引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)表現(xiàn)主義音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn). 二知道表現(xiàn)主義音樂(lè)的特點(diǎn)和無(wú)調(diào)性音樂(lè)及十二音。20192020年高中音樂(lè)鑒賞第十二單元傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解體第二十二節(jié)勛伯格教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)一欣賞表現(xiàn)主義代表性音樂(lè)作品勛伯格五首管弦樂(lè)曲的第一首和第二首。
傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解體第二十二節(jié)Tag內(nèi)容描述:
1、2022年高中音樂(lè)鑒賞第十二單元 傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解體第二十二節(jié) 勛伯格教學(xué)設(shè)計(jì) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)一欣賞表現(xiàn)主義代表性音樂(lè)作品勛伯格五首管弦樂(lè)曲的第一首和第二首,引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)表現(xiàn)主義音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn). 二知道表現(xiàn)主義音樂(lè)的特點(diǎn)和無(wú)調(diào)性音樂(lè)及十二音。
2、20192020年高中音樂(lè)鑒賞第十二單元傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解體第二十二節(jié)勛伯格教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)一欣賞表現(xiàn)主義代表性音樂(lè)作品勛伯格五首管弦樂(lè)曲的第一首和第二首,引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)表現(xiàn)主義音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn).二知道表現(xiàn)主義音樂(lè)的特點(diǎn)和無(wú)調(diào)性音樂(lè)及十二音。