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第四單元聲音的長短人教新課標(biāo)2014秋

聲音的長短教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)課一教材分析本課通過一些音樂活動(dòng)感受二分音符四分音符八分音符.低年級(jí)的音樂教學(xué)應(yīng)該做到:音樂與律動(dòng)的結(jié)合音樂與生活實(shí)際的結(jié)合.這有利于音樂教學(xué)的完成,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生的表演能力,也是全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和,

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1、聲音的長短教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)課一教材分析本課通過一些音樂活動(dòng)感受二分音符四分音符八分音符.低年級(jí)的音樂教學(xué)應(yīng)該做到:音樂與律動(dòng)的結(jié)合音樂與生活實(shí)際的結(jié)合.這有利于音樂教學(xué)的完成,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生的表演能力,也是全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和。

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一年級(jí)上冊(cè)音樂教案第四單元《聲音的長短》人教新課標(biāo)（2014秋）

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第四單元聲音的長短人教新課標(biāo)2014秋

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