第五章環(huán)境管理 第一節(jié)環(huán)境管理概述 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6。課堂互動(dòng)探究。環(huán)境問題。
環(huán)境管理概述課件Tag內(nèi)容描述：
1、第五章環(huán)境管理 第一節(jié)環(huán)境管理概述 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 探究 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 。
2、課時(shí)教法分析,教學(xué)方案設(shè)計(jì),課前自主導(dǎo)學(xué),課堂互動(dòng)探究,圖表活動(dòng)解讀,當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo),課后知能檢測,環(huán)境管理的涵義,協(xié)調(diào),環(huán)境問題,經(jīng)濟(jì),科學(xué)技術(shù),環(huán)境污染,生態(tài)平衡,規(guī)劃,資源環(huán)境,戰(zhàn)略決策,經(jīng)濟(jì)建設(shè),資源,能源,環(huán)保,發(fā)展,環(huán)境,中國環(huán)境管理思想,環(huán)境,環(huán)境保護(hù),規(guī)劃,發(fā)展,經(jīng)濟(jì),環(huán)境管理的類型和手段,。
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