2019-2020年高考數學第二輪復習 不等式教學案 考綱指要。專題03 不等式2017年高考考綱解讀高考對本內容的考查主要有。專題3 不等式2018年高考考綱解讀高考對本內容的考查主要有。不等式2019年高考考綱解讀高考對本內容的考查主要有。2022年高考數學第二輪復習 不等式教學案考綱指要。
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1、2019-2020年高考數學第二輪復習 不等式教學案 考綱指要: 利用基本不等式解決像函數的單調性或解決有關最值問題是考察的重點和熱點,解答題以含參數的不等式的證明、求解為主. 考點掃描: 1不等關系 通過具體情境。
2、專題03 不等式2017年高考考綱解讀高考對本內容的考查主要有:1一元二次不等式是C級要求,線性規(guī)劃是A級要求2基本不等式是C級要求,理解基本不等式在不等式證明函數最值的求解方面的重要應用試題類型可能是填空題,同時在解答題中經常與函數實際應。
3、專題3 不等式2018年高考考綱解讀高考對本內容的考查主要有:1一元二次不等式是C級要求,線性規(guī)劃是A級要求2基本不等式是C級要求,理解基本不等式在不等式證明函數最值的求解方面的重要應用試題類型可能是填空題,同時在解答題中經常與函數實際應用。
4、不等式2019年高考考綱解讀高考對本內容的考查主要有:1一元二次不等式是C級要求,線性規(guī)劃是A級要求2基本不等式是C級要求,理解基本不等式在不等式證明函數最值的求解方面的重要應用試題類型可能是填空題,同時在解答題中經常與函數實際應用題綜合考。
5、2022年高考數學第二輪復習 不等式教學案考綱指要:利用基本不等式解決像函數的單調性或解決有關最值問題是考察的重點和熱點,解答題以含參數的不等式的證明求解為主.考點掃描:1不等關系通過具體情境,感受在現實世界和日常生活中存在著大量的不等關系。