高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)29 免疫調(diào)節(jié)

1、課時作業(yè)二十九免疫調(diào)節(jié)1下列關(guān)于酶抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是都具有專一性發(fā)揮作用后都會失活都是內(nèi)環(huán)境的成分產(chǎn)生過程都需要ATP產(chǎn)生過程都與膜的流動性有關(guān)A BC D答案：C解析：抗體能特異性識別抗原，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，神。

2、課時作業(yè) 二十九 免疫調(diào)節(jié) 1 下列關(guān)于酶 抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述 正確的是 都具有專一性 發(fā)揮作用后都會失活 都是內(nèi)環(huán)境的成分 產(chǎn)生過程都需要ATP 產(chǎn)生過程都與膜的流動性有關(guān) A B C D 答案 C 解析 抗體能特異性識別抗。

3、2019年【高考】生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)29 免疫調(diào)節(jié) 課時作業(yè)(二十九)免疫調(diào)節(jié) 1下列關(guān)于酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是() 都具有專一性發(fā)揮作用后都會失活都是內(nèi)環(huán)境的成分產(chǎn)生過程都需要ATP產(chǎn)生過程都與膜的流動性有關(guān) A B C D 答案：C解析：抗體能特異性識別抗原，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，神經(jīng)遞質(zhì)能被突觸后膜上的受體特異性識別，正確；酶發(fā)揮作用后能保持一段較長。

4、配餐作業(yè) 二十九 免疫調(diào)節(jié) 1 如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑 a f表示不同種類的細(xì)胞 下列說法錯誤的是 A 各類細(xì)胞來源相同但功能不同 根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同 B d既參與體液免疫過程 又參。

5、第29課時免疫調(diào)節(jié),一、免疫系統(tǒng)的組成,吞噬,淋巴,T,B,抗體,淋巴因子,溶菌酶,判一判1脊髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟和分布的場所()【答案】【解析】應(yīng)為骨髓，為中樞免疫器官。2T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞，他們分化、成熟場所也相同()【答案】【解析】T細(xì)胞在胸腺中成熟，B細(xì)胞在骨髓中成熟。,3免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴因子和溶酶體等()【答案】【解析。

6、免疫調(diào)節(jié)一選擇題1下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯誤的是AB細(xì)胞和T細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的B血液和淋巴中都含有B細(xì)胞和T細(xì)胞C在胸腺中發(fā)育成熟的T細(xì)胞可參與體液免疫D淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞解析：選DB細(xì)胞和T細(xì)胞都是由造血干。

7、高考總復(fù)習(xí)生物 必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第八單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫學(xué)案30免疫調(diào)節(jié) 一 免疫系統(tǒng)的組成與功能 基礎(chǔ)回顧 免疫細(xì)胞 吞噬 淋巴 胸腺 骨髓 抗體 淋巴因子 基礎(chǔ)回顧要點探究提能演練 欄目鏈接 2 免疫系統(tǒng)的功能 1 非特異性免疫和特異性免疫 2 免疫系統(tǒng)的功能 監(jiān)控和清除功能 監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng) 或因其他因素而被 的細(xì)胞 以及 的細(xì)胞 基礎(chǔ)回顧 生來就有 有特異性 皮膚 黏膜 殺菌物質(zhì)和吞。

8、課時強化作業(yè)二十六免疫調(diào)節(jié)一選擇題12016屆江蘇南京高三月考下圖表示機體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A過程屬于體液免疫，過程屬于細(xì)胞免疫B巨噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程C細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞D細(xì)胞。

9、課時作業(yè) 三十一 免疫調(diào)節(jié) 一 單項選擇題 1 下列有關(guān)免疫的敘述 正確的是 A 能特異性識別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞 B細(xì)胞兩種 B 吞噬細(xì)胞僅在非特異性免疫過程中發(fā)揮重要作用 C 發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)。