高中地理維護(hù)海洋權(quán)益

1、第三節(jié) 我國(guó)的海洋權(quán)益 1結(jié)合具體事例、有關(guān)法律文件等內(nèi)容，說明我國(guó)在維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益方面采取的措施與努力。 2討論南沙群島、釣魚島、東海春曉油氣田之爭(zhēng)等事關(guān)國(guó)家海洋權(quán)益的事件，理解維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益的重要性，充分理解我國(guó)當(dāng)前提出的“擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)”主張的合理性與必要性。 基礎(chǔ)初探 一、我國(guó)的海洋權(quán)益 1我國(guó)的海洋權(quán)益 我國(guó)的海洋權(quán)益，包括我國(guó)享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域以及“在人類共享部。

2、第3節(jié) 我國(guó)的海洋權(quán)益學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 1我們要樹立“海洋國(guó)土”的觀念，不是因?yàn)? ) A我國(guó)人民“海洋觀念”一直淡薄 B我國(guó)管轄的海洋面積達(dá)300多萬平方千米 C我國(guó)地大物博，物產(chǎn)富饒 D我國(guó)大陸架寬而廣，海洋生物資源、礦產(chǎn)資源豐富 【解析】 由于我國(guó)人民的“海洋觀念”一直淡薄，而我國(guó)的海洋面積廣闊，海洋中有著豐富的資源有待開發(fā)，因此，我們要樹立“海洋國(guó)土”的觀念。 。

3、階段一 階段二 階段四 階段三 主權(quán) 管轄權(quán) 在人類共享部分中應(yīng)有份額 12 太平洋 37萬 200 全部自然延伸 海床 200 1996 聯(lián)合國(guó)海洋法公約 37萬 300 公海 極地 過境通行 壓力 保有量 安全 海洋國(guó)土 我國(guó)的海洋權(quán)益 我。

4、階段一 階段二 階段四 階段三 主權(quán) 管轄權(quán) 在人類共享部分中應(yīng)有份額 12 太平洋 37萬 200 全部自然延伸 海床 200 1996 聯(lián)合國(guó)海洋法公約 37萬 300 公海 極地 過境通行 壓力 保有量 安全 海洋國(guó)土 我國(guó)的海洋權(quán)益 我。

5、2019-2020年高中地理第四單元維護(hù)海洋權(quán)益4.3我國(guó)的海洋權(quán)益教案魯教版選修2 【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 l 根據(jù)有關(guān)資料，歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn)，說明維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。 l 舉例說出建立。

6、第三節(jié) 我國(guó)的海洋權(quán)益 主動(dòng)成長(zhǎng) 夯基達(dá)標(biāo) 1 我國(guó)人均海洋資源是世界人均的 A 1 10 B 1 20 C 1 30 D 1 40 解析 我國(guó)人均海洋資源是世界人均的1 30 答案 C 2 1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上提出 A 海洋是世界交通的重要。

7、2019 2020年高中地理第四單元維護(hù)海洋權(quán)益4 2我國(guó)的海洋權(quán)益學(xué)案魯教版選修2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn) 2 舉例說明建立和維護(hù)國(guó)際海洋秩序的重要性 維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義 學(xué)習(xí)策略 本課主要采用。

8、第三節(jié) 我國(guó)的海洋權(quán)益 自我小測(cè) 夯基達(dá)標(biāo) 1 目前 我國(guó)與下列國(guó)家中不存在島嶼爭(zhēng)端的是 A 印度 B 菲律賓 C 越南 D 日本 2 我國(guó)的領(lǐng)海分布在 黃海 東海 南海 太平洋 A B C D 3 中華人民共和國(guó)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架法 規(guī)。

9、2019-2020年高中地理 第四單元 維護(hù)海洋權(quán)益 4.3 我國(guó)的海洋權(quán)益教案 魯教版選修2 【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 l 根據(jù)有關(guān)資料，歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn)，說明維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。 l 舉例說出。

10、2019 2020年高中地理第四單元維護(hù)海洋權(quán)益4 2我國(guó)的海洋權(quán)益教案魯教版選修2 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 l 根據(jù)有關(guān)資料 歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn) 說明維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義 l 舉例說出建立和維護(hù)國(guó)際。

11、2019-2020年高中地理第4單元維護(hù)海洋權(quán)益第3節(jié)我國(guó)的海洋權(quán)益整合提升魯教版選修 1結(jié)合具體事例、有關(guān)法律文件等內(nèi)容，說明我國(guó)在維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益方面采取的措施與努力。 2討論南沙群島、釣魚島、東海春曉油氣。

12、階段一,階段二,階段四,階段三,主權(quán),管轄權(quán),在人類共享部分中應(yīng)有份額,12,太平洋,37萬,200,全部自然延伸,海床,200,1996,聯(lián)合國(guó)海洋法公約,37萬,300,公海,極地,過境通行,壓力,保有量,安全,海洋國(guó)土,我國(guó)的海洋權(quán)益,我國(guó)的海洋國(guó)情,我國(guó)的海洋權(quán)益,維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益,。

13、 第3節(jié) 我國(guó)的海洋權(quán)益學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 1我們要樹立“海洋國(guó)土”的觀念，不是因?yàn)? ) A我國(guó)人民“海洋觀念”一直淡薄 B我國(guó)管轄的海洋面積達(dá)300多萬平方千米 C我國(guó)地大物博，物產(chǎn)富饒 D我國(guó)大陸架寬而廣，海洋生物資源、礦產(chǎn)資源豐富 【解析】 由于我國(guó)人民的“海洋觀念”一直淡薄，而我國(guó)的海洋面積廣闊，海洋中有著豐富的資源有待開發(fā)，因此，我們要樹立“海洋國(guó)土”的觀念。。

14、第4單元 維護(hù)海洋權(quán)益單元綜合測(cè)評(píng)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2.5分，共50分)讀下圖，完成13題。1上圖能正確表示一個(gè)沿海國(guó)家毗連區(qū)范圍的是()AaBbCabDabc2對(duì)于沿海國(guó)在abc區(qū)域內(nèi)享有的權(quán)益說法正確的是()A享有與領(lǐng)海、內(nèi)水一樣的主權(quán)B行使管制權(quán)C只行使管轄權(quán)D享有部分主權(quán)權(quán)利及其他管轄權(quán)3。

15、第六章 人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展第三節(jié) 維護(hù)海洋權(quán)益 加強(qiáng)國(guó)際合作學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）了解內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架和公海等概念。2)歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn)，說明維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。3）舉例說明建設(shè)和維護(hù)國(guó)際海洋秩序的重要性。4）樹立人類共同擁有一個(gè)海洋的意識(shí)，為今后開發(fā)海洋，保護(hù)海洋，促進(jìn)人類與海洋的共生與協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。知識(shí)結(jié)構(gòu)：。