繁榮與開(kāi)放的時(shí)代課件

1、第5課時(shí)隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代,PARTONE,第一部分中國(guó)古代史,【時(shí)空坐標(biāo)】,【課時(shí)主題】,隋朝的建立結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)300多年政權(quán)分立的局面,隋朝開(kāi)通了大運(yùn)河,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋朝創(chuàng)建的科舉制度逐漸成為后世選拔官。

2、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 知道隋朝的統(tǒng)一 了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開(kāi)通 知道隋朝滅亡的原因 2 知道唐太宗和 貞觀之治 知道唐玄宗和 開(kāi)元盛世 初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因 3 以文成公主入藏 鑒真東渡 玄奘西行等史實(shí)為例 說(shuō)明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展 4 通過(guò)經(jīng)濟(jì)繁榮 開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣和唐詩(shī)的盛行 了解盛唐的社會(huì)氣象 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課。

3、第三單元繁榮與開(kāi)放的時(shí)代,命題點(diǎn)漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施,唐太宗是我國(guó)歷史上一代名君。他在位20余年，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()A重用房玄齡、杜如晦等名相，多次采納魏征的諫言B完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制，注重文教D創(chuàng)立武舉、殿試,題組一隋唐時(shí)期的科舉制度史料一隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招考、考生“皆懷牒。

4、安徽專(zhuān)版,第5課時(shí)隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代,PARTONE,第一部分中國(guó)古代史,【時(shí)空坐標(biāo)】,【課時(shí)主題】,隋唐時(shí)期是中國(guó)古代社會(huì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)盛和統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的重要時(shí)期。政治上,社會(huì)安定,政治清明,出現(xiàn)“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”的社會(huì)盛況。三省六部制的完善,科舉制的形成,標(biāo)志著中國(guó)古代政治制度的成熟。經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)耕技術(shù)繼續(xù)發(fā)展,出現(xiàn)曲轅犁和筒車(chē)。絲織業(yè)技術(shù)高超,制瓷業(yè)出現(xiàn)新的陶器品種唐三彩。