第三節(jié) 飛向太空。目標導航。預習導引。一、飛向太空的橋梁——火箭 1.人造衛(wèi)星的發(fā)射 要成為地球的人造衛(wèi)星。發(fā)射速度至少達到11.2 km/s.。自主預習 預習新知 夯實基礎(chǔ)。自主預習。1.3.2萬有引力定律的應用。1.3.3飛向太空。一、計算天體的質(zhì)量 觀圖助學。2.行星(或中心天體)的質(zhì)量計算。
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1、第三節(jié) 飛向太空,目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,二,一,三,一、飛向太空的橋梁火箭 1.人造衛(wèi)星的發(fā)射 要成為地球的人造衛(wèi)星,發(fā)射速度必須大于7.9 km/s,要成為太陽的人造行星,發(fā)射速度至少達到11.2 km/s.。
2、第三節(jié) 飛向太空,第三章 萬有引力定律及其應用,內(nèi)容索引,達標檢測 檢測評價 達標過關(guān),自主預習 預習新知 夯實基礎(chǔ),重點探究 啟迪思維 探究重點,自主預習,1.火箭的原理 利用火藥燃燒向后急速噴出的氣體產(chǎn)生的。
3、1.3.2萬有引力定律的應用,1.3.3飛向太空,一、計算天體的質(zhì)量 觀圖助學,如圖是月球繞地球運轉(zhuǎn)示意圖,那么什么力提供月球做圓周運動的向心力?若要求地球質(zhì)量,需知道哪些物理量?,2.行星(或中心天體)的質(zhì)量計算:已知衛(wèi)星繞行星(或行星繞中心天體)運動的______和衛(wèi)星與行星(或行星與中心天體)之間的_______,同樣可以計算出行星(或中心天體)的質(zhì)量。,萬有引力,周期,距離,理解概念,判斷。
4、知識點一,知識點二,學業(yè)分層測評,太 空 探 測,7.9,11.2,反作用力,三級,一起前進,外殼,東方1號,加加林,踏入太空,阿波羅,月球,月球上漫步,哥倫比亞號,神舟五號,載人航天飛行,水手2號,伽俐略號,勇氣號,機遇號,衛(wèi)星(宇宙飛船)的變軌問題。