學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)中已經(jīng)做過鎂條、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?;趯W(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)。教材采用實(shí)驗(yàn)事實(shí)→歸納的編寫方法。但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。由此也可在一定意義上反映金屬的活潑程度。如鎂、鋁比較活潑。以鐵為例完成下列反應(yīng).1與氧氣反應(yīng)反應(yīng)類型 .2與酸的反應(yīng)反應(yīng)類型 .與硫酸銅的反應(yīng)。
第8單元課題2Tag內(nèi)容描述:
1、課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)從容說課在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本課題側(cè)重介紹金屬的化學(xué)性質(zhì),重點(diǎn)介紹金屬和氧氣的反應(yīng),以及金屬活動(dòng)性順序。學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)中已經(jīng)做過鎂條、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),基于學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),教材采用實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的編寫方法,重點(diǎn)說明大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,由此也可在一定意義上反映金屬的活潑程度:如鎂、鋁比較活潑,。
2、學(xué)而思網(wǎng)校 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練1.寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物類型,并用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì):以鐵為例完成下列反應(yīng).1與氧氣反應(yīng)反應(yīng)類型 .2與酸的反應(yīng)反應(yīng)類型 .與硫酸銅的反應(yīng):反應(yīng)類型 .解析:本題考查金屬的基本化學(xué)性質(zhì).可。
3、課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練1.寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物類型,并用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì):以鐵為例完成下列反應(yīng).1與氧氣反應(yīng)反應(yīng)類型 .2與酸的反應(yīng)反應(yīng)類型 .與硫酸銅的反應(yīng):反應(yīng)類型 .解析:本題考查金屬的基本化學(xué)性質(zhì).可以與酸反應(yīng)生。