第22課

1、第七單元工業(yè)革命和工人運動的興起,馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起,第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起,一、馬克思與恩格斯,二、共產黨宣言,三、第一國際,馬克思(18181883),恩格斯（18201895）,一、馬克思與恩格斯,這是一個怎樣的社會？,這是一個生產力飛速發(fā)展的時代這是一個能創(chuàng)造出巨大財富的時代這是一個富人追求享樂的時代這是一個看上去很美好的時代,這又是。

2、漢族男子沒留辮子以前是什么發(fā)型？,披發(fā),束發(fā)戴冠,清軍入關后，強令剃發(fā)留辮。,從此，男子腦后的一條長辮就成了清朝子民的象征，也成為外國人嘲笑的對象。為此，孫中山頒布剪辮令，要求留有辮子的男子在20日內一律剪辮，否則以違法論處。,清朝梳辮圖,歷史小電影剪辮風波,革命軍：（張貼剪辮令）老鄉(xiāng)！你還留著這大清的尾巴呀！來，剪了它！行人甲（抱住自己的辮子，驚恐狀）：不！不！不！身體發(fā)膚，受之父母，這辮。

3、第一輪橫向基礎復習,第六單元圓,第22課圓的基本性質,本節(jié)內容考綱要求認識圓的軸對稱性和中心對稱性，認識圓心角、弧、弦之間相等關系，理解圓周角和圓心角關系等.廣東省近5年試題規(guī)律：主要以選擇、填空題形式考查弧、弦、圓心角圓周角之間的關系，難度不大.特別地，雖然考綱已經不要求垂徑定理，但近幾年總有考查.,第22課圓的基本性質,知識清單,知識點1圓的有關概念,知識點2圓的對稱性,知識點3圓的基本性。

4、第22課 相似三角形（2）,考點呈現(xiàn),會用圖形的相似解決一些簡單的實際問題,廣東省中考題,（2014年第25題）如圖，在ABC中，AB=AC，ADAB于點D，BC=10cm，AD=8cm點P從點B出發(fā)，在線段BC上以每秒3cm的速度向點C勻速運動，與此同時，垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā)，以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移，分別交AB，AC，AD于E，F(xiàn)，H，當點P到達點C時，點P與直線m同 時停止運動，設運動時間為t s （t0）,廣東省中考題,（2）在整個運動過程中，所形成的PEF的面積存在最大值，當PEF的面積最大時，求線段BP的長,中考試題簡析：廣東省中考對本部分知識的考。

5、歐洲工人運動的興起 馬克思、恩格斯的早期革命活動,第22課 馬克思主義的誕生,共產黨宣言的發(fā)表 課堂小結,導入,卡爾海因里希馬克思 Karl Heinrich Marx 1818.5.51883.3.14 德意志萊茵省特里爾城 馬克思主義創(chuàng)始人,弗里德里希恩格斯 Friedrich Engels 1820.11.281895.8.5 德意志萊茵省巴門市（今烏培塔爾市） 被譽為“第二提琴手”,馬克思恩格斯全集中文第二版（部分） 自1995年起至今已出版共11卷,“讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧！無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。”馬克思主義的經典著作共產黨宣言這樣。

6、第22課 孫中山的民主追求,課標要求 了解孫中山三民主義的基本內容，認識其在推動中國資產階級民主革命中的作用。,鴉片戰(zhàn)爭以來先進中國人救國的探索主張及其實踐的結局如何？,康有為、梁啟超,林則徐、魏源,曾國藩、李鴻章,救國之路,中國民主革命先行者 孫中山,投身民主革命,創(chuàng)建同盟會開展武裝斗爭,推翻封建帝制,捍衛(wèi)共和制度,促成國共合作,為民主革命鞠躬盡瘁,上書改革,一、三民主義的思想淵源,1、西方資級政治理論,美：民主共和思想,法：啟蒙思想,進化論,馬克思資本論,“單稅社會主義”,2、中國傳統(tǒng)思想：“天下為公”“大同”,3、其他。

7、第22課 孫中山的民主追求,第22課 孫中山的民主追求,課標要求：,1、了解孫中山三民主義的基本內容,2、認識三民主義在推動中國資產階級民主革命 中的作用,中國近代民主革命的 偉大先行者。名文，字德明，號日新，后改逸仙 ，曾用名：中山樵,孫中山(1866-1925),1940年，國民政府尊稱其為“中華民國國父”。中國國民黨尊為“永遠的總理”；中國共產黨則稱他為“革命先行者”。在中國大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國之父”，而民間普遍稱他為“中國國父”。,第22課 孫中山的民主追求,1895年 創(chuàng)立興中會，投身民主革命,1905年 創(chuàng)建同盟會，提出三民。

8、19291933年主要資本主義國家的經濟危機,知識回顧:,轉嫁危機(關稅壁壘),1929年經濟危機,傾銷戰(zhàn)、關稅戰(zhàn),危機加重,資本主義世界不斷分化,德意日結成了法西斯聯(lián)盟,戰(zhàn)爭,認識:必須有一定的機制來協(xié)調世界經濟貿易的發(fā)展。(制度化、體系化),戰(zhàn)后資本主義世界 經濟體系的形成,第22課,課 程 標 準,以“布雷頓森林體系”建立為例，認識二戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經濟體系的形成； 了解世界貿易組織（WTO）的由來和發(fā)展，認識它在世界經濟全球化進程中的作用。了解中國參加世界貿易組織（WTO）的史實，認識其影響和作用。,圖一:1945年的德國。

9、第八單元 19世紀以來的世界文學藝術,課程標準： 1、了解19世紀以來文學的主要成就，認識其產生的時代背景及影響 2、欣賞19世紀以來有代表性的美術作品，了解這些美術作品產生的時代背景及其藝術價值 3、列舉19世紀以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性 4、了解影視藝術產生與發(fā)展的歷程，認識其對社會生活的影響,第22課 文學的繁榮,19世紀歐美文學成就,19世紀歐洲的主要國家相繼出現(xiàn)了浪漫主義、現(xiàn)實主義、自然主義、唯美主義和象征主義等文學思潮和流派，為近代歐洲文學帶來了繁榮景象，標志著歐洲文學的成。

10、唐雎不 使命,辱,戰(zhàn)國策,辱沒，辜負,戰(zhàn)國時代國別體史書。是西漢末年劉向根據戰(zhàn)國史書整理編輯而成，共有33篇。載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史，著重記錄了謀臣的策略和言論。雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構成了獨特的語言風格。它標志著我國古代散文發(fā)展到一個新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。,戰(zhàn)國策,寫作背景,戰(zhàn)國時期的最后十年，秦相繼吞并各諸侯國，公元前230年滅韓，公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，在宗主國魏國滅亡之后，還保持著獨立的地位。秦企圖用“易地”的政。

11、第22課 時代特點鮮明的明清文化（二）,學習目標： 1、學生了解我國古典小說的創(chuàng)作到明清時期進入成熟階段， 2、四大名著的思想藝術特色， 3、明清時期戲劇的繁榮，明清時期書法繪畫的代表人物。,本課重點： 三國演義水滸傳西游記和紅樓夢四大古典文學名著的文學成就和時代特點。 本課難點： 初一學生讀過四大名著的學生不多，教師應充分調動學生從影視劇、連環(huán)畫、說評書等獲得的已有認知，引導學生完成本課的教學目標，了解明清文化的時代特點。,一、創(chuàng)設情境，激情導入 復習提問： 、明朝出現(xiàn)了哪些科技巨著？、明朝出現(xiàn)了哪些科技巨著。

12、第22課 北方民族匯聚,敕勒川 敕勒川，陰山下： 天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。,敕勒歌反映了鮮卑族的生活情景，從詩中大家能看出鮮卑是怎樣的一個民族呢？,自學導航,1.從東漢末年以來，內遷的少數民族主要有______、 ______、 ____、 ____、 ____。歷史上合稱“_______”。 2.北魏建立的民族 時間 及統(tǒng)一北方的時間 。 3.北魏孝文帝改革的背景、目的、措施和作用。,匈奴,鮮卑,羯,氐,羌,五胡,鮮卑,386年,439年,背景：民族融合成為時代的主流,目的：接受漢族先進文化；加強對黃河流域的控制,措施：遷都洛陽；穿漢服。

13、22課 承上啟下的魏晉南北朝文化,學習目標： 1、了解魏晉南北朝時期的重要藝術和思想成就：王羲之與蘭亭序；顧愷之與婦史箴圖、洛神賦圖；范縝與神來論；云岡石窟和龍門石窟。 2、認識：書法是我國特有的一種文字造型藝術，也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 學習重難點： 重點：大放光彩的書畫藝術，云岡石窟和龍門石窟 難點：大放光彩的書畫藝術是本課的難點。,學習重難點： 重點：大放光彩的書畫藝術，云岡石窟和龍門石窟 難點：大放光彩的書畫藝術是本課的難點。,一、創(chuàng)設情景，激情導入。,同學們，魏晉南北朝在我國歷史上屬于承上啟下。

14、第22課 特殊三角形,要點梳理,兩腰,兩底角,三邊,60,要點梳理,c2,90,要點梳理,助學微博,助學微博,基礎自測,B,基礎自測,B,基礎自測,C,基礎自測,C,基礎自測,C,題型分類,題型一 等腰三角形有關邊角的討論,C,80或20,探究提高,題型分類,題型一 等腰三角形有關邊角的討論,4或6,題型分類,題型二 等腰三角形的性質,探究提高,題型分類,題型二 等腰三角形的性質,題型分類,題型三 等邊三角形,探究提高,題型分類,題型四 直角三角形、勾股定理,A,探究提高,C,答題模板,10.從不同的視角來證明幾何命題,答題規(guī)范,9.三角形的高可能在形外,圖1,圖2,圖1,答題規(guī)。

15、第21課 時代特點鮮明的明清文化（一）,一、雄偉的北京紫禁城和明長城,思考回答：、紫禁城是什么時候開始營建的？是哪兩朝皇帝曾經居住的地方？是個什么樣的建筑？,它是明成祖營建的，是明清兩朝皇帝居住的地方，其中的宮殿樓閣千門萬戶，金碧輝煌，氣象萬千，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。紫禁城又被稱為故宮，是北京城的一部分。,故宮平面圖,紫禁城又名故宮，位于北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。,太和殿俗稱金鑾殿，為故宮“三大殿”之首，建立在五米高的漢白玉臺基上，臺基四周矗立著雕龍石柱。這是宮殿群中最大的。