第3課時 語言表達應準確、鮮明、生動 (復習課),“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)” 傳說曾國藩跟太平軍作戰(zhàn),屢次失利,自己也險些送命。按規(guī)定,要向皇上稟報戰(zhàn)況,無可奈何之下,只得如實寫了自己“屢戰(zhàn)屢敗”。一位師爺見了,提筆改為“屢敗屢戰(zhàn)”?;实垡娏耍堫伌髳?,傳令嘉獎。 說說“屢敗屢戰(zhàn)”與“屢戰(zhàn)屢敗”有什
1.6語言表達應準確Tag內容描述:
1、第3課時 語言表達應準確、鮮明、生動 (復習課),“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)” 傳說曾國藩跟太平軍作戰(zhàn),屢次失利,自己也險些送命。按規(guī)定,要向皇上稟報戰(zhàn)況,無可奈何之下,只得如實寫了自己“屢戰(zhàn)屢敗”。一位師爺見了,提筆改為“屢敗屢戰(zhàn)”。皇帝見了,龍顏大悅,傳令嘉獎。 說說“屢敗屢戰(zhàn)”與“屢戰(zhàn)屢敗”有什么不同。,答案 “屢敗屢戰(zhàn)”,顯得頑強不屈,英勇無畏;而“屢戰(zhàn)屢敗”,則顯得怯懦無能,昏庸?jié)?。不改,輕則丟官,重則殺頭;一改,輕則受獎,重則升官。,1(2014福建卷)閱讀下面的材料,完成后面的題目。 漁民在夜間先用。