紀昌學射教學設計

1、2019年小學人教部編版四年級上冊語文紀昌學射教學設計教學目標:1認識本課生字.2簡要復述紀昌學射這個故事.3懂得學習要練好基本功的道理.教學重難點:重點默讀課文,簡要復述紀昌學射這個故事.難點體會寓言的寓意.教學過程:一激趣導入1我們讀過。

2、紀昌學射教學設計 教學內容：人教版 義務教育課程標準實驗教科書 小學語文四年級下冊第八單元29課紀昌學射教材分析： 紀昌學射一文是人教版四下第29課的一則寓言故事。這則寓言故事選自列子湯問，講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫。

3、紀昌學射教學設計學校：德村小學姓名：馮云權2011年4月21日紀昌學射教學目標：1了解課文內容，理解紀昌學射的經過。2教育學生只要有恒心和毅力，在學習的道路上百折不撓地前進，就有可能攀登到光輝的頂點。3有感情地朗讀課文。教學重難點：1理解課。