高中地理必修三人教版檢測(cè)第三章

1、 第三章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)以我國(guó)山西省為例教材第43頁(yè)活動(dòng)1教材的資料從成本和對(duì)環(huán)境的影響給出了正反兩方面的說(shuō)明。1輸出煤會(huì)減輕本地環(huán)境污染，而造成使用地的環(huán)境污染；輸出電會(huì)增加本地的環(huán)境污染，而減輕使用地的環(huán)境。

2、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5第三章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第二節(jié)流域的綜合開(kāi)發(fā)以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔滩牡?1頁(yè)活動(dòng)1圖3.16反映出來(lái)的信息:生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體,其組成要素是相互影響相互制約的.其中某一個(gè)要素的變化,必定會(huì)。

3、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4第三章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)以我國(guó)山西省為例教材第43頁(yè)活動(dòng)1教材的資料從成本和對(duì)環(huán)境的影響給出了正反兩方面的說(shuō)明。1輸出煤會(huì)減輕本地環(huán)境污染，而造成使用地的環(huán)境污染；輸出電會(huì)增加。

4、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4第三章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第二節(jié)流域的綜合開(kāi)發(fā)以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔滩牡?1頁(yè)活動(dòng)1圖3.16反映出來(lái)的信息：生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體，其組成要素是相互影響相互制約的。其中某一個(gè)要素的變化，必定會(huì)引起其。