教科版1-8微小世界和我們

1、18微小世界和我們教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1由于觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。2人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。過(guò)程與方法：1總結(jié)人類在觀察工具開(kāi)發(fā)及探索范。

2、 8 微小世界和我們 微小世界和我們 回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容 想想從古至今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的 人們的觀察視野有是怎樣擴(kuò)展的 說(shuō)說(shuō)兩者之間的關(guān)系 微小世界和我們 在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前 人們只用眼 耳 鼻 舌 手五種感覺(jué)器官探知世界 那時(shí)候 人能給觀察到的最小動(dòng)物 就是螞蟻等昆蟲(chóng) 微小世界和我們 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明 讓我們看到了什么 微小世界和我們 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明 讓我們看到了。

3、 8 微小世界和我們 微小世界和我們 回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容 想想從古至今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的 人們的觀察視野有是怎樣擴(kuò)展的 說(shuō)說(shuō)兩者之間的關(guān)系 微小世界和我們 在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前 人們只用眼 耳 鼻 舌 手五種感覺(jué)器官探知世界 那時(shí)候 人能給觀察到的最小動(dòng)物 就是螞蟻等昆蟲(chóng) 微小世界和我們 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明 讓我們看到了什么 微小世界和我們 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明 讓我們看到了。

4、8微小世界和我們 1 由于觀察工具的改進(jìn) 使人類觀察的范圍擴(kuò)大 發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密 2 人類探索微小世界的成果 促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善 科學(xué)概念 教學(xué)目標(biāo) 1 熱愛(ài)科學(xué)技術(shù) 敬佩人類在探索微小世界過(guò)程中不斷追求和善于追求的精神 2 知道我們周圍還有許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)及自然界的秘密 教學(xué)難點(diǎn)收集整理資料 并進(jìn)行展示交流 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 教學(xué)重點(diǎn) 。

5、微小世界和我們 回顧和總結(jié) 回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容 想想從古到今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的 人們只能用眼 耳 鼻 舌 手五種感覺(jué)器官探知世界 那時(shí)候 人能觀察到的最小動(dòng)物 就是螞蟻等昆蟲(chóng) 眼睛是人的主要觀察工具 但人的最高視力也只能看清楚1 5毫米的微小物體 多少年來(lái) 發(fā)明一種能看到更小物體的工具一直是人類的夢(mèng)想 回顧和總結(jié) 早在一千多年前 人們發(fā)明了放大鏡 今天放大鏡在我們的生活 工作 學(xué)習(xí)中被。

6、微小世界和我們 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、由于觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。 2、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改。

7、微小世界和我們 回顧和總結(jié) 回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容 想想從古到今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的 人們只能用眼 耳 鼻 舌 手五種感覺(jué)器官探知世界 那時(shí)候 人能觀察到的最小動(dòng)物 就是螞蟻等昆蟲(chóng) 眼睛是人的主要觀察工具 但人的最高視力也只能看清楚1 5毫米的微小物體 多少年來(lái) 發(fā)明一種能看到更小物體的工具一直是人類的夢(mèng)想 回顧和總結(jié) 早在一千多年前 人們發(fā)明了放大鏡 今天放大鏡在我們的生活 工作 學(xué)習(xí)中被。

8、微小世界和我們 制作：張杰花 2011 年 3月 30日 顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、 耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知時(shí)間。那 時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等 昆蟲(chóng)。 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，使我們看到了 微生物、細(xì)胞。 掃描隧道顯微鏡 1/5 幾倍 幾十倍 （看到動(dòng)物肢體 ） 300倍以上 （看到細(xì)胞） 200萬(wàn)倍（看到物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)） 眼 放大鏡 顯微鏡 電子顯微鏡 觀察。

9、掃描隧道顯微鏡,微小世界和我們,回顧與總結(jié),在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知世界。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲(chóng)。,放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細(xì)胞。,能看到較 小的物體，但不能看清細(xì)微的特征。,發(fā)明放大鏡以后,發(fā)明顯微鏡以后,對(duì)于事物很多細(xì)小的特征能夠觀察清楚。,將許多肉眼看不到的東西放大成千上萬(wàn)倍后，使它們清晰的出現(xiàn)在人們。

10、微小世界和我們,用肉眼,觀察工具發(fā)展進(jìn)程,虎克使用的顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,早期的顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,現(xiàn)代光學(xué)顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,電子顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,掃描隧道顯微鏡,肉 眼,放大鏡,顯微鏡,螞蟻等小昆蟲(chóng),放大幾倍到幾十倍，觀察到一些物質(zhì)的晶體，生物的一些較小的器官和組織，如蒼蠅的復(fù)眼、蟋蟀的耳朵等,光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 。

11、教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1-8、微小世界和我們,顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、 耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知時(shí)間。那 時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等 昆蟲(chóng)。,放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，使我們看到了 微生物、細(xì)胞。,掃描隧道顯微鏡,1/5,幾倍幾十倍 （看到動(dòng)物肢體）,300倍以上 （看到細(xì)胞）,200萬(wàn)倍（看到物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)）,眼,放大鏡,顯微鏡,電子顯微鏡,觀察工具的發(fā)展和觀察范圍：,。

12、微小世界和我們,掃描隧道顯微鏡,放大鏡,光學(xué)顯微鏡,電子顯微鏡,觀察工具的發(fā)展和觀察范圍：,肉眼,掃描隧道顯微鏡,1/5,幾倍幾十倍 能看清小于毫米的 肉眼看不清的東西,300倍以上 （能看清細(xì)胞和微生物）,200萬(wàn)倍（看到物體的 精細(xì)結(jié)構(gòu)分子、原子）,肉眼,放大鏡,光學(xué)顯微鏡,電子顯微鏡,觀察工具的發(fā)展和觀察范圍：,納米大小,我們?yōu)槭裁匆芯课⑸铮?醫(yī)學(xué)方面,法國(guó)科學(xué)。

13、微小世界和我們,用肉眼,觀察工具發(fā)展進(jìn)程,虎克使用的顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,早期的顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,現(xiàn)代光學(xué)顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,電子顯微鏡,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,顯微鏡,觀察工具的發(fā)展,掃描隧道顯微鏡,肉 眼,放大鏡,顯微鏡,螞蟻等小昆蟲(chóng),放大幾倍到幾十倍，觀察到一些物質(zhì)的晶體，生物的一些較小的器官和組織，如蒼蠅的復(fù)眼、蟋蟀的耳朵等,光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 。

14、微小世界和我們 放大鏡 用肉眼 顯微鏡 人類觀察工具的發(fā)展歷程 直接用肉眼觀察 借助放大鏡觀察 借助顯微鏡觀察 人類觀察工具發(fā)展和觀察視野拓展的流程圖 能觀察到的最小動(dòng)物 就是螞蟻等昆蟲(chóng) 能觀察到昆蟲(chóng)的器官和物體的細(xì)微結(jié)構(gòu) 能觀察到各種微生物和細(xì)胞 人類觀察工具的發(fā)展歷程 放大裝置的應(yīng)用 格羅斯泰斯特 英國(guó) 放大功能的眼鏡 培根 英國(guó) 故事 顯微鏡的發(fā)明 詹森父子 荷蘭 故事 顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物 列。