蒸餾的儀器 7 A 解析 NaOH 溶液除去Mg 2 Na 2CO3溶液除去Ca 2 Mg 2 主要為Ca 2 BaCl 2 溶液除去SO 42 但是選擇這三種溶液又會引入新的雜質(zhì)離子 CO32 OH Ba 2 除去 CO32 和 OH 通過加適量鹽酸將它們轉(zhuǎn)化為H 2O或CO 2 但過量Ba 2 必須由Na 2CO3除去 因 此Na 2CO3溶液的加入必須在 BaCl2溶液溶液之后 而NaOH溶液和BaCl 2溶液加入的順序可 以相互調(diào)換 8 C 解析 1molH 2O 的質(zhì)量為 18g CH 4 的摩爾質(zhì)量為 16g 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 1mol 氣 體的體積為 22 4L mol 9 C 解析 等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3 其質(zhì)量比為64 80 即4 5 10 D 解析 X 氣體的物質(zhì)的量為 0 25mol 故 X 氣體的摩爾 231 06 mol 第 5 頁 共 5 頁 質(zhì)量為 32g mol 80 25gmol 11 A 解析 Cl 的物質(zhì)的量濃度大小與相應(yīng)溶液的體積大小沒有關(guān)系 四個選項中 Cl 的物質(zhì)的量濃度分別為 4mol L 2 5mol L 3mol L 0mol L 注意 KClO 3 溶液中氯以 ClO3 的形式存在 12 B 解析 A 項定容時需要加入水 對濃度沒有影響 C 項溶質(zhì) KOH 增多 濃度 偏高 C 項溶液體積偏小 故濃度偏高 13 D 解析 選用硫酸銅配制 稱取的質(zhì)量為 0 5L 0 1mol L 160g mol 8 0g 選 用膽礬配制 稱取的質(zhì)量為 0 5L 0 1mol L 250g mol 12 5g 均應(yīng)配成 500 mL 溶液而不 是加入 500mL 水 14 D 解析 自來水用氯氣進行殺菌消毒 氯氣與水反應(yīng)使得自來水中含有氯離子 可以用硝酸銀溶液鑒別 15 C 解析 濾出的液體渾濁說明溶液沒有透過濾紙 故可能為傾倒液體時液面高 于濾紙邊緣 16 C 解析 兩分營養(yǎng)液中 n K 0 7mol n Zn 2 0 1mol n SO 42 0 3mol n Cl 0 3mol 17 1 溶解 過濾 BaCl 2 或 Ba OH 2 K 2CO3 HCl 順序要正確 2 萃取 蒸發(fā) 蒸餾 加熱分解 18 29 4g 1 4 1 1 0 6mol L 1 19 1 2 3 4 5 mMAN mM10 mMV 20 1 mol L 2 mol L 3 4 g058 V058 W 8 c 10W 21 防止暴沸 兼起冷卻氣體的作用 冰水 22 1 C E F G H 2 BCD 23 1 加速溶解 引流 受熱均勻 防止液體飛濺 2 有氣泡產(chǎn)生 鹽酸酸 化的氯化鋇 不嚴密 碳酸根 硫酸根也會與銀離子作用產(chǎn)生沉淀 24 1 0 100 mol 2 1 51 mol L 3 30 2 mL 解析 1 硫酸銅的物質(zhì)的量為 0 050mol 電離產(chǎn)生 Cu2 和 SO42 均12 50 gmol 為 0 050mol 故陰陽離子的總物質(zhì)的量為 0 050mol 0 050mol 0 100mol 2 溶液的體積為 0 033L 故 CuSO4 的物質(zhì)的量濃度為 12 57 gL 1 51mol L 0 53molL 3 取出溶液中含溶質(zhì)硫酸銅的物質(zhì)的量為 1 51mol L 0 02L 0 0302mol 故稀釋 后溶液的體積為 0 0302L 即體積為 30 2mL 0 321 olL- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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